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教师招聘考试复习资料-兴安中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】.docx

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    • 教师招聘考试复习资料-兴安中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-兴安中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】1:群体至少有三个以上的个体组成判断题对错 2:班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()单项选择题A、强调模仿B、强调行动C、强调思维D、强调观察式学习和替代强化 3:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()单项选择题A、私学B、公学C、国学D、乡学 4:王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校学生出入王某的做法()2014年下半年)单项选择题A、合法,王某具有自主经营的权利B、合法,王某并未强迫学生玩游戏C、违反了《中华人民共和国义务教育法》D、违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 5:目标管理理论的提出者是管理学家()单项选择题A、泰勒B、法约尔C、德鲁克D、巴纳德 6:《团章》规定,团员在30人以上者,就可以建立总支部判断题对错 7:学生是处于人生阶段身心发展()时期的人单项选择题A、最迅速B、中速C、最慢速D、静止 8:以倡导教师中心主义著称的教育家是()。

      单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威 9:判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是()多项选择题A、下位法服从上位法B、前定法优于后定法C、特殊法优于一般法D、特定程序法律优于一般程序法律E、国际法优于国内法 10:评价教学结果的最客观和可靠的标准是()单项选择题A、学生成绩B、智力测验C、期末评比D、教学目标 11:教育心理学的性质是()多项选择题A、一门自然学科B、一门社会学科C、一门自然与社会的交叉学科D、一门理论和应用相结合的独立学科 12:我国封建社会后期教育的主要内容是()单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 13:第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理”,这句话体现的教学原则是()单项选择题A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 14:下列选项中,属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是()单项选择题A、指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、保护学生的受教育权D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利 15:教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()单项选择题A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法 16:下列选项中属于权威型教养方式的是()。

      单项选择题A、对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求B、倾向拒绝和漠视孩子C、对儿童缺乏基本的关注D、不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为 17:艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()单项选择题A、新生论原理B、认知论原理C、道德论原理D、学习论原理 18:能作为教育法律关系客体的有()多项选择题A、人B、物C、行为D、精神产品E、智力成果 19:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()单项选择题A、专政型B、指导型C、民主型D、溺爱型 20:教育科学研究的基本原则是()多项选择题A、发展性原则B、客观性原则C、系统性原则D、理论与实践相结合原则E、教育性原则 21:对教师而言,教学运行的基本环节是()单项选择题A、备课、上课、课后、评价B、备课、上课、评价、课后C、预习、上课、巩固、练习D、预习、联想、系统、练习 22:班主任教育工作的重点应该放在()单项选择题A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动 23:提出动机性遗忘理论的心理学家是()单项选择题A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳 24:在许多人“起哄”的时候,平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()单项选择题A、服从???B、从众???C、个性化D、模仿???? 25:认为应该将人的学习区分为知识的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是()单项选择题A、加涅B、林格伦C、斯金纳D、我国心理学者 26:智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的是知不知的问题。

      判断题对错 27:我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()单项选择题A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》 28:教育目的的评价内容主要有()多项选择题A、教学方法的选择B、学校的教育教学工作质量C、学生的学习质量D、教师的教学质量E、评价学校的办学方向、水平和效益 29:教师张某对学校给予的处分不服,根据相关法律,他可采用的法律救济途径是()单项选择题A、教师申诉B、刑事诉讼C、申诉仲裁D、民事诉讼 30:教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同判断题对错 31:教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的判断题对错 32:学生间认知方式差异主要表现在()多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型 33:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人这句话反映的教育理念的概念界定出自()。

      单项选择题A、《教育学》B、《民主主义与教育》C、《学会生存》D、《当今教育思潮》 34:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()单项选择题A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系 35:青年初期是世界观()单项选择题A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期 36:传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的判断题对错 37:体育、艺术类与技能类两方面的课程是()单项选择题A、工具类学科B、知识类学科C、技艺类学科D、综合类学科 38:内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和()单项选择题A、兴趣B、需求C、好奇心D、虚荣 39:起源于古代中国和古希腊,至今仍是世界上绝大多数国家学校中最主要、最常见的课程类型,这种课程类型是()单项选择题A、学科课程B、活动课程C、核心课程D、整合课程 40:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 41:根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()单项选择题A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性 42:课程资源的建设和开发是国家的事情,和教师无关。

      判断题对错 43:教师所表现出来的最突出的角色是()单项选择题A、教员B、心理医生C、榜样D、研究者 44:教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()单项选择题A、测量B、测验C、考试D、评价 45:教师的()是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果单项选择题A、专业态度B、专业自我C、专业理想D、专业人格 46:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()单项选择题A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系 47:教育法律关系中两个最重要的主体是()单项选择题A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师 48:陈述性知识是关于“怎么做”的知识判断题对错 49:强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系的是()单项选择题A、形式型策略B、问题化策略C、结构化策略D、综合型策略 50:教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化判断题对错 51:下列说法不正确的是()单项选择题A、教学评价的依据是教学目标B、教学评价常常通过测量收集资料C、教学评价不可以通过一些非测量的方法D、教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量 52:布鲁纳的教学理论属于()单项选择题A、哲学取向的教学理论B、行为主义教学理论C、认知教学理论D、情感教学理论 53:卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。

      判断题对错 54:在近代西方教育史上,提出著名的“白板说”的教育思想家()单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 55:作为特殊认识过程中的教学过程,其简捷性主要是指()单项选择题A、任务较简单B、教学进度快C、短时间学到人类长期探索而形成的认识成果D、有教师引导,学生少出认识错误 56:在Word的编辑状态下,打开某一文档的作用是()单项选择题A、将指定的文档从内存中读入,并显示在当前窗13B、将指定的文档从外存中读入,并显示在当前窗口C、为指定的文档打开一个空白窗口D、建立一个新的文档 57:班级的大小是影响课堂管理的一个()单项选择题A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素 58:视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们记忆判断题对错 59:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 60:激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是()单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习迁移 查看答案 1:答案错误 解析 2:答案D 解析 系统暂无解析 3:答案A 解析 4:答案D 解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定:中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联。

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