超星尔雅艺术哲学美是如何诞生的答案.doc

超星尔雅艺术哲学美是如何诞生的答案(请关注薇芯公从号【shensgo】复制题目自动获取答案)1techne()(B)ABCD2(AD)Aepisteme-Btechne-CepistemeDtechne-3(ABCD)ABCD41ABCD2ABCD3physisABtechne,(AC)(C)(D)D45()1(),(B)A--B--C--D--2(A)ideaABCD33(C)3BCD4()5,()1(A)AB:CD2,(C)ABCD(BCD)3ABCD4()5()师生Q©n:松f蘑主要寄生在哪种松树的林下?\沪:赤松20:16◎^iill4Gjt器ill4GGE)<绅士Go下面哪个不属于五伦之一O.二^「」：下面哪个不属于五伦之一0()1()(),?()ABCD2ABCD3ABCD()45()1()5()1()()5()【单选题】艺术与自然的关系成为古典艺术哲学的最()的关系ABCD2【单选题】知识学或主体主义的艺术哲学讨论的核心课题是()ABCD3【判断题】存在学或形而上学的艺术哲学是以“物的分析”为核心课题的)4靠的)1?()?()()()()据了主导地位)CD2ABCD3451AB()()D2【多选题】审美经验的基本范畴包括哪些内容()?ABCD?()3ABCD4【判断题】美感是通过审美而产生愉快的活动。

)5【判断题】陶冶强调的是艺术的自我功用)ABCD2【多选题】中西方近代的划分分别是依据哪两个事件进行的?())ABCD3【多选题】亚里士多德将学科分为()三类ABCD4【判断题】在近代美学创始之际呈现出来的诗性-知性之争,实质代的人文-科学的冲突)()()ABCD2着()A、B、C、D、3A、(),()()1()ABCD2【单选题】诗性与知性的区别就是()与()的区别A；B；C;D；3(A&&&&D)ABCD()1【单选题】最初的神学诗人们用()的方式给事物命名,ABCD2【多选题】关于《荷马史诗》下列说法正确的是()ABCD3【多选题】下列属于“以己度人”的隐喻手法的有()A--B--C--D--()5【判断题】在黑格尔的观念里,感性阶段是人类思想阶段中的低级阶段,哲学之后艺术的黄金时代已经过去了)1【单选题】“综合殊相来得出共相的方法”是指()ABCD2,,(BC)ABCD()3BCD4发挥)5【判断题】“逻各斯”的最初本义是“宗教传说”)1【单选题】欧洲哲学三个高峰不包括哪个国家在内?()ABCD2【多选题】美学/艺术哲学的三个基本范畴是()ABCD3()ABCD4【判断题】鲍姆嘉通的观念里,美学是具备普遍性的。

)5【判断题】按照康德的美学观念,如果要说“这个风景真美有同样的观念,否则不可这样言说)1【单选题】下列哪个词汇对应着“超验”?()A、transzendentalB、transzendentC、transactionD、transcend2【单选题】“先验“和”超验“的拉丁文字根的含义是()ABC()()能的?()()西)D341ABCD2ABCD3ABD())4ABCD()51【单选题】柏拉图将()ABCD2#()#()()#()【单选题】康德的《纯粹理性批判》的总问题是什么?()A,,?B,,?C?D?2直观加以进一步整理,使其具有规律性,从而证明()知识的ABCD3【多选题】亚里士多德定义的时间和空间分别是什么?()ABCD#()()1【单选题】康德哲学具有十分典型的()ABCD2【单选题】现代()是在康德”超验的形ABCD#()D#()1【单选题】下面关于“判断力”说法错误的是?()ABC,D?()2ABCD3?(BC)ABCD#?()ABCD5之中的能力)1【单选题】康德认为,最具依存性的美和最不自由的美就是能够有一个()ABCD2【单选题】康德认为,美是有等级的,其中最高等级的是?()ABCD#?()A,B,C,D,4【判断题】康德认为,“天才”的基本要素就是想象力和理性。

)5主义”的)1【单选题】“逻各斯神秘主义”就是“()ABCD2【单选题】哈曼是第一个()批判者ABC3成的时代)41ABCD2ABCD()?()?()#?()1ABCD2ABCD3(),()()?()#()5()1【单选题】哈曼认为先验想象力作为感性和知性的共同根源,植根于()ABCD2【多选题】下面哪些属于哈曼理解的语言的两重性?()ABCD3【判断题】哈曼完成了对批判哲学的语言学转换,也就是对近代知识学言学转换)#()BCD2【多选题】下列关于以赛亚.柏林对哈曼语言哲学的重构说法正确的是()A,BC;D,3()4【判断题】逻各斯神秘主义的经典表达可以概括为神就是词语)BCD2【单选题】启蒙运动的核心思想是“()”,宣传了自由ABCD3【单选题】哈曼与康德之间的深刻分歧体现在对()性ABCD4【多选题】下列关于法国启蒙运动的说法正确的是()ABCD5(BC)AAABCD()6ABCD,7【多选题】哈曼考察“他人”个体性的包括以下哪几个方向?()ABCD8?()A判)10【判断题】哈曼认为真正的启蒙在于对自然的敬畏)11【判断题】康德认为启蒙就是人脱离咎由自取的童稚状态)1【单选题】在现代主义进程中,美学的极端()化正体现了现代艺ABCD()2ABCD3【多选题】古典美学的有哪三大范畴?()ABCD4【多选题】现代性难题具有哪几个表征?())ABCD5【判断题】大致来说,被称为“现代主义”或“现代派”的艺术,是指20来,继承传统,带有前卫和先锋色彩的各种艺术思潮和流派的总称。

)1()ABCD2【多选题】海德格尔论“现代性”的五大现象包括()ABCD3【判断题】西方-中国视域中的现代性难题,对于西方,难题集中于“()4【判断题】机械技术是海德格尔论“现代性”中最基本的现象)1【单选题】达芬奇认为鉴赏自然杰作,()为最佳工具ABCD2【单选题】海德格尔认为希腊人的“主体性的看”即近代意义上的“()ABCD3【多选题】海德格尔认为希腊人的“表象”具有哪些特点?()A-BCD,4【判断题】法国当代画家森?山方认为技术时代中视觉问题的是“手法题)5【判断题】海德格尔论希腊人的“视觉”,“看的活动”尚不是“主体性的结果”尚不是“客体性的”)#()ABCD2【单选题】康德认为()显然不是一个实在的谓词,它只是对于一个事ABCD3【单选题】康德的存在论题对于上帝此在之存在学证明的意义是()ABCD()4#()1【单选题】近代哲学向现代哲学的转换,以()的“超人”ABCD2【单选题】尼采的超人学说反柏拉图主义,否定了以往的人质,将理性颠倒为()ABCD3【多选题】以下关于尼采超人学说的意义说法正确的有()A-,()BD,4()1【单选。