2021年中考语文考前冲刺专题复习：现代文阅读训练（五）.docx

2021年中考语文考前冲刺专题复习：现代文阅读训练与母亲相守五十天明前茶因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整五十天莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上五天，是她忍受的极限她四十多岁了，可一回娘家，一定会被母亲当成十四岁的小姑娘管着早上睡个懒觉，挨管；晚上十一点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几封土膏药，拍个X光片还要上镇医院回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲_____地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。

莉君的心，被愧悔揪扯了一把依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备厢里塞满米、油、腊肉，自己心里可全是嫌弃每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园往年，母亲四处张罗菜种、粪肥的时候，莉君都要取笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊！”母亲说：“劳动不休，筋骨不锈你爸走了，去菜园还能听听鸟儿歌唱，晒晒太阳，解个寂寞，你们年轻人不懂的这一回，菜园终于派上大用场莉君跟着母亲收菜锄地，看见菜园里的一株野茶树生出新芽，她憋闷多日的心里，仿佛沁入了一股清气她终于理解母亲不愿闲在屋里，非要出门劳作的原因每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的这样的日子里，她仿佛回到了十四岁，那个唯母命是从的年纪她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。

母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿妈这儿别的没有，大灶柴火管够莉君眼眶发涩令她眼眶发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正警告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头大家都纳闷，她要用这一小截软木干嘛几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起三十七年了，我总记着欠我闺女一份情，”母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的你要过一个发条青蛙，我和你爹都没满足你……”莉君接过青蛙，看见母亲的牵挂和叮嘱，仿佛在木雕的每一线光影中流转……（选自《西安晚报》2020年3月20日，有删改）1.选文中哪些事体现了莉君母亲的“能干”？（4分）2.选文多处运用插叙的写法，请举出一例并简析其作用。

4分）3.按要求完成下面的题目4分）⑴体会下面语句加点词语的表达效果2分）莉君的心，被愧悔揪扯了一把⑵结合上下文，在横线上补充母亲说话时的神态或语气，并说明理由2分）母亲地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”4.某文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏目你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由5分）【阅读指导】1.【考点】本题考查内容概括答题指南】结合原文，梳理出关于母亲“能干”的四件事并概括出来即可参考答案】①能腌制腊肉、咸火腿；②善于侍弄菜园；③会做满满一桌菜；④雕刻的软木青蛙栩栩如生评分标准】本题共4分，每点1分2.【考点】本题考查记叙顺序及其作用答题指南】题干中已经给出插叙的答题提示，答题时找出文中插叙的句子，并结合文本分析插叙的作用插叙的常见作用是：①写出了……内容，交代了……原因；②对主要情节起补充、衬托作用；③丰富人物形象，突出中心；④使文章结构富于变化，避免平铺直叙；⑤推动情节发展，为下文做铺垫或埋伏笔参考答案】参考示例：“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活”，写出了母亲独居山村的寂寞和冷清，交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。

评分标准】本题共4分举例1分，简析作用3分3.【考点】本题考查词语表达效果及揣摩心理答题指南】⑴注意回到原文，结合上下文语境，分析此时莉君的心理活动说出心理活动描写得1分，分析出人物心理再得1分⑵要回到文本中，结合语境分析人物内心活动，并结合上下文分析理由参考答案】⑴参考示例：生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情⑵参考示例：大喜过望（喜形于色、幸灾乐祸……）理由：母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了评分标准】本题满分4分，每小题2分第⑴小题2分，意对即可第⑵小题2分，说话时的神态或语气恰当1分，理由合理1分4.【考点】本题考查选材与主题分析答题指南】结合文章大意，可以很明显判断栏目是“人生感悟”“人间亲情”可以选择一个栏目，围绕栏目名称和文章的选材和主题两个方面，结合具体的事例进行分析参考答案】参考示例一：“人间亲情”栏目理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱参考示例二：“人生感悟”栏目理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事，描述莉君对母亲从不理解到理解、从不体谅到体谅的心路历程；从主题角度看，文章揭示了陪伴、换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情更融洽的道理。

评分标准】本题满分5分要重点关注学生答案中栏目与理由之间的相关度选定栏目1分，选材2分，主题2分，只选定栏目，没有说明理由不给分我 的 家 乡汪曾祺① 我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格② 我的家乡高邮在京杭大运河的下面，我小时候常常到运河堤上去玩，我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河堤的石级这段河堤有石级，因此地名“御码头”，康熙或乾隆曾在此泊舟登岸运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下街道房屋，我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的③ 我们看船运河里有大船，上水的大船多撑篙弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，欻的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步走向船尾，如是往复不停大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。

使篙的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的，这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来，这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重，因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定④ 看打鱼在运河里打鱼的多用鱼鹰一般都是两条船，一船八只鱼鹰有时也会有三条、四条，排成阵势a鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里，只见它们一个猛子扎下去，眨眼功夫，有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍（鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去），把鳜鱼扔进船里，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地转身又跳进水里去了有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了这条鳜鱼够四斤！这真是个热闹的场面看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色⑤ 我们有时到西堤去玩，我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边湖通常是平静的，透明的b黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。

⑥ 闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带的船上正在烧饭一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——”⑦ 像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境1.班级举办“汪曾祺作品诵读会”，有同学打算朗诵这篇文章，你觉得应该选用下面哪种风格的配乐？（ ）（2分）A.热烈奔放 B.慷慨激昂 C.平和舒缓 D.哀婉低沉2.汪曾祺认为，作家应该“让读者感觉到活着是美的，有诗意的，生活是可欣赏的”，请从④⑤段的画线句中任选一处赏析，说说作者是如何展现生活的美和诗意的3分）3.文章开头说“水影响了我的性格”，你觉得汪曾祺会是一个怎样的人？结合文章所描写的水乡生活谈谈你的看法3分）4.2020年适逢汪曾祺诞辰一百周年，某杂志开设“汪曾祺经典散文欣赏”专栏，有人针对课本中《昆明的雨》写了如下一段简析，请你参照示例，也给《我的家乡》这篇文章写一段简短的评析，100字以内5分）【示例】《昆明的雨》一文围绕“雨”的话题，描写了仙人掌、菌子等与昆明雨季有关的事物和风情，展现了一个明亮、丰满、使人动情的昆明雨季，表达了对昆明生活的喜爱与想念，文章形散神聚，情感含蓄动人阅读指导】1.【考点】本题考查作品风格分析。

答题指南】汪曾祺散文作品“淡而有味”，在这篇文章中有也体现，从开篇到结束，作者都在淡淡地描述着家乡，描述着运河，用白描式的语言展现不同的画面，如“我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格”，“我们看船”“看打鱼”“我们有时到西堤去玩”，结尾的总结“像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境”等都体现出“淡而有味”的特点A、B、D三项的“热烈奔放”“慷慨激昂”“哀婉低沉”都不符合汪曾祺作品的风格只有C项的“平和舒缓”与“淡而有味”的风格相吻合故选 C项参考答案】C2.【考点】本题考查句子和作者情感赏析答题指南】a句中写鱼鹰“精神抖擞”，运用拟人手法，写出了鱼鹰昂扬的精神状态；“如同临战状态”，又把鱼鹰比作临战的战士，生动形象；打鱼人把篙子一挥，鱼鹰就“劈劈啪啪，纷纷跃进水里”，写得生动有趣，很有画面感；似乎欣赏鱼鹰捉鱼是一件让人觉得快乐的事情，从而表现生活是可欣赏的，是美的b句中，“湖上的蓝。