2023年大学素质拓展策划书.docx

2023大学素质拓展筹划书高校素养拓展筹划书　　时间在消逝，从不来停留，一段时间的工作已经告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是不是要好好写一份筹划书了筹划书怎么写才适宜呢？以下是办公室王秘书为大家整理的高校素养拓展筹划书，仅供参考，大家一起来看看吧高校素养拓展筹划书1　　一、活动目的　　为丰富我信息学院学生会成员的精神文化生活，增进学生会各部门间的团结与感情，稳固学生会成员“相亲相爱一家人〞的思想信念，进一步加强学生会的整体凝合力，特举办本届学生会内部素养拓展活动　　二、活动主题　　友情 合作 拼搏　　三、活动分析　　素养拓展活动旨在加深大家对学生会成员的了解，同时也为大家供给一个强身健体，提高个人素养的时机，营造一个宽松、良好的沟通气氛，通过相互合作，培育团队合作意识充分利用了山东科技高校信息学院学生会的优势，激发同学们的团队协作实力此次活动所需经费少，易操作，能够在保证同学们平安的同时让同学们放松自我，调整身心　　四、活动时间　　2023年12月21日8:00—12:00　　五、活动地点　　繁星广场　　六、前期打算　　前期宣扬：1.在活动方案批准下来后，尽快申请物品　　2.11月19日联系宣扬部出一期板报及假设干海报对本活动进行宣扬。

　　3.11月25日统计各部门成员的名单及人数，并且通知到个人　　4.打算活动道具〔假设干报纸、胶带剪刀、呼啦圈、音响等〕　　5.场地申请〔繁星广场〕　　6.工作人员简洁培训，分工　　7.竞赛前联系新闻部，打算对竞赛进行报道　　七、活动流程　　7：30 工作人员到达繁星广场，进行一些打算　　8：00 参与人员在繁星广场集合　　8：15 起先进行拓展活动　　12:00 活动结束　　六、详细活动　　分组组团〔8：00-8:15〕　　参与人员依部排好，依次报数1-5，数1的同学为一队，数2的同学为二队，数3的同学为三队，数4的同学为四队，数5的同学为五队　　〔一〕直呼其名〔25-30分钟〕　　目的： 让学生会部门各干事相互相识，相互熟识，在以后的工作中能够更好的相互合作　　规那么：1.让队员们围成一个圈，逐个介绍自己，尽力让其他人记住自己的名字　　2.全部队员介绍完后，任选一名队员起先说自己的名字，下一位队员说出前一位队员的名字，并说出自己的名字，下一位队员说出前两位队员的名字……　　3.最终一个队员完成后，由任一队员拿一个网球，抛给任一同学，接到球的同学须要喊出扔球同学的名字，如假设不知道，那么会被惩办。

留意事项：抛网球时要留意平安，不能砸到队员　　〔二〕呼啦圈嬉戏〔30-35分钟〕　　目的：让每一个人意识到团队任务与自己的关系，即每个人都参加进来，考验着每个成员的耐性，培育个队员间的默契和团队合作意识.　　规那么:每组队员手拉手围成一个大圈，将呼啦圈套入其中，让队员依次钻过，到第一个队员为止，以竞赛形式进行然后增加难度，让队员把一只手从胯下与后面队员拉手并围成一个圈，然后在进行上述嬉戏嬉戏过程中不能松开手　　留意事项：活动时会有工作人员监督并保护，以防止队员们摔倒　　〔三〕无敌风火轮〔40-45分钟〕　　目的：让参赛成员学会合理安排资源，加强团队合作与沟通，体会心灵的默契是团队合作的最高境界　　规那么：1.小组成员以最短的时间将全部的报纸首尾相连，使其成为一个可以容纳全部成员的大轮子　　2.全部成员站在大轮子内，渐渐向前移动　　3.前行过程中，报纸不能破损，否那么停下立即粘好报纸　　4.最先到达终点的队伍胜出　　〔四〕 坐长城〔25-30分钟〕　　目的：调动大家的活动主动性，考察队员间的团结协作互信精神 规那么：各队全部队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。

主持人一喊“坐下〞，各队队员马上坐下〔即坐在后边的人的膝盖上〕此嬉戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定输赢　　十、留意事项　　此次活动主要是为了加深学生会成员之间的了解，培育他们的团　　结意识与合作精神因此，活动平安第一工作人员必需熟知活动规那么，确保每一位参与者的平安参与者必需遵守活动规那么工作人员需把握好时间，确保每项活动各组能够同时进行　　信息学院团委　　信息学院学生会 生活部　　二〇一二年十一月十日高校素养拓展筹划书2　　x活动目的：通过本次活动，希望我们班集体能够在大四来临之际，拥有活泼的班级气氛，留下美妙的记忆；更希望活动可以促进同学间的沟通，增加班级凝合力，让我们在融洽轻松开心的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们细心筹划的嬉戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应当留意的社会规那么祝福活动圆满胜利!　　x 参加团体： XX级 电商班 全体学生，共52人　　x 活动时间：依据我们班的课程表，以及同学们自身状况支配，我们班会在将来三周内可以实行活动的时间如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午〔注：根本都是每周周二下午〕　　x 暂定活动地点：西区体育场草坪上。

　　x 活动类别：我们暂定为高校生素养拓展嬉戏　　x 嬉戏道具：绳子数根，九个阄儿　　x 活动流程：　　一、告知嬉戏名称：“两人三步走接力〞，接力棒为绳子　　二、事先找同学特地负责我们嬉戏场地的打算：确定行动距离30至40米，用红色标记物做标记　　三、分组：我们解除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理最终平均分成三个队，进行三轮竞赛　　四、嬉戏规那么：　　〔1〕、分别给团队肯定的时间，让他们思索怎么进行组合到目的地　　〔2〕每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员须要有两次协作，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给其次小组，其次小组同样行动，最终前面四个人要再选出一位与最终一位协作，帮其完成一个来回，最终看那一组最先完成整个行程，为赢　　〔3〕活动过程有全体同学和主持者监督，假设绳子散开，肯定要重新绑好，才能行进在秩序上，原那么上不能打搅到另外一组的行进嘉奖：每队的每个成员，男生〔女生〕可以要求全班的任何女生〔男生〕做一件事，做的事不行以和其他的同学雷同，不行以通过金钱获得，不行以违反常理。

〔举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他美丽或者提水等等〕时候要有人监督直至下一次嬉戏时来宣布完成状况　　惩办：我们每队输的队员惩办的措施不一样：　　第一队中：学鸵鸟跑要跑够刚刚的竞赛距离　　其次队中：学卡通跳分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿态不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼〞的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿态，同时嘴里要发出〞耶〞的声音　　第三队中：屁股写字双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的x 注 ：整个嬉戏中希望那个有更多的创意　　x 总结： 本次嬉戏我们本着竞争意识，团结协作，消遣精神而进行的，活动的每个环节我们都有须要训练的项目，比方：　　分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的同学的沟通，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先形成团队可以熬炼团队合作实力，选择出比拟注意团队荣誉的人做队长，选出合作较强者可以参与两次的竞赛。

　　奖惩措施，我们也特意仿照了社会企业中的一些规那么，假设将来你的领导在对你进行嘉奖时，征求你的看法，那么你肯定要学会合理的说出你的要求，此时我们正在熬炼向别人提出自己的一些合理要求；社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制，那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩办，我们每对的第三名将会接受支配好的惩办；而其次名，也就像社会中处于中游的人群一样，没有选择权，也不用接受惩办，每天都有肯定的进步，但是也不会 有许多繁杂的事情　　希望嬉戏的结果能够到达我们预期的熬炼效果　　信息技术学院XX电商班高校素养拓展筹划书3　　一、活动背景：　　公共管理学院第五届学生会、团委、〔第一届〕科协成立之际，我们在荣幸之于更应当明白我们的使命，我们要继承和发扬公共管理学院学生一贯的优良品质，这就要求我们不断开拓思路，加强自身建设，以良好的精神风貌、专业的效劳技能、坚韧的工作作风效劳于公共管理学院，致力于学生全方位成长成才，而学生干部那么是为学院效劳的中坚力气　　为了让各成员更好的应对工作中出现的问题和状况，同时也为了加强学院与学生间的沟通沟通，院团委和院科协协力开展针对全体学生干部的培训工作，旨在加强学生干部的团队精神以及合作实力，同时，为了便于培训工作的顺当进行，特此筹划。

　　二、活动目的：　　增进成员间的相互了解与沟通，建立彼此的信任，培育集体和团队观念，提升科协干部成员的综合实力和团队战斗力，增加凝合力，为团委、学生会、科协以后活动的更好开展奠定良好根底　　三、活动主题：在集体中开掘自我，在合作中体会欢乐　　四、主办方：公共管理学院团委、学生会、学生科协　　五、承办方：公共管理学院学生科协创新实践部、团委素养拓展部　　六、指导老师：苗芳老师　　七、活动时间：2023年10月21日晚7：00—9：30　　八、活动地点：石家庄经济学院蕙馨园五楼　　九、活动对象：公共管理学院团委、学生会、科协全体成员　　十、活动流程：　　1、2023年10月23日8：30全体成员在篮球场集合，按分组站成N列，并查点人数〔分组名单见附件二〕；　　2、邀请公共管理学院科协主席郝建华学姐做发动发言，强调活动留意事项，避开擅自行动，留意平安等；　　3、组织全体成员分组进行素养拓展活动；　　4、10月24日下午其次节课在电教101由吕科健老师及校科协主席团给全体成员进行科普学问讲座；　　5、要求全体成员于活动结束后写活动心得，并由各部部长于一周内收集归纳后交由学术部整理归档　　十一、打算工作：　　1、内部会议：召开内部会议进行活动的详细分工，各项工作负责到部，由创新实践部部长向其他部长说明活动流程，以及各部门负责的活动支配，各部门要主动精彩完成所安排到的任务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象。

　　2、活动宣扬：　　〔1〕由各部部长负责向自己部部员进行详细的活动宣扬，并统计参与人数，并在16日将统计结果交到科协，将参与成员随机分成6组，制作成表格，分别发于主席团和各部部长　　〔2〕宣扬部通过手绘海报形式在展板上进行宣扬并悬挂有关拓展活动的横幅　　3、嘉宾邀请：由主席团负责嘉宾邀请，并告知其活动时间、地点　　4、场地申请：由团委素养拓展部申请场地　　5、设备借用：由科协组织部和团委组织部向校学生会借用音箱设备　　6、道具打算：　　〔1〕20日之前购置及做好素养拓展活动所需物品；　　〔2〕打算好相机以便记录活动过程　　7、报名方式：由各部部长于10月16日上午12：00之前将参赛人员及参与的相应项目表格发送到邮箱476183018@、com联系方式：　　十二、活动内容：　　1、热身嬉戏：　　首先由主持人强调纪律：全部参加的人，假设有不完成任务的要自愿接受惩罚不允许中途放弃或退出一个人犯错全队要一起接受惩办，所以每个人都要充分信任队友，并为团队尽自己的全力〔三个遗忘：遗忘性别，遗忘年龄，遗忘部门〕　　〔1〕我们是一家人〔15分钟〕　　在规定的3分钟之内，每支队伍选。