幼儿园父亲节手工领带的活动策划方案.docx

Word版本下载可任意编辑】 幼儿园父亲节手工领带的活动策划方案幼儿园父亲节手工领带的活动策划方案1 一、 当我们需要他的时候，他可以为我们撑起一片天；可是，他从未向我们索求过一丝一毫；其实，他只是想听听我们的声音，也让我们听听他的心里话 突然有一天就这么发现父亲老了，看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹，还有那佝偻的身躯，我真的真的害怕来不及对您好…来吧，20**年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿！ 二、 有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长；有一双手那手心的舒适和温暖，让我们一生都无法忘记 活动形式： 活动为接力赛形式小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲，并佩戴完整 活动内容： 1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好 2、小朋友用滑板将领带运送给父亲，并佩戴完整 3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整 三、 他为我们付出很多，但我们很少时间陪他，他却总是一笑而过…… 活动形式： Part1 父亲以声音演绎图画上的物件，小孩要凭听觉估出正确的答案，限时内估中较多者为之胜出。

Part2 父亲蒙着眼睛，根据孩子的口令（向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”）将手中的篮球投进篮筐里 六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的`臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！ 幼儿园父亲节手工领带的活动策划方案2 一、 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”！幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来 二、 1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业 2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱 3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

三、 1、每人带一张自己爸爸的照片 2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业 3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带 四、 1、通过提问引出谈话话题 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？” 2、引导幼儿自由交谈 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识 3、比一比 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？ 4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》 （1）配合挂图完整欣赏一遍 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？ （2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？ 在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。

如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情我喜欢我的爸爸…… （3）教师小结 我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴 幼儿园父亲节手工领带的活动策划方案3 一、活动背景 父爱如火，他为我带来了温暖；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20**年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的时机，增进父子、父女间的感情 二、活动目的 1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛 2、通过亲子游戏给父子提供交流的时机，增进父子、父女间的感情 三、活动时间 x月x日x：x—x：x 四、活动地点 xxx门口（xxx村附近） 五、活动内容 1、游戏，绘画，做手工。

2、到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域开展活动 3、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸 4、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上开展父亲节主题创作绘画 5、手工区：与爸爸一起做模型 用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型成功做出者可把模型带回家做为纪念 幼儿园父亲节手工领带的活动策划方案4 活动目的： 1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛劳 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子 活动预备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品 活动时间：6月17日下午4点30分 活动流程： 一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛劳了！ 二、教师引语：首先感谢各位家长的到来， 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？实在，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴看针对这类情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏 三、亲子游戏环节 1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行 2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功 3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者 4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事 四、结束部份 音乐响起，幼儿亲身为爸爸颁奖全体合影记念 师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆。