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创新设计浙江鸭高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件名师制作优质学案新.ppt

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    • 第第3课时 牛顿运动定律的应用 超重和失重课时 牛顿运动定律的应用 超重和失重伦搂盲直它部盒衡幽既雨咆蔗眠潍擅矿祝酪无气相伐颗途缘然光彬奠偶雷创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 [基基础过础过关关]1.单位制单位制(1)基本量、基本基本量、基本单单位和位和导导出出单单位位①①物物理理学学的的________在在确确定定了了物物理理量量之之间间的的数数量量关关系系的的同同时时,,也确定了物理量的也确定了物理量的______间间的关系②②基本量基本量概概念念::被被选选定定的的利利用用物物理理量量之之间间的的关关系系推推导导出出其其他他物物理理量量的的______的的________ 基本基本单单位:位: ____________的的单单位考点一 单位制 超重和失重考点一 单位制 超重和失重(b/--)关系式关系式单单位位单单位位物理量物理量基本物理量基本物理量笺漳亩宦绒尹膀吏华帐飞为山籽窥椿某疚础酉闭躯凉吮赂氖军眶诛痛规诌创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 ③③导导出出单单位位由基本量根据由基本量根据_______推推导导出来的其他物理量的出来的其他物理量的单单位。

      位2)单单位制和国位制和国际单际单位制位制①①单单位制位制_____单单位和位和_____单单位一起位一起组组成成单单位制②②国国际单际单位制位制国国际际通用的,包括一切通用的,包括一切_____领领域的域的单单位制关系式关系式基本基本导导出出计计量量抛蚂镊渭故儡央誓软抄拎沼兴藕哼航蛆礼恤视玫个晴舶堵侨暑阁慎爪肯罢创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 ③③国国际单际单位制中的基本位制中的基本单单位位以下是国以下是国际单际单位制中的七个基本物理量和相位制中的七个基本物理量和相应应的国的国际单际单位制中的基本位制中的基本单单位物理量名称物理量符号单位名称单位符号长度l___m质量m________时间t____s电流I_____A热力学温度T开(尔文)K发光强度I,(IV)坎(德拉)cd物质的量n,(v)摩(尔)mol米米千克千克kg秒秒安培安培藩滨宽清队识垄支棵戴诧砷陀阁淤谍皋掏贪下向含饵儡著剩开昧潞娥肉颜创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 ④④在在力力学学范范围围内内,,国国际际单单位位制制中中的的基基本本量量为为::_____、、 _____、、 _____。

      相相应应的基本的基本单单位位为为:: ____、、 _____、、 ___长长度度质质量量时间时间米米千克千克秒秒苦膘晃径氰党埔晴醋喳宅泉赌吧佐惟便托遮轿粕鳞只哮巳挞向裙缠慎蛮罐创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 2.超重和失重超重和失重(1)超重超重①①定定义义::物物体体对对支支持持物物的的压压力力(或或对对悬悬挂挂物物的的拉拉力力)_____物物体体所受重力的所受重力的现现象②②产产生条件:物体具有生条件:物体具有_____的加速度的加速度2)失重失重①①定定义义::物物体体对对支支持持物物的的压压力力(或或对对悬悬挂挂物物的的拉拉力力)_____物物体体所受重力的所受重力的现现象②②产产生条件:物体具有生条件:物体具有_____的加速度的加速度3)完全失重完全失重①①定定义义::物物体体对对支支持持物物的的压压力力(或或对对竖竖直直悬悬挂挂物物的的拉拉力力)_______的的现现象称象称为为完全失重完全失重现现象②②产产生条件:物体的加速度生条件:物体的加速度a==g,方向,方向竖竖直向下。

      直向下大于大于向上向上小于小于向下向下等于零等于零哎厄烯醒股佬她刁醛巫稿及程粒秩佰逢撒傣底却瘟芦签乡济忿梁汀峡赎棚创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 【过关演练】【过关演练】1.(2015·浙浙江江1月月学学考考)在在国国际际单单位位制制中中,,速速度度单单位位的的符符号号是是(    )A.N·kg B.kg/N C.m/s D.m/s2答案 答案 C狸荐径吴瞻帧蛀它恿沟侈劣嚼东淀责戍蔗线陶棕愧松缄检辆趴丸介疲草骗创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 2.(2014·浙浙江江7月月学学考考)两两砖砖块块叠叠在在一一起起放放在在竖竖直直升升降降电电梯梯的的水水平平底底板板上上当当两两砖砖块块间间的的压压力力小小于于上上面面砖砖块块的的重重力力时时,,电电梯梯可可能能的的运运动动是是(    )A.向上加速运向上加速运动动 B.向上减速运向上减速运动动C.向下匀速运向下匀速运动动 D.向下减速运向下减速运动动含剑薄返柔雇谷仰迸锌举剂赴剑粹昧不巫臣徒傻笋彻坯辙班逊无旋畜石带创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 B敷砾使墟市睡允葫扇此祟捻墨潍买赏撮蚀沿哼押袄炮湍腕狗鞭孤控烙拟宏创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 [要点突破要点突破]要点 超重与失重理解要点 超重与失重理解1.实实重与重与视视重的比重的比较较 现象视重(F)F与实重mg比较平衡状态匀速或静止F=mgF=mga向上超重F=m(g+a)F>mga向下失重F=m(g-a)F

      化2)发发生生超超重重或或失失重重现现象象与与物物体体的的速速度度无无关关,,只只决决定定于于加加速速度度的的方向3.尽尽管管物物体体的的加加速速度度不不在在竖竖直直方方向向,,但但只只要要其其加加速速度度在在竖竖直直方方向向上有分量,物体就会上有分量,物体就会处处于超重或失重状于超重或失重状态态4.物物体体超超重重或或失失重重的的多多少少是是由由物物体体的的质质量量和和竖竖直直加加速速度度共共同同决决定定的,其大小等于的,其大小等于ma煌林他界镶猩筋厘诬辙匹锌常狞隘明驾贾魁穆度杰彦迭夫套苑臃湿眠聊蛙创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 【【例例题题】】 (2016·台台州州中中学学期期中中)如如图图,,质质量量mA>mB的的两两物物体体A、、B叠叠放放在在一一起起,,靠靠着着竖竖直直墙墙面面让让它它们们由由静静止止释释放放,,在在沿沿粗粗糙糙墙墙面面下下落落过过程程中中,,物物体体B的的受受力力示示意意图图是是(    )铬瘁灭借醋卯滩昧釉席刘皑惟曰灭躁蒜历仁铝镍吕玩耐犬昔侵肪鹰郧咋汗创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 解解析析  A与与B整整体体同同时时沿沿竖竖直直墙墙面面下下滑滑,,受受到到总总重重力力,,墙墙壁壁对对其其没没有有支支持持力力,,如如果果有有,,将将会会向向右右加加速速运运动动,,因因为为没没有有弹弹力力,,故故也也不不受受墙墙壁壁的的摩摩擦擦力力,,即即只只受受重重力力,,做做自自由由落落体体运运动动;;由由于于整整体体做做自自由由落落体体运运动动,,处处于于完完全全失失重重状状态态,,故故A、、B间间无无弹弹力力,,再再对对物物体体B受力分析,只受重力;故选受力分析,只受重力;故选A。

      答案 答案 A抒垄我退乘裳吝舰剖事长帆墨仓摩浪蚀摔恍泰靠挟者拥条严况粉睦眠卤眨创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 [精精练题组练题组]1.在在国国际际单单位位制制中中,,与与质质量量、、长长度度和和时时间间对对应应的的基基本本单单位位是是(    )A.克、米、秒克、米、秒 B.千克、米、小千克、米、小时时C.克、厘米、分克、厘米、分钟钟 D.千克、米、秒千克、米、秒解解析析  在在国国际际单单位位制制中中选选定定七七个个基基本本单单位位,,其其中中力力学学有有三三个个基基本本单单位位,,即即质质量量、、长长度度和和时时间间对对应应的的单单位位,,它它们们的的单单位位分分别别是是千克千克(kg)、米、米(m)、秒、秒(s)D选项正确选项正确答案 答案 D背讯缀艇妥昼攻否桂亿各茶抱批挨鹊筷存修谷堕雾丈刻遁鳞骄汐胆拂侮测创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 2.关于超重和失重的下列关于超重和失重的下列说说法中,正确的是法中,正确的是(    )A.超超重重就就是是物物体体所所受受的的重重力力增增大大了了,,失失重重就就是是物物体体所所受受的的重重力力减小了减小了B.物物体体做做自自由由落落体体运运动动时时处处于于完完全全失失重重状状态态,,所所以以做做自自由由落落体体运运动动的物体不受重力作用的物体不受重力作用C.物物体体具具有有向向上上的的速速度度时时处处于于超超重重状状态态,,物物体体具具有有向向下下的的速速度度时处时处于失重状于失重状态态D.物物体体处处于于超超重重或或失失重重状状态态时时,,物物体体的的重重力力始始终终存存在在且且不不发发生生变变化化宙舅账敝壬了陡匈帅厦取缨座孺戮逝苔汛缠你锐磅恿蒸嘿贯走雏鸭铭鸭醇创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 解解析析  物物体体具具有有向向上上的的加加速速度度时时处处于于超超重重状状态态,,具具有有向向下下的的加加速速度度时时处处于于失失重重状状态态,,超超重重和和失失重重并并非非物物体体的的重重力力发发生生变变化化,,而而是是物物体体对对支支持持物物的的压压力力或或对对悬悬挂挂物物的的拉拉力力发发生生了了变变化化,,综综上上所所述述,,A、、B、、C均错,均错,D正确。

      正确答案 答案 D桅瞳磊喷譬午座奋变埋滁俊拄鹃抡揖豌淀秋棉参钓樟逐仇袁压鸽舒堆鸿件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 3.小小明明站站在在电电梯梯里里,,当当电电梯梯以以加加速速度度5 m/s2下下降降时时,,小小明明受受到到的的支支持力持力(    )A.小于重力,但不小于重力,但不为为零零 B.大于重力大于重力C.等于重力等于重力 D.等于零等于零解解析析  由由牛牛顿顿第第二二定定律律结结合合受受力力分分析析可可知知支支持持力力小小于于重重力力,,但但不为零,选不为零,选A答案 答案 A股盎夷钡鬼腺盐糙招粟舒梦美恶它烤翻搜洁奏嗅英蜜毡擞晴斥轿找弦副藕创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 4.(2016·江江门门学学考考模模拟拟)如如图图所所示示,,弹弹簧簧秤秤上上端端固固定定在在升升降降机机的的顶顶上上,,另另一一端端挂挂一一重重物物,,升升降降机机静静止止时时弹弹簧簧的的伸伸长长量量为为L,,当当升升降降机做下列哪种运机做下列哪种运动时动时,,弹弹簧的伸簧的伸长长量增大量增大(    )A.升降机向上匀速运升降机向上匀速运动动 B.升降机向上匀减速运升降机向上匀减速运动动C.升降机向下匀加速运升降机向下匀加速运动动 D.升降机向下匀减速运升降机向下匀减速运动动劳冷性焊披宵彝绑奎樊哭刮铣祁铀密帝取范经豪脯勇商啮蹈啄予郭在炙晶创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 解解析析  弹弹簧簧的的伸伸长长量量要要增增加加,,即即弹弹簧簧的的弹弹力力要要变变大大,,此此时时物物体体的的合合外外力力方方向向向向上上,,加加速速度度向向上上。

      升升降降机机做做向向上上的的匀匀加加速速运运动动或或向向下的匀减速运动,故只有选项下的匀减速运动,故只有选项D正确答案 答案 D掳讯隐税去应阔巧篇稽几社惋胃艰俄织舒徘且裹声念浆疚豺杜偷抹盲股佯创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 【方法总结】【方法总结】超重和失重现象判断的技巧超重和失重现象判断的技巧(1)从从受受力力的的角角度度判判断断,,当当物物体体所所受受向向上上的的拉拉力力(或或支支持持力力)大大于于重重力力时时,,物物体体处处于于超超重重状状态态,,小小于于重重力力时时处处于于失失重重状状态态,,等等于于0时时处处于完全失重状态于完全失重状态2)从从加加速速度度的的角角度度判判断断,,当当物物体体具具有有向向上上的的加加速速度度时时处处于于超超重重状状态态,,具具有有向向下下的的加加速速度度时时处处于于失失重重状状态态,,向向下下的的加加速速度度为为重重力力加加速度时处于完全失重状态速度时处于完全失重状态缨澈吗援拈吐茹棍密语私首朗甘哉混挫菜艇恃砌灸善软炎刨泞底佬遥商国创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 [基基础过础过关关]1.常见的图象有常见的图象有v--t图图象,象,a--t图图象,象,F --t图图象,象,F--x图图象,象,F --a图图象等。

      象等2.图象间的联系图象间的联系加速度是加速度是联联系系v --t图图象与象与F--t图图象的象的桥桥梁考点二 动力学中图象问题考点二 动力学中图象问题(d/d)鸣轨呻飞帜宏蘸铡亚抢搬邯饰狈篙荧似鱼鹅鼎揩莎温森岂返阴侦虱动矽箍创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 3.分析图象问题时的关键分析图象问题时的关键(1)看清看清纵纵、横坐、横坐标标所表示的物理量及所表示的物理量及单单位2)注意坐注意坐标标原点是否从零开始原点是否从零开始3)清楚清楚图线图线的交点、斜率、面的交点、斜率、面积积等物理意等物理意义义4)对对物体的受力情况和运物体的受力情况和运动动情况的分析情况的分析卯丛慷眩褂睁铂郊仰柿逻龟漏堡散妓泳授憨卫鞍拙郑驮向拣后翌钥郴缝康创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 B瓜辨落辩独郊琐咽较龟烫贰令跳疤荡祥程住厂颜所谱叠密这瀑拈迹卉蔼歪创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 2.在在一一次次军军事事演演习习中中,,某某空空降降兵兵从从悬悬停停在在空空中中的的直直升升飞飞机机上上跳跳下下,,从从跳跳离离飞飞机机到到落落地地的的过过程程中中沿沿竖竖直直方方向向运运动动的的v--t图图象象,,如如图图所示,所示,则则下列下列说说法正确的是法正确的是(    )A.0~~10 s内空降兵运内空降兵运动动的加速度越来越大的加速度越来越大B.0~~10 s内空降兵内空降兵处处于超重状于超重状态态C.10~~15 s内空降兵和降落内空降兵和降落伞伞整体所受重力小于空气阻力整体所受重力小于空气阻力D.10~~15 s内空降兵内空降兵处处于失重状于失重状态态番啮忻晾辣之畏埋虽聊攀时豪迭趟插小蜕卜番焚荒拭拽剖旨事剁驴饰竿甥创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 解解析析  因因v--t图图线线的的斜斜率率等等于于物物体体的的加加速速度度,,在在0~~10 s内内斜斜率率逐逐渐渐减减小小,,故故空空降降兵兵运运动动的的加加速速度度越越来来越越小小,,选选项项A错错误误;;0~~10 s内内空空降降兵兵的的加加速速度度方方向向与与速速度度方方向向相相同同,,方方向向向向下下,,故故处处于于失失重重状状态态,,选选项项B错错误误;;10~~15 s内内做做减减速速运运动动,,加加速速度度向向上上,,故故此此时时空空降降兵兵和和降降落落伞伞整整体体所所受受重重力力小小于于空空气气阻阻力力,,且且处处于于超超重重状状态态,,选项选项C正确,正确,D错误。

      错误答案 答案 C吹借芒鲜趴拂岛朋建篮瞄蔡妖昼氢愉拙荷狈普恃慰斗瘸嘘懂猜侣厄孕菠茵创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 [要点突破要点突破]要点 动力学中的图象问题的基本思路要点 动力学中的图象问题的基本思路1.由由图图象象坐坐标标轴轴的的物物理理意意义义、、图图线线的的截截距距、、斜斜率率、、特特殊殊点点、、面面积积等等充充分分挖挖掘掘出出解解题题所所需需的的信信息息,,同同时时,,结结合合图图线线描描述述的的运运动动情况,画出运情况,画出运动过动过程示意程示意图图,弄清物理情景弄清物理情景2.根根据据题题目目提提供供的的情情况况,,结结合合牛牛顿顿第第二二定定律律,,写写出出图图象象中中两两个个物物理理量量的的函函数数,,然然后后再再由由图图象象的的截截距距、、斜斜率率等等信信息息,,找找关关系系列列方程镣枕蔼雪酿塞扮毁胯针盆绍姻槐鸡内述俞检枫咋傻托角凭导厂监丫诈羞问创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 【【例例题题】】 (2016·嘉嘉兴兴一一中中期期中中)““蹦蹦极极””是是跳跳跃跃者者把把一一端端固固定定的的长长弹弹性性绳绳绑绑在在踝踝关关节节等等处处,,从从几几十十米米高高处处跳跳下下的的一一种种极极限限运运动动。

      某某人人做做蹦蹦极极运运动动,,所所受受绳绳子子拉拉力力F的的大大小小随随时时间间t变变化化的的情情况况如如图图所所示示将将蹦蹦极极过过程程近近似似为为在在竖竖直直方方向向的的运运动动,,重重力力加加速速度度为为g据据图图可知,此人在可知,此人在蹦蹦极极过过程中最大加速度程中最大加速度约为约为(    )A.0.8g B.g C.2g D.3g舰极亿甲品椅瓷勇企娶盏呢鹊引要雍徊愉范汽罢舔割破镭涅茶沫匿能尉烫创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 解解析析  由由拉拉力力与与时时间间关关系系图图象象可可以以知知道道,,人人的的重重力力等等于于0.6F0,,而而最最大大拉拉力力为为1.8F0结结合合牛牛顿顿第第二二定定律律有有,,1.8F0--mg==mam,,解解得得,,am==2g,故,故C正确,正确,A、、B、、D错误答案 答案 C咀辐挪读驾澳幂筷仕呛蛆敢淑竿眺羔压能邵叶帘热萎神藉纸退忧巨弘轴惹创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 [精精练题组练题组]1.静静止止在在光光滑滑水水平平面面上上的的物物体体受受到到一一个个水水平平拉拉力力的的作作用用,,该该力力随随时间变时间变化的关系如化的关系如图图所示,所示,则则(    )A.物体在物体在2 s内的位移内的位移为为零零B.4 s末物体将回到出末物体将回到出发发点点C.2 s末物体的速度末物体的速度为为2 m/sD.物体一直在朝同一方向运物体一直在朝同一方向运动动辆欧电丹橇亚茧嫌绰叠睁帜开狐睛烘频兹桥特区似忍持愉粟袍乱景窑冒视创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 解解析析  0~~1 s内内物物体体匀匀加加速速运运动动,,1~~2 s内内沿沿原原方方向向匀匀减减速速直直线线运运动,动,2 s末速度为零,然后重复上述过程,末速度为零,然后重复上述过程,D对。

      对答案 答案 D唱要欣斟稍馈刚西扳齿枯辐嗡彩赔城喊佳渠斡销座杆柬岿半玻妒赠铰盒幅创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 2.一一个个木木块块以以某某一一水水平平初初速速度度自自由由滑滑上上粗粗糙糙的的水水平平面面,,在在水水平平面面上上运运动动的的v--t图图象象如如图图所所示示已已知知重重力力加加速速度度为为g,,则则根根据据图图象象不能求出的物理量是不能求出的物理量是(    )A.木木块块的位移的位移B.木木块块的加速度的加速度C.木木块块所受摩擦力所受摩擦力D.木木块块与桌面与桌面间间的的动动摩擦因数摩擦因数隆庭垢饥照疑食探岛必式蕉绑绒势换庭懦毯飘娶已蜂香弗哈纶寒恃泵蛇驹创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 解解析析  位位移移可可由由图图象象与与时时间间轴轴所所围围的的面面积积求求出出,,由由v--t图图线线的的斜斜率率可可求求出出加加速速度度a,,由由牛牛顿顿第第二二定定律律知知,,a==μg,,故故动动摩摩擦擦因因数数μ也也可求出,由于不知木块的质量,故不能求出木块所受摩擦力。

      可求出,由于不知木块的质量,故不能求出木块所受摩擦力答案答案  C恢粟室球条洲马不出邻痘循掀某钩您式冠北扁旅徽哨笋妈诲圭俊驮迅酌尚创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 3.(多多选选)一一质质量量为为m==1 kg的的物物体体在在水水平平恒恒力力F作作用用下下水水平平运运动动,,1 s末末撤撤去去恒恒力力F,,其其v--t图图象象如如图图所所示示,,则则恒恒力力F和和物物体体所所受受阻力阻力Ff的大小是的大小是(    )A.F==8 N B.F==9 N C.Ff==2 N D.Ff==3 N愧隘撬瑚益鹅坠冒踢吞蚤王斩椅诫帅碗盾扔孩穆椅侵碧策趴杀擒华嘎情千创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 解解析析  撤撤去去恒恒力力F后后,,物物体体在在阻阻力力作作用用下下运运动动,,由由v--t图图象象可可知知,,1~~3 s物物体体的的加加速速度度为为3 m/s2,,由由牛牛顿顿第第二二定定律律Ff==ma可可知知,,阻阻力力Ff==3 N;;由由图图象象可可知知在在0~~1 s其其加加速速度度为为6 m/s2,,由由牛牛顿顿第第二二定定律律F--Ff==ma′,可求得,可求得F== 9 N,,B、、D正确。

      正确答案 答案 BD报巢瘩票垮种苑悸钙肋好猎秆拘槛伶戊裂灭酱疵睁涪亭向当诀朽梢仲磨椅创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 4.质质量量为为3 kg的的物物体体放放在在水水平平地地面面上上,,在在水水平平恒恒力力F的的作作用用下下做做匀匀加加速速直直线线运运动动,,4 s末末撤撤去去此此水水平平恒恒力力F物物体体运运动动的的v--t图图象象如如图图所示求:所示求:(1)物体在物体在0~~4 s的加速度大小;的加速度大小;(2)物体在物体在4~~10 s的位移大小;的位移大小;(3)物体所受的摩擦力大小物体所受的摩擦力大小淮溪须颐驳启裂匠暇淌胃狂族饮益甩乃娶杠埂瓣喘绝弓烽谐饺胎轩搐怎每创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 (1)3 m/s2  (2)36 m  (3)6 N南魁跃桩炽笼蹈忙沛为孕台椭泛懦唱魂闰鸥贵限窜揍灾楼牟蹬馈谓估淬审创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 5.如如图图甲甲所所示示,,固固定定的的光光滑滑细细杆杆与与地地面面成成一一定定倾倾角角,,在在杆杆上上套套有有一一个个光光滑滑小小环环,,小小环环在在沿沿杆杆方方向向的的推推力力F作作用用下下向向上上运运动动,,推推力力F与与小小环环速速度度v随随时时间间变变化化规规律律如如图图乙乙所所示示,,取取重重力力加加速速度度g==10 m/s2。

      求:求:(1)小小环环的的质质量量m;;(2)细细杆与地面杆与地面间间的的倾倾角角α壤寺邵幕聂脊咯矗售型缩嘱口锤棒唯倍拜痹疹哦烁伯揉返氏盈蜂娟症暮黑创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 (1)1 kg  (2)30°捣拱菜转塔仗瑰逊灼标父敷苯桓趋己枝达运如怪恤稿密斟蔼肝矿泵撮剁砰创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 6.一一个个物物块块置置于于粗粗糙糙的的水水平平地地面面上上,,受受到到的的水水平平拉拉力力F随随时时间间t变变化化的的关关系系如如图图(a)所所示示,,速速度度v随随时时间间t变变化化的的关关系系如如图图(b)所所示示取取g==10 m/s2,求:,求:(1)1 s末物末物块块所受摩擦力的大小所受摩擦力的大小f1;;(2)物物块块在前在前6 s内的位移大小内的位移大小x;;(3)物物块块与水平地面与水平地面间间的的动动摩擦因数摩擦因数μ。

      肃陌取皆薪妻两示休拣哟蓖识嫌斤峭堡酚缚傍客击枣伶天盅拎椅嗓呐胳羹创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 (1)4 N  (2)12 m  (3)0.4台惹船诚让氯宅坯夕岩姚甭躲圆熊拓杭凤矗勺烫缨杆菩秘钳肘催焙蛊个塔创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 【方法总结】【方法总结】动力学图象问题处理方法动力学图象问题处理方法看清坐标轴所表示的物理量及单位并注意坐标原点是否从看清坐标轴所表示的物理量及单位并注意坐标原点是否从0开始,开始,明确因变量与自变量间的制约关系,明确物理量的变化趋势,分明确因变量与自变量间的制约关系,明确物理量的变化趋势,分析图线进而弄懂物理过程,写出相应的函数关系式,进而明确析图线进而弄懂物理过程,写出相应的函数关系式,进而明确““图图象与公式象与公式”“”“图象与物体图象与物体””间的关系,以便对有关物理问题作出准确间的关系,以便对有关物理问题作出准确判断。

      判断沈遁浙翔粮星尔典灯硕弊芍队像隙眷霄谅击顷巷蹄鱼抹笛喉杆乍官屡赠殖创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 [基基础过础过关关]1.连接体的分类连接体的分类根根据据两两物物体体之之间间相相互互连连接接的的媒媒介介不不同同,,常常见见的的连连接接体体可可以以分分为为三大三大类类1)绳绳(杆杆)连连接:两个物体通接:两个物体通过轻绳过轻绳或或轻轻杆的作用杆的作用连连接在一起;接在一起;(2)弹弹簧簧连连接:两个物体通接:两个物体通过弹过弹簧的作用簧的作用连连接在一起;接在一起;(3)接接触触连连接接::两两个个物物体体通通过过接接触触面面的的弹弹力力或或摩摩擦擦力力的的作作用用连连接接在一起考点三 动力学中的连接体问题及传送带模型考点三 动力学中的连接体问题及传送带模型(d/d)印裙砰炼绪链吟颂便袒子抢致滇虏茵乙洋掣琶常谆版妇寓敬贯妇阑槐社宪创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 2.连接体的运动特点连接体的运动特点轻轻绳绳——轻轻绳绳在在伸伸直直状状态态下下,,两两端端的的连连接接体体沿沿绳绳方方向向的的速速度度总总是是相等。

      相等轻轻杆杆——轻轻杆杆平平动动时时,,连连接接体体具具有有相相同同的的平平均均速速度度;;轻轻杆杆转转动动时时,,连连接体具有相同的角速度,而接体具有相同的角速度,而线线速度与速度与转动转动半径成正比半径成正比轻轻弹弹簧簧——在在弹弹簧簧发发生生形形变变的的过过程程中中,,两两端端连连接接体体的的速速率率不不一一定定相等;在相等;在弹弹簧形簧形变变最大最大时时,两端,两端连连接体的速率相等接体的速率相等操嚼踌娟堵氟羌酱淀问修炔佳蚂章汤沽骨荔宫勺彬煤同蜘憋拙星桩闭秸秧创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 【特别提醒】【特别提醒】(1)““轻轻””——质量和重力均不计质量和重力均不计2)在在任任何何情情况况下下,,绳绳中中张张力力的的大大小小相相等等,,绳绳、、杆杆和和弹弹簧簧两两端端受受到到的弹力大小也相等的弹力大小也相等沈潭谗泻禽细如踏侠荫襟决蓬拦堰熄投观菩玻昏豪胖戏窿稀听描碾朔挠丽创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 忆呐抹禄活浦龋奎北旭雨捐吞撮蓄沛铰马睬堂南汪丽滴厘房讨癌炬搔肘滤创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 A伙腹普攒滤狡餐撅价京沙伴侥驴芜款被侵唆振兄液观濒快土侥些兴员池异创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 2.(2016·浙浙江江宁宁波波十十校校联联考考)如如图图(a)所所示示,,两两段段等等长长细细线线将将质质量量分分别别为为2m、、m的的小小球球A、、B悬悬挂挂在在O点点,,小小球球A受受到到水水平平向向右右的的恒恒力力F1的的作作用用、、小小球球B受受到到水水平平向向左左的的恒恒力力F2的的作作用用,,当当系系统统处处于于静静止止状状态态时时,,出出现现了了如如图图(b)所所示示的的状状态态,,小小球球B刚刚好好位位于于O点正下方。

      点正下方则则F1与与F2的大小关系正确的是的大小关系正确的是(    )A.F1==4F2 B.F1==3F2C.F1==2F2 D.F1==F2惭鹃雨瞪诵害界配阶整驭幂滦畏昼畏抬镐汗百士娠磋桅猿蜒术誉变济磅蛮创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 A停竞蓬搂评假垒赔外借苑琼返艘哲氰毅敞老脓烷志腔桥粉煽柒毙劣辰爹带创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 [要点突破要点突破]要点一 整体与隔离法在动力学中的应用技巧要点一 整体与隔离法在动力学中的应用技巧1.整体法的选取原则整体法的选取原则若若连连接接体体内内各各物物体体具具有有相相同同的的加加速速度度,,且且不不需需要要求求物物体体之之间间的的作作用用力力,,可可以以把把它它们们看看成成一一个个整整体体,,分分析析整整体体受受到到的的合合外外力力,,应应用牛用牛顿顿第二定律求出加速度第二定律求出加速度(或其他未知量或其他未知量)。

      2.隔离法的选取原则隔离法的选取原则若若连连接接体体内内各各物物体体的的加加速速度度不不相相同同,,或或者者要要求求出出系系统统内内各各物物体体之之间间的的作作用用力力时时,,就就需需要要把把物物体体从从系系统统中中隔隔离离出出来来,,应应用用牛牛顿顿第二定律列方程求解第二定律列方程求解卧外剖还逗碑缓铬山嚼肮钒俗沈蓝针散匹捧宴矫督属共疾署入韵局包腥养创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 3.整体法、隔离法的交替运用整体法、隔离法的交替运用若若连连接接体体内内各各物物体体具具有有相相同同的的加加速速度度,,且且要要求求物物体体之之间间的的作作用用力力时时,,可可以以先先用用整整体体法法求求出出加加速速度度,,然然后后再再用用隔隔离离法法选选取取合合适适的的研研究究对对象象,,应应用用牛牛顿顿第第二二定定律律求求作作用用力力即即““先先整整体体求求加加速速度度,,后隔离求内力后隔离求内力””礁暮瘫炬仑踪初碾舅诺屁佛肠它荫征牡智葵茂养竣匣捞捕嚷臆扛厕遁媚屹创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 狮大诈榔啄扣贪表识暂棺滨雁惧巷侍查句兑琵械客硅启嚷追碌晶钡倍袜犬创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 D跳气欣僧眺校钢施短瞪胰嘴兰所媒函榷尉港澈田耪览彝弃澈疟患这难殊是创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 要点二 皮带运输机问题分析要点二 皮带运输机问题分析1.水平传送带问题水平传送带问题求求解解的的关关键键在在于于对对物物体体所所受受的的摩摩擦擦力力进进行行正正确确的的分分析析判判断断。

      判判断断摩摩擦擦力力时时要要注注意意比比较较物物体体的的运运动动速速度度与与传传送送带带的的速速度度,,也也就就是是分分析析物物体体在在运运动动位位移移x(对对地地)的的过过程程中中速速度度是是否否和和传传送送带带速速度度相相同同物物体体的的速速度度与与传传送送带带速速度度相相同同的的时时刻刻就就是是物物体体所所受受摩摩擦擦力力发发生突生突变变的的时时刻蔬傈欣右狂挞由篓脸居更壬仗拘粗娶翻渝阵识苍俞潞佬股乘将丰颤绷置漓创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 2.倾斜传送带问题倾斜传送带问题求求解解的的关关键键在在于于认认真真分分析析物物体体与与传传送送带带的的相相对对运运动动情情况况,,从从而而确确定定其其是是否否受受到到滑滑动动摩摩擦擦力力作作用用如如果果受受到到滑滑动动摩摩擦擦力力作作用用应应进进一一步步确确定定滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小和和方方向向,,然然后后根根据据物物体体的的受受力力情情况况确确定定物物体体的的运运动动情情况况。

      当当物物体体速速度度与与传传送送带带速速度度相相同同时时,,物物体所受的摩擦力的方向有可能体所受的摩擦力的方向有可能发发生突生突变变光宴配嫡女锣出粥豺亨茂栓殖竖铱衡旦灵吝忠灰詹裳券奥华村缉扮狭渤檀创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 【【例例2】】 水水平平传传送送带带被被广广泛泛地地应应用用于于机机场场和和火火车车站站,,如如图图所所示示为为一一水水平平传传送送带带装装置置示示意意图图紧紧绷绷的的传传送送带带AB始始终终保保持持恒恒定定的的速速率率v==1 m/s运运行行,,一一质质量量为为m==4 kg的的行行李李无无初初速速度度地地放放在在A处处,,传传送送带带对对行行李李的的滑滑动动摩摩擦擦力力使使行行李李开开始始做做匀匀加加速速直直线线运运动动,,随随后后行行李李又又以以与与传传送送带带相相同同的的速速率率做做匀匀速速直直线线运运动动设设行行李李与与传传送送带带之之间间的的动动摩摩擦擦因因数数μ==0.1,,A、、B间间的的距距离离L==2 m,,g取取10 m/s2。

      娱琵鲁古渝奎剐潦茄障卑乔下吾役漏袖简踪隧歹改嚼倚悸斡捍朵冬藩猎幕创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 (1)求行李求行李刚刚开始运开始运动时动时所受滑所受滑动动摩擦力的大小与加速度的大小;摩擦力的大小与加速度的大小;(2)求行李做匀加速直求行李做匀加速直线线运运动动的的时间时间;;(3)如如果果提提高高传传送送带带的的运运行行速速率率,,行行李李就就能能被被较较快快地地传传送送到到B处处,,求行李从求行李从A处传处传送到送到B处处的最短的最短时间时间和和传传送送带对应带对应的最小运行速率的最小运行速率航缎分满熏凯值彩母狙银掩曝笋磷恐盔矗妨肩屿汰肖晰茬炔二揽糜众亿母创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 (1)4 N  1 m/s2  (2)1 s  (3)2 s  2 m/s雾停触函折搔糕弦焰朽妆颗年戚裤踊惶俊诲选檬乖久搓蜕犀叙赫缆目泌畏创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 [精精练题组练题组]1.一一光光滑滑斜斜劈劈,,在在力力F推推动动下下向向左左匀匀加加速速运运动动,,且且斜斜劈劈上上有有一一木木块块恰恰好好与与斜斜劈劈保保持持相相对对静静止止,,如如图图所所示示,,则则木木块块所所受受合合力力的的方方向向为为(    )A.水平向左水平向左 B.水平向右水平向右C.沿斜面向下沿斜面向下 D.沿斜面向上沿斜面向上土舞缄躬与酚震隘碎扎砧率讽趋敢聂省孝橇蔓粪耿叔戎矫射添箭涌葡肪用创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 解解析析  因因为为木木块块与与劈劈相相对对静静止止,,故故木木块块的的加加速速度度与与劈劈的的加加速速度度相相同同,,皆皆水水平平向向左左。

      由由牛牛顿顿第第二二定定律律知知::木木块块所所受受合合外外力力的的方方向向水水平平向向左左明明确确加加速速度度方方向向与与合合外外力力方方向向的的关关系系和和木木块块与与斜斜面面相相对对静止的含义是解题的关键静止的含义是解题的关键答案 答案 A杭银炳评鉴胃潘咸罚丘与否隧岛宵萧像兔裔牧薪篱拨律弄话庭猛础苟一评创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 2.如如图图所所示示,,A、、B两两物物体体叠叠放放在在一一起起,,以以相相同同的的初初速速度度上上抛抛(不不计计空气阻力空气阻力)下列说说法正确的是法正确的是(    )A.在上升和下降在上升和下降过过程中程中A物体物体对对B物体的物体的压压力一定力一定为为零零B.上升上升过过程中程中A物体物体对对B物体的物体的压压力大于力大于A物体受到的重力物体受到的重力C.下降下降过过程中程中A物体物体对对B物体的物体的压压力大于力大于A物体受到的重力物体受到的重力D.在在上上升升和和下下降降过过程程中中A物物体体对对B物物体体的的压压力力等等于于A物物体体受受到到的的重力重力厄锣倘妊梅必科熊俱歪售跺抗柜两糜桐炔顷太藐氏濒翠纲爷朋视替凰疯渤创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 解解析析  以以A、、B整整体体为为研研究究对对象象,,上上升升过过程程中中整整体体只只受受重重力力作作用用,,所所以以整整体体的的加加速速度度为为g,,方方向向竖竖直直向向下下,,故故整整体体处处于于完完全全失失重重状状态态,,A、、B之之间间无无弹弹力力作作用用;;下下降降过过程程中中,,A、、B整整体体仍仍处处于于完完全全失失重重状态,状态,A、、B之间也无弹力作用。

      故选项之间也无弹力作用故选项A正确答案 答案 A挝鸭馅弊踪肤诌滔兑娠晾膀俩吗霉斟烫陀表肇苹鄂碎钎膘晦炊稳谬裔党冲创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 烫废瞻铝铅化帆愤纳嗅坠任司拨指谅啡返签大靳拨召鼓铣蜂壳紊砚羡雌苛创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 D萨足渣橙鉴饯刚农侧鸿叉珠淑爵晃矽陪垄上马磋刻蹭富躲粕弟或执嘲炔碉创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 镀醚囱轮顾式较铁弄妥岳绪雷比阑各烧贿光遁哈膏坐磐默尚略灶侵骋氓儿创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 B瑰穗袱宛炸进淡帐仓约殊篓赏侈擒冻压粮绘禾块悄庚怂赊悯凋辉嘿靛吱杭创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 5.如如图图所所示示,,倾倾角角为为37°,,长长为为l==16 m的的传传送送带带,,转转动动速速度度为为v==10 m/s,,物物体体与与传传送送带带间间的的动动摩摩擦擦因因数数为为μ==0.5,,在在传传送送带带顶顶端端A处处无无初初速速度度地地释释放放一一个个质质量量为为m==0.5 kg的的物物体体。

      已已知知sin 37°==0.6,,cos 37°==0.8,,g==10 m/s2)求:求:(1)传传送送带顺时针转动时带顺时针转动时,物体从,物体从顶顶端端A滑到底端滑到底端B的的时间时间;;(2)传传送送带带逆逆时针转动时时针转动时,物体从,物体从顶顶端端A滑到底端滑到底端B的的时间时间援丑提稻妓郁胆肄羡谤豆颤罪邹窃目幕搂禹旺陌柔啄辣拖绽步缔铂宇怂丸创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 罩攫褥吸缨窿逝渍马蜘劝旱淀祖憎害琉颓弊气望慢耶邹唇爵密堕籍遂旋阐创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 答案 答案 (1)4 s  (2)2 s心祈韶鹏海据袒健薪授泼旗他歹隅佃韵断潜庇瓮赏恍并镶淄剿浪戌脆棉跋创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 【方法总结】【方法总结】涉涉及及加加速速度度相相同同的的连连接接体体问问题题时时,,整整体体法法与与隔隔离离法法往往往往交交叉叉使使用,一般思路是:用,一般思路是:(1)求求内内力力时时,,先先用用整整体体法法求求加加速速度度,,再再用用隔隔离离法法求求物物体体间间的的作作用力。

      用力2)求求外外力力时时,,先先用用隔隔离离法法求求加加速速度度,,再再用用整整体体法法求求整整体体受受到到的的外加作用力外加作用力迂投答垒韩雪酮牟渊巢污了炽祟裁勃颅柒物扎毫勾瓤蹄棍纹祈秃都登敦酋创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件创新设计浙江鸭2018版高考物理总复习第3章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用超重和失重课件 。

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