四年级上册语文科第二次月考试卷.pdf

1 四年级上册语文科第二次月考试卷一、积累与运用共58 分）1、 读拼音，写词语 10分）r n r n b n j y du n p i li n z u（）（）（）（）（）ni n j f u z ku n qi w np y li o （）（）（）（）（）2、将下列词语补充完整6 分）顾（）思（）不伦（）（）（）（）截铁冰（）雪（）手舞（）（）白发（）（）3、辨析同音字 , 选字组词 (4 分) 【桃逃】( ) 生( )树仙( ) ( ) 跑【豪毫】自 ( ) ( )厘( ) 气一丝一 ( ) 4、选择恰当的词语填在括号里 填字母 ) （6 分） A 、敲边鼓B、挑大梁C 、开绿灯(1) 比喻提供方便条件 ( ) (2) 比喻从旁帮腔 ( ) (3) 承担重要的、起支柱作用的工作 ) 5、请选择下列句子所运用的修辞手法 填字母 )(4 分) A、拟人B、比喻C、设问D、排比(1) 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示 ( ) (2) 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴 ) (3) 他的身体发生了巨大的变化他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳() (4) 一排排高楼大厦像雨后春笋。

) 6、选择题 12 分）(1) “一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是：（）A、风猛烈地摇撼着梧桐树的力度 B、母爱2) 出塞是一首（）A、山中田园诗 B、送别诗 C、边塞诗(3) 下列加点的多音字中，读音不正确的是哪一项？( ) A、上台露面(l ) B 、分派角色(ju )C、陀螺旋转(xun) D 、哄堂大笑(hn ) (4) 填入下面横线上的句子恰当的一项是( ) 校别：班级：姓名：坐号：2 小丽这次的单元考试考得很不理想，你会说：“_ ”A、考差就考差了，没什么了不起的！B、考得这么差，回家就不要告诉爸爸妈妈了，省得他们操心C、我考得可比你好，你下次要努力了！D、别难过，我们一起来看看错在哪儿，分析一下，争取下次考好！(5) 爬天都峰一文告诉我们( ) A、爬天都峰按照事情发展的顺序写的，依次写了：“爬山前爬山时爬山后”B、 爬天都峰按照时间的顺序写的，依次写了：“爬山前爬山时下山后”6) 在牛和鹅一课中，牛很老实，“我”一点儿都不害怕下列哪件事是“我”不敢做的？ ( ) A、摸牛肚子 B 、用树枝触牛屁股 C 、扳牛角 D 、捶牛背7、写句子，我最棒 8 分）(1) 梅兰芳斩钉截铁地说， 普通的演出他都不参加， 这样的庆祝会当然更不会去了。

（改为直述句）_ (2) 我追寻延安 ( 改为比喻句 ) _ (3) 老麻雀浑身发抖，它很紧张 改为感叹句 ) _ (4) 老麻雀挓挲起全身的羽毛，期望地尖叫着 修改病句 ) _ 8、课本内容全掌握 8 分）(1) 你说话可要算数， _ ，驷马难追诚实守信是我们中华民族的传统美德2) 尺有所短， _ 每个人都有自己的优点和缺点要学习别人的长处，弥补自己的短处3) 周恩来在十二三岁的时候就立下了“_ ”的志向4) 出塞一诗中的“飞将”指的是_ 这首诗中借“龙城飞将”抒发将士保家卫国的壮志的诗句是： “_ ， _ ”(5) 我站在天都峰脚下抬头望： 啊，峰顶这么 _，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看 _的石级，石级边上的铁链， 似乎是从天上挂下来的， 真叫人发颤 ! 二、口语交际 3 分）在运动会 4100 米接力赛上，小峰摔倒了，让我们班在这个项目上没有取得名次如果你是小峰的同学，你会怎么安慰他呢？说一说 _ 三、课外阅读 9 分）我当值日生清晨，我早早吃过饭，便急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，我和同学王丽负责检查学校的卫生状况3 我俩从一个班级到另一个班级，依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净，看桌椅摆放是否整齐。

检查的结果令人十分满意，记分簿上，每个班都打上了鲜红的“优”最后，我们来到了办公室办公室里，凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来，他的手上正捏着一支烟，地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟我内心一阵慌乱，是“说”还是“不说”，我犹豫不决说真的，校长为了我们学校各方面工作搞上去，早来晚归，废寝忘食，吃了很多苦如今，学校建设得像花园；教职工意气风发，劲头十足；我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”，哪一样不包含着校长的心血啊！这不，他又在思考着学校的什么大事呢我看看站在身旁的王丽，她正歪着头对我笑，好像在说：“校长乱丢烟蒂，你敢说吗？”我想到值日生的职责，便鼓起勇气，走到校长面前，说了声“校长您早”，接着又结结巴巴地轻声问：“校长，这烟蒂是您丢的吧？”一边问，一边弯腰去捡烟蒂，不料，校长已经把它拾起来了我偷偷看了他一眼，只见他脸红红的，好像做了错事的小学生，认真地对我说：“谢谢你提醒了我”我心慌意乱地走出办公室，王丽一个劲儿地说：“你真是个称职的值日生可她不知道当时我的心里有多乱早操结束后，校长开始讲话了，我心里紧张极了，头埋得低低的，不敢正视校长操场上回荡着校长洪钟一样的声音：“今天，我要向全体师生作自我批评”什么？校长作自我批评？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表扬咱们的值日生，她提醒了我”我蓦 (m ) 然抬起头来，看到校长的神情是那么严肃，那么认真，我的眼睛湿润了。

1、根据意思写出文中相应的词语3 分) (1) 顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力 ) (2) 形容精神振奋，气概昂扬 ) (3) 形容说话不流利 ( ) 2、用横线划出文中的一个比喻句并再另外造一个比喻句4 分) _3、对本文的中心思想概括最全面的一项是( )(2 分) A、赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质B、赞扬校长治校有方C、赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度D、赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质和“我”忠于职守、认真负责的工作态度四、习作 30 分）题目:记一次有趣的游戏要求:1、突出活动的“趣”2、字体工整 ,不少于 400字4 200 400 。