七年级语文下册 第五单元 17《诗词五首》次北固山下教学课件 语文版.ppt

诗词五首次次北北固固山山下下(唐) 王 湾客路客路/青山青山/外，行舟外，行舟/绿水绿水/前潮平潮平/两岸两岸/阔，风正阔，风正/一帆一帆/悬海日海日/生生/残夜，江春残夜，江春/入入/旧年乡书乡书/何处何处/达？归雁达？归雁/洛阳洛阳/边次北固山下次北固山下 王湾王湾五言五言七言七言唐诗唐诗律诗绝句律律诗诗的的特特征征1.1.共有八句共有八句2.2.二、四、六句押韵二、四、六句押韵3.3.首联、颔联、颈联、尾联首联、颔联、颈联、尾联4. 4. 颔联对偶句颔联对偶句, ,颈联对偶句颈联对偶句次北固山下次北固山下 王湾王湾(首联首联)客路客路/青山青山/外，行舟外，行舟/绿水绿水/前前颔联颔联)潮平潮平/两岸两岸/阔，风正阔，风正/一帆一帆/悬悬颈联颈联)海日海日/生生/残夜，江春残夜，江春/入入/旧旧年年尾联尾联)乡书乡书/何处达？何处达？ 归雁归雁/洛阳洛阳/边边解题思考：题目中题目中“次次”、、“北固山北固山”分别什么含义？分别什么含义？次北固山下次北固山下　　　　北固山今在江苏省镇江市以北北固山今在江苏省镇江市以北，三面临江三面临江　　　　　　诗题中的诗题中的“次次”字一般解作字一般解作“停泊停泊”，但根，但根据诗意，在这里应解为据诗意，在这里应解为“经过经过”，因为从颔，因为从颔联即可察知：诗人所乘之舟是在江中行驶的。

联即可察知：诗人所乘之舟是在江中行驶的      次北固山下，意思是泊舟停宿于次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下北固山三面临江，形势险北固山下北固山三面临江，形势险要，号称要，号称““天下第一江山天下第一江山”” 作者家住洛阳，旅于江南，在这作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗所吸引，写下了这首诗 古时交通不发达，流落外乡或在古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题重要主题这首诗是写乡愁的这首诗是写乡愁的 王湾（王湾（693693～～751751））唐唐代诗人字号不详字号不详洛阳洛阳( (今属河南今属河南) )人开元五年元五年(717)(717)唐朝政府编唐朝政府编次官府所藏图书次官府所藏图书,9,9年书年书成成, ,共共200200卷卷, ,名为名为《《群书群书四部录四部录》》《《全唐诗全唐诗》》存诗十首存诗十首次北固山下次北固山下 王王 湾湾重点词语解释：①①客路客路，当指驿道，是旅客来往所走的道路。

镇江是当时，当指驿道，是旅客来往所走的道路镇江是当时水陆交通的枢纽，故以水陆交通的枢纽，故以““客路客路””与与““舟行舟行””相对应②②潮平潮平，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象时的景象③③风正风正，指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形④④残夜残夜，夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟东海，夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟东海相距不远，故称海日相距不远，故称海日⑤⑤乡书乡书，，即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿雁可即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿雁可以传递书信，故诗人有托书于归雁之意按：鸿雁传书，以传递书信，故诗人有托书于归雁之意按：鸿雁传书，实无其事实无其事2.从这首诗中你可以看出诗人此时此刻的心情是怎样的？从这首诗中你可以看出诗人此时此刻的心情是怎样的？从哪句诗可以看出？从哪句诗可以看出？心情：淡淡的乡思愁绪心情：淡淡的乡思愁绪乡书何处达，归雁洛阳边乡书何处达，归雁洛阳边”思考回答下列问题思考回答下列问题:1.诗中描写了什么地方的什么时节的景物？有哪些景物诗中描写了什么地方的什么时节的景物？有哪些景物？表现出什么特点？？表现出什么特点？长江地区；长江地区； 早春时节；早春时节；青山、青山、绿水、绿水、 江潮、江潮、 船帆、船帆、海日、海日、景物：景物：特点：特点： 开阔、秀丽开阔、秀丽课文巩固课文巩固江春江春名句分析“海日生残夜，江春入旧年。

海日生残夜，江春入旧年1 1、先说这两句所写的景象先说这两句所写的景象2 2、这两种景象有相同的地方吗、这两种景象有相同的地方吗? ?提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替都描提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替都描写了时序交替中的景物写了时序交替中的景物3 3、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替——如此一天一天地过去，一年一年地过去，而诗人依如此一天一天地过去，一年一年地过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢? ?乡书乡书/何处达？归雁何处达？归雁/洛阳边•乡书即家书，指诗人寄给洛阳家中的信乡书即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；问：为什么诗人突然想到要寄一封家书呢问：为什么诗人突然想到要寄一封家书呢? ?翻译翻译 ：写给家人的书信早已写好，如何送达家里？掠过晴：写给家人的书信早已写好，如何送达家里？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边 由于新年将到，这正是家人团聚之时，而他却不能回家，自然由于新年将到，这正是家人团聚之时，而他却不能回家，自然要写一封平安家书，更何况他此刻看见了北归的雁，必定要要写一封平安家书，更何况他此刻看见了北归的雁，必定要路经洛阳的路经洛阳的——洛阳在镇江西北方，写了诗人淡淡的乡愁。

洛阳在镇江西北方，写了诗人淡淡的乡愁乡书乡书:家书家书 弯曲的小路伸展到青山之外，弯曲的小路伸展到青山之外， 小船在山前绿波上行驶小船在山前绿波上行驶诗意诗意潮水上涨，两岸江面无比宽阔，潮水上涨，两岸江面无比宽阔，顺风前进的白帆高高悬挂顺风前进的白帆高高悬挂海上的太阳在残夜里升起，海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至江上的新春在旧年未尽时已至我的家信该怎样寄回乡？我的家信该怎样寄回乡？北飞的鸿雁啊给我带回洛阳北飞的鸿雁啊给我带回洛阳3.最耐人寻味的是颈联最耐人寻味的是颈联,你如何理你如何理解本句中蕴涵的哲理解本句中蕴涵的哲理?(1)红日驱走黑暗红日驱走黑暗------乐观乐观   向上向上(2)春意驱走寒冷春意驱走寒冷-----乐观乐观    积极积极  (3)新旧事物更替新旧事物更替------体现事物发体现事物发展的普遍规律展的普遍规律•12．残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？ 答：•主主 题题•诗中诗人即景抒情，细致地描绘了诗中诗人即景抒情，细致地描绘了长江中下游开阔秀丽的早春景色，长江中下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情。

抒发了旅途中的思乡之情思乡句子思乡句子:独在他乡为异客独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲. 王维王维<九月九日回忆山东兄弟九月九日回忆山东兄弟>日暮乡关何处是？烟波江上使人愁日暮乡关何处是？烟波江上使人愁                    崔颢崔颢<黄鹤楼黄鹤楼> 春风又绿江南岸，明月何时照我还春风又绿江南岸，明月何时照我还•2、诗歌中直接表达思想之情，使全诗笼罩着一层淡、诗歌中直接表达思想之情，使全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪的句子是：淡的乡思愁绪的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边乡书何处达？归雁洛阳边•3、诗歌中通过对偶的修辞进行景物描写，并使人心、诗歌中通过对偶的修辞进行景物描写，并使人心胸宽阔的句子是：胸宽阔的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬潮平两岸阔，风正一帆悬•4、诗歌中有一个对偶句，蕴含了时序变迁、新旧交、诗歌中有一个对偶句，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，这两句诗是：替的自然规律，这两句诗是：海日生残夜，江春入海日生残夜，江春入旧年•5、、“江春入旧年江春入旧年”这这5个字里边出现了两个节令，个字里边出现了两个节令，一个是一个是“江春江春”的的“春春”，指的是，指的是立春立春，另一个是，另一个是“旧年旧年”的的“年年”，指的是，指的是旧历年的最后一天旧历年的最后一天。

•6、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句吗？、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句吗？•日暮乡关何处是，烟波江上使人愁日暮乡关何处是，烟波江上使人愁•举头望明月，低头思故乡举头望明月，低头思故乡。