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岁月的童话影评.docx

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  • 卖家[上传人]:咖****糖
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    • 岁月的童话影评岁月的童话影评 岁月的童话影评〔一〕: 《岁月的童话》,是吉卜力的一部出色作品,它将一出童年的回忆,精致的绘成了画卷,呈此刻我们眼前,勾起无限的怀旧和感伤与宫崎骏致力于描述一个深邃唯美的魔法世界不同,吉卜力的另一个巨匠高畑勋则将自己的主要力气都放在了四周的普一般通的生活,用一种平静恬淡的笔触,去勾勒我们一般的生活里的滋味和感动代表作如《萤火虫之墓》、《我的邻居山田君》以及《岁月的童话》,都是这样的出色代表 《岁月的童话》影评:童年的记忆芬芳 或许,我们都如同电影的主人公妙子,在承受了繁忙的城市生活的压力与枯燥之后,会怀念起乡下的清新,会回忆起童年的往事电影的另一个名字叫做《回忆的点点滴滴》,我们正是伴随着妙子,沉醉到了对过去的每一个细节的回忆里小学五年级的时候,在家里的撒娇,出去温泉旅游晕倒,百无聊赖的暑假里的广播操,学校里的青春期发育的尴尬,初恋的男生,童年的梦想等,一个个微小的细节,都鲜活而清楚的浮现出来现实里,则是一次回归乡野的旅行,去追寻童年的回忆,去寻找乡下的质朴和清新在这次乡下的体验中,慢慢和乡村的青年骏雄产生了好感,对生活有了全新的体验。

      电影采纳的双线叙事的手法,一条是现实已经成年的妙子的旅行见闻以及乡村生活的体验;另一条是点点滴滴浮现出来的小学五年级的生活片段电影采纳了高度散文化的叙事结构,放下了传统电影一般遵循的因果闭合的循环和嵌套以这样两股主线互相围绕作为主心骨,外面浅浅淡淡的勾勒出一种素描水彩一样的浅浅色调那些记忆的碎片,是逐一慢慢堆砌出来的,是互相平行的,没有轻重之分,如同漫天的花瓣一样,都很美丽,而毫无差别以一种开放性的结构,来容纳不同的记忆碎片,随意、包容而缺乏内在联系,但是围绕主旨来铺陈更能体现出生活本来的样貌两条主线的交替,就是记忆与现实的交替,回忆的撞击,因为这种结构,而更加深邃而有力了 《岁月的童话》影评:童年的记忆芬芳 另外,电影最打动人的地方就是关于回忆的捕捉,关于童年往事的表达童年的意象和乡土的结合使得这种关于个体童年的回忆上升到了人类的感触乡土乡村是所有人的童年,而选取示例的巧妙,也暗合许多人以前的样貌一深一浅两层怀旧的情愫,已经牢牢抓住了观众然后,是音乐的精心选取我们发现电影的配乐,十分巧妙的选用了切合时代潮流的配乐,披头士也好,乡村风也好,从日本的民歌、儿歌到风靡流行乐歌曲,再到美国和以色列以及罗马尼亚等各个国家的异国风潮的引入,如同那个纷纷媚外的年代,很容易把人带回那个年代的记忆里。

      其他就是从凤梨罐头和凤梨的味道的比较的味觉里,温泉华丽的浴池的视觉里,等等各种感官的刺激下将一份回忆的盛宴摆在了我们面前,有声有色,面面俱到,细腻入微这种浪漫的写实风格,感伤而充满了对旧日的怀念,将一个亦真亦梦的往事历历在目的浮现了出来 虽然这是一部动画,但是高畑勋也将电影的长镜头和定点拍摄引入了进来凝固而缓慢的镜头,加深了回忆的深邃和缓慢妙子在列车上驶往乡下的时候,午夜的寂静中,她一个人坐在窗边慢慢回想往事,随着列车有规律的颠簸,以及窗外光线的闪过,一切都慢慢沉淀了下来,除了有时孩子的跑过,和深夜里妙子有时的稍微动作和最后的起身整个镜头就这样沉静的放在列车的过道门口,有距离的凝视和观察着这一切,体会着其中的宁静和回忆的完美 《岁月的童话》影评:童年的记忆芬芳 还有就是在于导演关于日本传统美学的继承日本电影在吸纳日本传统文化里,走在前列并且对后世影响庞大的就是小津安二郎小津的电影里,成功引入了禅味和俳句的传统美与韵味以及物哀的忧伤雅致格调高畑勋则再次成功的将这个传统引入了自己的动画一些空镜头,长镜头完全在于意境的刻画上最为出色的就是采花的时候,朝阳升了起来,所有忙碌的人们,都停下了手中的劳作,肃穆的看着朝阳的升起。

      老太太双手合十,低头默默念诵,金色的阳光沿着山岚和绿树慢慢铺洒过来,直到所有人都沉醉在朝霞的灿烂里,这就是一种天人合一的传统东方美而其中那些琐碎的物件成为勾起感伤往事的关键,则是物哀之味的最好体现 而那种充满情趣的细腻的饱含深情的浪漫写实的笔触,则带有了普鲁斯特的情怀从某种好处上来说,这是一部东方版的,微缩精简版的《追忆似水年华》那些充满物哀之情的旧物,是那么清楚而真实的将记忆带回以前早已逝去的旧日光阴里从歌曲到物件以及街景乃至人群举止的高度还原,以及关于传统采花生产染料过程的真实细致的再现,都是写实的精髓,这种怀旧感伤的写实笔触,总是容易牵动人心的但是,小妙子开心的走到天上,以及最后回家的列车里时空交错碰到过去的自己和童年的伙伴们,这些非现实的浪漫手法也被超多的运用了,如同精致而恰当的点缀,使得影片充满了情趣这就是一个真实无比的梦幻啊 《岁月的童话》影评:童年的记忆芬芳 最后,谈谈电影的绘画风格和画面区分两股主线的一个重要特点就是绘画的风格我们会发现,回忆里的场景,都是淡淡的水彩,画面里都有超多的留白和色彩的慢慢消褪淡化显得十分怀旧和抒情这就是懵懂的童年和感伤的往事,略带模糊而又真实婉转。

      现实里,则是色彩鲜艳,轮廓鲜亮和比较激烈的画面显得十分真实和艳丽两种风格,都依靠精致细腻的画风来统一这是吉卜力一向保持的手工绘图的特别美 高畑勋的动画里,基本上不会出现宫崎骏那样的充满想象力的魔法世界但是,关于这个世界的思索却是一致的,就是一种简朴朴素的返璞归真的憧憬,一种田园牧歌式的向往大城市永远是烦闷和憋屈的,乡村和山野才是人类的真正家园这部电影,从某种好处上来说,也如同一股山野的清风,让整个世界都为之清新舒爽 岁月的童话影评〔二〕: 看完了《岁月的童话》一部不到2小时的动画片的观影,跨时四日看完以后,情绪激荡 1982年的夏天,27岁的妙子向公司请了10天假,去姐夫老家的山形县乡村旅行,因为她觉得东京"乱糟糟的妙子出生、长大、工作都在东京,从小就羡慕别的同学暑期有乡下可去出发前夜,妙子忆起小学五年级暑假无聊倒霉的温泉一日游,那是她乡村情结的开始吧10天的假期,在农民敏雄的陪伴下,采摘红花,学习培育有机水稻,用草编织器物,欣赏乡村美景,同时居然一向不断回忆起小学五年级的发生的事 第一次吃珍稀的菠萝,即使没有想像中好吃,她也一口一口地吃完;作文被老师表扬,但是妈妈却说大人喜爱的是不挑食的孩子;被邻班一个叫做广田的很厉害的棒球手喜爱,放学路上一个极美的黄昏,他问,下雨天,晴天,阴天比起来,你最喜爱什么?与姐姐赌气,第一次也是唯一一次挨爸爸打,在棉被里哭了一夜,觉得自己是捡来的;上了生理卫生课后,女孩的秘密令她难为情,即使生病也不愿在体育课请假;在话剧里扮演村童甲,因为出色的即兴演出,被日大的学生邀请参演话剧,却因爸爸不同意而留下遗憾 一个人童年的经历究竟会给成年的他留下多深的痕迹呢?妙子的童年,妈妈温柔却不多语,姐姐们经常冷言相讥,爸爸永远在一张报纸后面。

      妙子的童年是正常的,也是不完美的经历过的一件件小事件给她带来的甜蜜、骄傲、疑惑、难堪、内疚、遗憾等所有感受,都隐藏在身体的某个角落长大后的妙子善良、规矩、一般,仍然没有学会圆滑很多疑惑并没有得到解决,只是习惯了理解、隐忍然而人是无法永远与自己过不去的,潜意识告诉她需要一个转折,于是有了这场旅行 妙子问敏雄分数除法学的好不好,她说分数除法学得好的人一生都很顺利,比如她的朋友里惠,顺利地结婚生子,已经是两个孩子的妈妈了而她小时候的数学很糟,用刀切苹果,怎样也弄不明白三分之二个苹果除以四分之一的答案敏雄突兀地说:就像我们农人,做许多事都要很执着,越来越多的人只会模仿别人,紧跟着城市的流行走,最后失去了自我妙子觉得自己脑筋不好,呆板,而敏雄却看到了妙子的执着,不是简单的理解把分子分母换过来相乘的规则,而是想要真的弄明白 当敏雄的奶奶问妙子愿不愿因留下来当农家的媳妇的时候,妙子好像被冷水泼醒一般她从来没有想过这个问题,也从来没想到自己能够适应那里的生活习惯率性地说自己多么多么喜爱乡村,而却没有了解从事农业的人的艰辛,她为自己可能是刻意模仿出来的态度感到羞耻 这时,一个叫做阿部的小男孩突然从回忆里跳了出来。

      阿部是个家里很穷的脏小孩,班里很多同学都很嫌弃他妙子因为善良,并没有做出嫌弃他的事,但阿部转学走的时候对她说,"我才不要跟你握手呢妙子心里很内疚,她认为阿部必须是明白自己心里也认为他脏的想法敏雄劝慰她,阿部实际是喜爱妙子,那个年龄的男孩都是用这种方式来表达喜爱的 假期结束了,妙子登上了回东京的火车10天的乡居,回忆,以及和敏雄的相处,让她的思绪开闸、霍然开朗童年的自己和小同学们欢快地围绕着她,督促她做出了遵循自己内心的选取 画面还有音乐,真是美极了我都十分喜爱乡村的景色,黎明,夕阳,晴天,阴天,下雨天,森林,田地,河流,农舍,能够读出光线、温度、气味、情绪,以及"乌鸦先生,请走好的真诚虽然是平淡的电影,情绪却一向随着起起伏伏看到穿着不合身衣服的阿部,被落魄的爸爸拉着手在街上走,忍不住流出了眼泪这个世界上,真的有天才 躺在床上后,尝试回忆我的小学时代发生的小事件 事件一:小学二年级的时候,不明白为什么,我和两个女孩在偏僻的楼梯下面尿尿,被学校的值日生发现了我们被扭送到了老师的办公室我和华害怕极了,不停地认错、哭泣而另一个女孩君,却一声不吭老师说我们认错态度好,却严厉地指责了君。

      我至今还能回想起君的神态,就那样抿着嘴一言不发,十分刚毅的样貌 事件二:小学五年级的暑假,我和丽去一个大学学画国画我们买了墨汁、毛笔和颜料后去公园小坐了一会,一个眉目清秀的高中男生与我们搭话第二天竟然在大学校园里看见了他原先他就在我们隔壁的教室学画之后,他给丽寄画画的书,给我寄书法的书,还给我们写信,谈画画,谈理想那个时候没有其他同学会收到信甚至是邮包,很快引起了班主任和其他女生的关注读大学的堂哥给我寄来的贺卡,被包括丽在内的一帮嫉妒的女生拆了看之后我转学了,听说丽有一次跟妈妈吵架后,跑到男生的外婆家去了此后,我与丽疏远了 呵呵,一下子跳进记忆的是这样的两件事一时间,胆小、羞怯、循规蹈矩的我浮此刻眼前而此刻的我,是一个被动的人,害怕改变,于是眼前的路越来越窄,生活也有些"乱糟糟的此刻的各种心理不适,是在提示我人生的转折点该出现了吗?或许我也需要一个这样探寻内心的旅行,从最初的自己,找到真实的自己 妙子站在水稻田里说,"有机农业执行起来,真不怎样有美感呢!理想的产生是容易的,而保持下来会很辛劳那么人生,也没有不需要付出的完美啊 岁月的童话影评〔三〕: 《岁月的童话》的女主角妙子向公司请假山形的乡下帮忙摘红花。

      那一个十天的假期对27岁的妙子而言却似乎停在了五年级的回忆 还记得吗? 好不容易央求爸爸买了一个菠萝,摆在全家面前,却没有人明白怎样吃第二天,姐姐回家兴奋的宣布她明白怎样切菠萝:先切掉菠萝的叶,剖开成两半,皮,切块,入盘全家人坐齐,陆续把菠萝肉放入口中姐姐们的脸由兴奋变为失落:原先菠萝并不如想象中美味 班级棒球赛后,喜爱妙子的男生在夕阳下的胡同里追上她,站在她面前,羞涩的问:雨天、阴天和晴天,你更喜爱哪一种天?妙子愣住,沉默了几秒,答:阴天男生无比雀跃:啊!我也是耶!随后兴奋的跑开,消失在巷尾回家的妙子〔以及回忆起这一幕的年长的妙子〕开心的在床上翻滚 老师教全班女生什么事生理期在一个男生群众好色的年龄,他们掀女生裙子,讥笑因生理期不能上体育课的女生的月经会传染 妙子想要弥惠姐的黑色亮皮背包饭桌上和姐。

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