五年级语文下册阅读与写作练习题.docx

五年级语文下册阅读与写作练习题 一、 根底知识〔25分〕1选择以下加点字的正确读音：〔4分〕kan〔 〕 pian〔 〕 xing〔 〕 jin〔 〕看管 便利 兴许 尽量kan〔 〕 bian〔 〕 xing〔 〕 jin〔 〕2看拼音写词语：〔4分〕fang si fang yu zi can xing hui qin pei〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕3成语填空：〔6分〕妄自〔 〕〔 〕 手〔 〕足〔 〕 〔 〕〔 〕有力〔 〕风〔 〕雨 波〔 〕壮〔 〕 小心〔 〕〔 〕4把以下句子补充完整：〔8分〕〔1〕陈红不但自己的学习成绩优秀， 〔2〕因为时间是珍贵的， 〔3〕 ，民警叔叔都坚守岗位，指挥交通〔4〕既然同学们选我当中队长， 选择：〔在括号里写上相应的字母〕：〔3分〕A．比喻 B．排比 C．拟人 D．夸张〔1〕大海发怒了，汹涌的浪涛击打着海边的岩石〔 〕〔2〕一支支春笋，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，春雨里淋浴〔 〕〔3〕天空中的云彩，有时像高山，有时像骏马，有时像巨人……变幻莫测〔 〕二、 阅读分析：〔35分〕〔一〕长城砖〔节选〕15%“是的，是的！〞一个尖嗓子的男孩兴奋地喊道，“我们的历史老师也说过，万里长城是人类智慧和发明的里程碑！〞长城砖啊 我们看到了你 就仿佛看到了祖国 一对老华侨互相搀扶着走过来 热泪盈眶地说 你刚强 刚劲 庄重 包藏着我们中华民族的伟大灵魂 你是世界上最光彩 最壮观 最可珍贵的砖啊匣子里的长城砖，听着人们热烈的赞美，由诧异而深思：“啊——我们往往只是因为不知道自己的'真正价值，才妄自菲薄；只是因为不知道自尊，才失去了尊严啊！〞1。

给文中的第2节填上确切的标点符号〔4分〕2在文中找出以下词语的反义词〔4分〕软弱〔 〕 随便〔 〕 渺小〔 〕 耻辱〔 〕3盈〞用部首查字法应查 部，用笔画查字法共有 画热泪盈眶〞的“盈〞是 的意思，文中用“热泪盈眶〞一词是叙述 〔4分〕4填空：3分长城砖听着人们的赞美，悟出了 的道理〔二〕冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我们身旁春天在哪里？春天在树枝上嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈春天在花园里花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽呀！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞春天在小河旁孩子们在河边放风筝他们三个一群，五个一伙，有的举着风筝，有的牵动长线把风筝徐徐送上天空春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的花儿，散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天给短文加一个适宜的题目 〔1分〕2写出表示颜色多，色彩鲜艳的词语2个〔2分〕〔1〕从文中找出1个〔2〕自己写1个3理解句子意思〔2分〕“柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈〞这句话的意思是4根据文章内容填空〔4分〕作者告诉我们春天在 、 、 、 。

5用“ 〞画出表示文章中心的句子〔1分〕〔三〕平分生命男孩与他的妹妹相依为命父母早逝，他是她唯一的亲人然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上妹妹染上了重病，需要输血但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管已免去了手术的费用作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符医生问男孩，是否有勇气承受抽血时的疼痛男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑抽血后，男孩躺在床上一动不动一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤动地问：“医生，我还能活多长时间？〞医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑里，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心医生握紧男孩的手说：“放心吧，你不会死的输血不会丢掉生命，小伙子，你很健康，你能活到100岁！〞男孩从床上跳到地上，快乐得又蹦又跳他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就挽起了胳膊——刚刚被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年！〞所有的人都被震惊，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

1 根据意思从短文中找到相应的词语填写在括号中〔2分〕〔1〕相互依靠着生活〔 〕〔2〕形容深入而反复地思索考虑〔 〕2用“ 〞画出男孩在抽血之后心里非常紧张的句子〔1分〕3回答下列问题〔2分〕“这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言〞一句中的“承诺〞在文中具体指什么？4读了这篇文章之后你有什么感受，请写下来〔不少于60字的表述〕5%三、 小学语文作文〔40分〕题目：晚饭后提示：晚饭后，你们一家人经常喜欢干些什么？是否发生过一些令人难忘的事情？请你细细回顾要求：1根据题目意思以及提示，写一篇400字左右的记叙文有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。