新文化运动讲课稿.doc

《新文化运动》板书设计背景政治：袁世凯妄图复辟帝制，帝国主义加紧侵略中国经济：民族资本主义进一步发展（根本原因） 资产阶级要求民主政治思想：袁世凯掀起“尊孔复古”逆流（保皇派推崇孔教），（直接原因）西方启蒙思想进一步介绍到中国，辛亥革命后民主共和思想深入人心代表人物：陈、李、胡、鲁标志：1915，陈独秀，《新青年》指导思想：民主，科学兴起概况主阵地：《新青年》活动中心：蔡元培北京大学性质：资产阶级反封建的思想文化运动提倡新道德，反对旧道德提倡民主科学，反对迷信专制内容前期提倡新文化，反对旧文化提倡新道德，反对旧道德新文化性质：无产阶级宣传马克思主义的思想文化运动后期：宣扬马克思主义运动进步性伟大的思想解放运动全面的文化转型运动（主导）促进民众觉醒影响否定一切中国文化，肯定一切西方文化局限性没有与人民群众运动相结合新文化运动讲课稿一、导入：复习法导入1840年以来，为摆脱西方列强对中国的欺辱，中国人做出了种种的努力洋务运动引进西方武器，在甲午战争中败给日本，戊戌变法和辛亥革命希望在中国建立起此产阶级的制度，结果却是各派军阀无止休的混战无情的现实开始让知识分子认识到，要改变中国的落后，不在于武器或制度，而要改变中国传统的文化，于是在1915年到1919年之间，中国知识分子掀起了一场力图改变传统文化和国民心理的新文化运动。

二、讲课：（一）背景：经济上，（ppt经济图片），在1913到1919年这段区间，中国的民族资本主义经济发展是什么状况？（进一步发展），什么原因导致进一步发展呢？（辛亥革命，一战期间，）在经济发展同时，中国的资产阶级要求获得民主政治，保证相应权利这是最根本的因素政治上，中国人面临内忧外患的局面中国社会不仅没有实质性的变化，反而更加混乱袁世凯复辟帝制（镇压革命、解散国会、撕毁约法、接受“二十一条、鼓吹帝制、1916年登基皇帝”）、外国的侵略加强读材料）思想上，有两股最重要的复辟势力：袁世凯尊孔复古，为自己做皇帝制造舆论；保皇派康有为想让清王朝复辟，提倡复古辛亥革命让民主共和的思想深入人心，袁世凯的倒行逆施直接导致了新文化运动的爆发读材料）（二）概况同学们自己阅读教材完成表格兴起、代表人物、指导思想、主阵地、活动中心 总结新文化运动的概况，可以说是“一本激情洋溢的刊物、一群激情飞扬的人物，一座激情四射的大学，一段激情燃烧的岁月陈独秀：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身”胡适：哥伦毕业大学和杜威学习实用主义，1917获博士学位回国；李大钊：《青春》“为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

鲁迅：《彷徨》《呐喊》“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久就要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀国民孽根性钱玄同：“然而几个人既然起来，你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望 （三）内容（读材料）提倡科学民主、反对迷信专制提倡新道德、反对旧道德提倡新文化，反对旧文化（胡适是第一个提出把文言文变成白话文的人，他当时也面临很大压力有一个学生问胡适：白话文就没有缺点吗？白话文语言不简练，打电报用字多，花钱多胡适说：“不一定吧！前几天行政院有位朋友给我来电报，邀我去做行政院秘书我不愿从政，决定不去，为这事我复电拒绝请同学们根据我这一意愿，用文言文编写一则复电，看看究竟是白话文省字，还是文言文省字？” 15分钟后，他挑选一份用字最少的文言电稿，电文是这样写的：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命 胡适说：“你用了12个字，而我的文言文电报却只用了5个字：‘干不了，谢谢！’”）（四）意义进步性：1、伟大的思想解放运动突破旧思想束缚，为新思想传入开辟的道路马克思主义传入中国） 2、促进民众觉醒材料：《新青年》大力宣传民主和科学，受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”，他们说：“青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒”。

新文化运动促使人们更加迫切追求真理、追求进步，从而为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，推动了五四运动的发生 3、全面的文化转型运动ppt图片材料）局限性：1、 没有同群众运动相结合2、 全面否定东、西方文化三、小结新旧思潮激冲突，青年杂志运动起，陈李胡鲁做代表，民主科学摇大旗，十月革命炮声响，马克思主义新时期，人们思想大解放，文化运动载史册。