演讲材料：因为我们是老师.doc

多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过你们知道情况吗？告诉你吧，最低人生价值每年 2 万 8，高的价值达到每年 3 万 5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”但他却一如既往的工作今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出 600 多分的好成绩一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展，也考上高一级学校然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之我问他：“你真的不后悔吗？”他很幽默地说：“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐怕丈母娘要收回女儿了”突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值——桃李满天下，我心满意足矣现在我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都代替不了的满足……” 我们正谈得起劲，送信老师拿了几封厚厚的信过来。

他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了在他的同意下，我看了他的信件一封来自大洋彼岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质老师、谢谢你！我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教导，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，如果你觉得“甜”，我会更加努力我本想更深刻地了解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现为了让学生吸取更多“养料”教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”只有学而不厌，才能诲人不倦孔子讲过：“学而优则仕但同时又强调：“仕而优则学在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗？众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题为了适应新形式的发展、提高教育教学质量我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师，他们不甘落后，放弃了购买新房的机会，放弃了优生孩子的好时光，把微薄的工资全用在交学费上，各用了 6 年时间取得本科文凭。

直到大学本毕业后，才考虑生孩子，但那一次母子差点丧命医生说：“因为年龄过大”还有我们学校的郑校长，今年 5 月就退休了，但他在寒假期间仍冒着严寒，继续参加继续教育学习还有我们学校王老师，他本已是高级教师，女儿也上大学了，但仍报考了柳嘉职中计算机专科班我问他：为何？他笑答：“工作需要，乐在其中！”一句平凡的话，让我明白了叶圣陶先生所说的：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明只是为教育的振兴，你才舍弃私利，独守清贫的人生，在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬因为我们是老师各位校领导、老师们：大家好！因为我们是老师，一旦卧倒病榻，可为了我们的学生，一边“打点滴”，一边坚强地踏上讲台虽有那嗷嗷待哺的婴儿，因那一片赤诚驱使着我们迎着血色的残阳最后一个跑进幼儿园，急忙来到那眼泪汪汪的孩子面前。

因为我们是老师，我们知道老师生产着世界上独一无二的产品，每一个灵魂的雕塑绝不会是全部的复制，每当上课，千百双眼睛盯着我们的举手投足，像是接受着世界上最严格的检阅，教学上的玉中微瑕，都会使自己茶饭无味，彻夜无眠因为我们是老师，不求报恩，不事索取，却偏偏赢得人们的信任和爱戴，我们中有全国级别最小却要求“文武双全”的主任——班主任，我们是威望最高的人——人类灵魂的工程师我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆，更对那挥金如“水”令人咋舌的“格林咖啡”“流星茶苑”望而却步可走进新华书店面对教科资料时，不惜千金散尽、毫无怨悔因为我们是老师，有堆成小山似的作业得批改，有时还带回家加班加点，此时我的丈夫就得为妻子做晚餐拖地板，为孩子盖被子，家务就成了丈夫的专利望着丈夫忙碌的身影，我深深地内疚着，真想对他说声：“对不起可谁叫你娶了一个当老师的妻子呢？因为我们是老师，每逢新春佳节，有从国外和祖国四面八方雪片般的贺卡，无论您走到天涯海角，常有一个熟悉而陌生的朋友问候，叙几番离情，道几声珍重老师的别名让我们自豪一生总有人认为老师每天只是机械重复地张张嘴巴，打打红钩，却不知“传道、授业、解惑”的丰富内涵老师少商人味，多书卷气，古道热肠，人送雅号——书呆子。

呆得可敬，呆得可赞，呆得可叹！因为我们是老师，不读书，不学呆，何以有摘取德巴赫王冠明珠之旷世壮举？不读书，不是呆，何以有人造出地球卫星火箭导弹电子时代的道道彩虹？不读书，不成呆，何以有文学巨匠，一代宗师，何以有国际金奖，亚运金牌？何以有中华人民共和国的国歌在釜山赛场频频响彻云霄？因为我们是老师，我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉，一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床我们自尊自重、自爱自惜、自立自强面对三尺讲台，不改初衷，对下一代一往情深，任凭多少“风吹雨打老师，就该似青松、若野草，不择地势，不求豪华舒适，我们植根僻壤，为的是默默追求心中的梦老师，只知道开采那煤海的乌金给人以温暖，只知道开发那林海碧蓝给人以富有，只知道开通那沙海的蛮荒给人以绿荫，只知道默默无闻坚韧地建造一座又一座的知识金字塔的地基来吧，让我们的血，奔涌在共和国的心脏，让我们的汗，凝结在共和国孩子们即将一飞冲天的羽翼上因为我们是老师谢谢大家！。