中学学生在校抽烟的检讨书.docx

中学学生在校抽烟的检讨书通常许多人犯错，已知道悔改，但是老是肯定要写500字、1010字甚至2000字或更多的检讨书，当拿好纸笔打算动手写的时候却不知从何下笔，没关系来看看我整理的万能检讨书模板吧　　第一篇：中学学生在校抽烟的检讨书　　敬重的班主任老师：　　我怀着深深后悔的心情向您递交这份检讨，以深刻反省在校抽烟的严峻错误　　回顾我的错误，我感到内心非常纠结××××年××月××日下午，我伙同几名同学去试验楼男厕所抽烟，路上被您找到我们抽烟　　经过您的肃穆指责，面对错误，我感到非常痛心我的错误充分暴露出我不思进取、行为散漫、品德不端等问题身为一名中学学生，自己尚未成年就公然在学校抽烟，给四周同学树了不良范例，给班主任的学生管理工作业绩蒙上阴影　　错误发生之后，我回家反思，面壁思过了三天，最终幡然醒悟我决心浪子回头，彻底改正错误：　　首先，我必需就抽烟这样严峻的错误向全班同学致歉，并且彻底摒弃抽烟恶习，与之彻底告辞　　其次，我必需重塑自我内心，纯净心灵重新仔细投入学习当中，与同学们共同学习，一同努力　　再次，我必需从今次错误当中充分吸取教训，以自己经验告诫身边失足的同学，避开他们重蹈我的覆辙。

　　最终，我非常请求地希望班主任老师宽恕我的过错，给我一次重新改正的机会，我将尽我所能弥补错误带来的负面影响，努力仔细学习以优异成果回报师恩　　此致!　　敬礼　　检讨人：×××　　时间：××××年××月××日　　其次篇：学生抽烟检讨书　　这份在别人看来是对我惩处的检讨书，在我看来却是我给自己的奖赏与回报，学生抽烟检讨书我所做这一切的初衷，无不是为了体验这一切，然后思索这体验，最终将这思索的成果以文字的形式保留下来——只是它会出现在一份检讨书上，这是我所始料未及的不过既然这样也好，我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思索的对象，并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质因此，首先我将谈谈对写检讨的看法　　我为什么要写检讨？很明显的一个说明是：我做错了事但是我不知道，抽烟，一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为，是否真是错误的不过事物的对错是看场合的——一个人平常杀了人是罪犯，战场上杀了人便是英雄同样，抽烟，一个在社会上被默许的行为在学校中却是十恶不赦的然而具有讽刺意味的是：许多老师也会抽烟但学校会说，学生是学生，老师是老师，学生不许抽烟是法规中明确规定的那么，学校为什么要禁止学生抽烟呢？其中暗含的一个逻辑是：抽烟的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽烟。

在这里我要为我自己澄清一些事实：我并非流氓，或者说至少不是一般意义上的流氓我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因为我与社会青年接触而必需与他们保持一样我抽烟不带有任何社会性质，它纯粹是我个人性质的举动那么，下面我将阐述它何以具有我的个人性质，并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思索成果一并在这份保证书中写出因此，这将会是一篇真正“深刻”的检讨书，当然，我还是会给出一个全部保证书必需有的保证：我不会再抽烟，并非因为外在社会高压的压迫与灌输，而是因为我已不须要再抽烟，或者说我抽烟的目的已经达到　　那么，我为什么要抽烟？或者说我全部通过抽烟的达到的目的是什么？这个用俗语说是“没学问”的行为，在我却恰恰相反我抽烟正是为了做学问当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感在他们那里，烟已成为一种工具，一种被熟知的工具，人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义，检讨书《学生抽烟检讨书》海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”应手状态便是刚才说的那种状况，而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种状况在这里，亲身体验成为一种必要在这里我要为我自己作某些说明。

我是一个痴迷于体验的人，我渴望经验世界上一切事物然而这不是象兰波所说的那样“我想成为任何人”我所执着的并非对象化的客体，而是我作为主体介入客体的过程：即体验犹如狄尔泰所提出的说明学基本原理一样：先在客体中消融主体，再在主体的反思过程中获得对客体的理解，既说明其所具有的真正意义　　当然，我抽第一根烟时并未带着“体验的目的”去体验，那完全是出于新奇心我一共抽过三根烟，第一根是在一个星期前　　那时我在家看书，我被书页前佛落一德拿雪茄的样子深深吸引出于崇敬心与新奇心，我自然地燃起对烟的渴望犹如那在家里的一包香烟一样，我那时也是一个人在家陀斯妥耶夫斯基曾在描写赌博时写道：当四周充溢可能性时，你无法对之是而不见事实上，在一个四周人都抽烟的环境中，我始终充溢着抽烟的可能性只是那时由于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了但那时，没有任何实质性的外在社会监督给了我那种可能性实现的可能于是自然而然地，我点燃并抽了第一根烟我发觉香烟本身并不象它所散发出的二手烟那样令人厌烦于是我消退了对香烟的厌恶感但同时，无形的外在社会压迫——即我始终被灌输的关于禁止抽烟的言论又给了我对抽烟的罪恶感这让我想起边沁所谓的“透亮监狱“。

　　当然，我有的并非完全是罪恶感，也有诸如“变的成熟“，”象思想家“等的快慰感并且随着时间的推移，罪恶感的消逝，我对香烟的渴望与日俱增我信任一根烟所含有的尼古丁并不足以让我上瘾，我所上瘾的并非是香烟，而是抽烟并且那时我已经有了”体验“的这种想法，然而一根烟也完全不能满意我体验的须要带着这种想法，我抽了其次根烟　　我信任两根烟所含有的尼古丁不能是我上瘾但在获得对香烟完全感受与体验的行动指南下，我有了这样的看似荒谬的想法：我要*自己上瘾，然后再*自己介瘾即我抽烟是为了戒烟不过当第三根烟吸完后，我便不须要自己去戒烟了外在的社会规范迫使我完全对香烟说拜拜了不过我虽然没能获得上瘾的感受，不过我想一旦我上瘾的话，我的思索便会完全依靠于香烟，一旦当我想描述对戒烟的感受时，我或许会无法思索，那么我所做的一切行为也就没有意义了因此我要感谢我的老师，你让我为追求真理只付出了很少的代价　　虽然看起来很象是辩驳，但这的确是我的保证书因为正象我刚才所说的，我不会再抽烟，因为我抽烟的目的已经达到　　第三篇：学生在学校抽烟的检讨书　　敬重的班主任老师：　　很愧疚要向您递交这份检讨书，关于反省我在学校抽烟的错误首先我必需慎重地向您致歉一下：老师我错了，我真的知道错了!其次我有必要向您坦白我抽烟的经过，已经清晰地告知您我是怎么学会抽烟的，又是为什么喜爱上了抽烟。

　　xxxx年xx月xx日，星期x下午第x节下课，我和班里的xxx同学一起去了教学试验区走廊玩然后我看四周无人，就拿出了口袋里的一包中华香烟就与xxx在走廊里吸烟了，原本想到试验区厕所里吸烟，但没想到当时试验区有许多班级上完试验课下课之后，许多同学和老师就去了试验区厕所于是我们只好躲在走廊里吸烟，一根烟很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上课　　但万万没想到在我那根烟还剩1/4的时候，我被您发觉了您看到了在吸烟急连忙忙地就跑了过来，将我和xxx抓个正着在这里我要说明一下，老师，这件事真的不关xxx同学的事情，是我递给他香烟让他也抽一口的　　关于我吸烟的经过要从高一上学期起先，当时我刚考入这所重点中学，与其他同学不同的事，我是被父母花钱买进来的父母对我的期望很大，要我每天用功读书第一学期我很专心地读，但惋惜我的成果还是上不去，于是我就熬夜看书，精神和生理都承受着巨大的压力后来我听到了大人们说吸烟可以缓解疲惫，于是我就尝试地吸烟了，就到了现在这个状况　　关于我的检讨和反省：首先我已经深刻地意识到了吸烟的危害性，首先香烟的组成成分之一是尼古丁、焦油，都是一种致癌物质，因此香烟极度危害人体健康。

其次我还是一个未满18周岁的中学生，从法律意义上讲就没应当吸烟，这也是违反了法律法规的再者我在学校吸烟更是错上加错，学校的规章制度明确表明学生不应当在学校学期期间打架、斗殴、酗酒、吸烟但我却明知故犯，实在是特别不应当　　我今后的改正措施：　　第一，我将手上的全部香烟，还剩下半包全部上缴给老师　　其次，递上这份检讨书　　第三，今后绝不在触碰香烟，遇见同学又吸烟者都要上前劝告　　第四篇：学生厕所抽烟检讨书　　敬重的班主任老师：　　我怀着深深后悔的心情向您递交这份检讨，以深刻反省在校抽烟的严峻错误　　回顾我的错误，我感到内心非常纠结20xx年xx月xx日下午，我伙同几名同学去试验楼男厕所抽烟，路上被您找到我们抽烟　　经过您的肃穆指责，面对错误，我感到非常痛心我的错误充分暴露出我不思进取、行为散漫、品德不端等问题身为一名中学学生，自己尚未成年就公然在学校抽烟，给四周同学树了不良范例，给班主任的学生管理工作业绩蒙上阴影　　错误发生之后，我回家反思，面壁思过了三天，最终幡然醒悟我决心浪子回头，彻底改正错误：　　首先，我必需就抽烟这样严峻的错误向全班同学致歉，并且彻底摒弃抽烟恶习，与之彻底告辞　　其次，我必需重塑自我内心，纯净心灵重新仔细投入学习当中，与同学们共同学习，一同努力。

　　再次，我必需从今次错误当中充分吸取教训，以自己经验告诫身边失足的同学，避开他们重蹈我的覆辙　　最终，我非常请求地希望班主任老师宽恕我的过错，给我一次重新改正的机会，我将尽我所能弥补错误带来的负面影响，努力仔细学习以优异成果回报师恩　　此致!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。