
乘法结合律教学设计2.doc
1页4.4乘法结合律 第二课时孤山九年制学校 付丽虹 2015年11月17日教学目标:1.通过小组合作探索活动,进一步理解乘法结合律,能准确用字母进行表示2.能灵活运用乘法交换律、乘法结合律进行简便计算教学重难点:能灵活运用乘法交换律、乘法结合律进行简便计算教学流程:一、温故互查1.二人小组比一比谁填的又对又快2.组织小组交流讨论三组式子的特点,准确复述乘法交换律、乘法结合律的概念二、设问导读1.引导学生思考怎样计算更简便2.学生展示自己的计算方法,引导讨论理解算式的意义3.总结方法,小组内交流自己的想法三、自学检测1.独立完成学案自觉检测题师巡视检查后学生互相检查2.发现问题并及时点拨四、巩固训练1.组织学生独立完成巩固训练题,组长交流后组内交流2.指名汇报,说一说你这样做的依据是什么?五、拓展延伸、课堂小结1.课后思考并完成,下节课交流2.两人小组互相复述乘法结合律、乘法交换律的意义六、作业课本练习册41页6题。
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