组织生存力读书心得精编.docx

组织生存力读书心得组织生存力读书心得1 读书破万卷，下笔如有神读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧因为书中有着广袤的世界，书中有着不朽的精神所以书籍恒久是新的 对于我们老师而言，要学的东西太多了教给学生一杯水，老师应当有一桶水但一桶水如不再添，也有用完的时候因此，老师不仅要有一桶水，而且要有“一潭水”书本是最好的老师，读书是最大的乐趣读书还要讲究方法，有方法才有胜利的路径老师今日的学习主要不是记忆大量的学问，而是驾驭学习的方法，为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有驾驭学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍旧是一个失败的学习者学习型社会供应了充裕的学习资源学习化社会中的个体学习，可以针对自身的切实需求，选择和确定学习什么、怎样学习等等 在学问经济大潮中，作为一名人民老师，应当找准自己的人生坐标，找准自己的价值空间教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌只有乐学的老师，才能成为乐教的老师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，老师乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在开心中学习 一天喜读书不难，一辈子爱读书不易任何人实现幻想，但首先必需拥有能够实现这一幻想的信念。

有信念自有毅力，有毅力才能胜利身为老师，必需成为学习者老师只有成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导教化过程坚固树立终身学习的理念，创建性地开展教书育人工作 教学不再是简洁的学问灌输的过程，应当是学习学生主体和老师主体的关系学生将不再是学问的接收器，而是自主学问的收获者面对学问更新周期日益缩短的时代，老师必需彻底变更过去那种把老师学问的贮存和传授给学生的学问的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养一个老师，不在于他教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书专心教书，专心育人 师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，爱岗敬业是创新型老师应具备的首要条件不但具有无私奉献的师魂，诚恳正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气老师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品行和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献 读书的生活是精彩的、华蜜的，老师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教化教学工作。

在今后的工作中我还需不断地学习，不断充溢、不断进步 组织生存力读书心得2 这一学期学校开展了“营造书香校内”的活动，学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮，对于只有七岁的一年级学生来说，效果如何，现将一学期来的读书状况作一下总结 一、 制定班级读书安排 对于一年级学生来说，识字量太少，理解实力不强，如何培育孩子读书爱好?如何引导孩子读书?对于拼音基础太差的学生怎么办?针对这一系列的难题，我们年级段扎扎实实定好班级读书安排一个学期实施下来效果极好，学生主动性也很高，每次到读书课都特别兴奋，使读书课很有意义 二、 选购适合孩子的图书 一年级学生认知实力差，他们喜爱看色调显明，直观形象的图片，喜爱听浅显易懂，生动好玩的童话故事为此，学校图书馆为每个年级打算了各种有针对性、有意义的图书，我们一年级小挚友也享受到了适合自己的图书 三、 开展各种读故事、讲故事的活动 孩子们细心选择了自己喜爱的童话故事，成语故事、名人故事如《365夜故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《阿凡提的故事》等，每天中午半小时，孩子们吃好饭便用心地捧着心爱的书，认仔细真地看了起来。

在星期二下午和星期四中午的读书课中我也会为孩子们讲一段小故事，同时激励孩子们自己讲故事，全体小挚友人人参与通过读故事讲故事活动的开展，涌现出了一批读书大王、故事大王，读书小明星，孩子们骄傲无比，笑容绚丽 四、 书海泛舟，成果丰硕 时间过得很快，一个学期即将结束，这一学期下来同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取学问，取得了丰硕的成果在每星期的“走进阅读王国”上的状况来看，已有三分之一的同学读书超过了3本，最少的也有两本了，现在读书是他们的欢乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起沟通对于一年级小学生来说这种习惯养成特别重要，希望读书恒久是孩子们生活中的一个重要组成部分，让学生在读书的过程中学会关切社会，学会关切人类，学会关切生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人 组织生存力读书心得3 2022年__月_日，在__试验学校开展的“__读书工程”活动，对我们来说，这的确是特别难得的学习机会，通过观摩了四位老师风格不一，各有特色的课，以及听了的关于课外阅读课的报告，我受益匪浅置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，时常激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或载歌载舞，或激扬文字，不仅令学生沉醉、痴迷，更让我连声赞美。

高蕾老师教学的思路明晰，李桂花老师幽默的语言，刘淑慧老师课堂中的娓娓道来，以及代尊荣老师的举止大方，都让我学到了许多…….赞美之余，更多是深深的深思 阅读，是搜集处理信息、相识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径在平常的学习生活中，激励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注意表达和沟通更重要的要做到以下几点： 一、课内外阅读相结合 学生阅读实力的培育首先来自于老师课堂教学，阅读方法也来自于老师在课堂中的方法指导我们要求老师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，理解词句，抓住重点或美丽词句、精彩片断多读，并指导培育学生在朗读中感悟 在课堂教学中适当地选择一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题，又文字美丽，指导学生阅读，积累自己的资料信息并在日常教学中依据课本里学习的内容向学生举荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外学问的内在联系通过广泛的阅读，许多学生因阅读量的快速增加而产生质的改变，阅读实力得到很大地提高，思想也得到升华 二、激发学生课外阅读的爱好 爱好是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。

用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容，以激发其阅读爱好;用故事中精彩、惊慌、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的新奇心，以此激趣 1、开展非富多彩的活动学生进行课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满意自己的成就感针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得沟通会、朗诵竞赛、讲故事、猜谜语、读书阅历沟通会等活动，让学生有施展才能的机会 比如：我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事竞赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得兴致勃勃，不但增长了学问，而且大大激发了同学们的阅读爱好所以大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信念和热忱 2、古诗词是祖国文化宝库中绚烂明珠，它句式整齐，富有韵律，易读易记，琅琅上口，深受人们宠爱让学生从小诵读古诗词，不仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培育文字鉴赏力和健康的审美情趣 在平常课外诗歌指导时，支配每周背一诗(词)在每首诗词拓展引进时，采纳“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。

在进行诗文感悟时，以感受为主，理解为辅主要以诵读的方法，引导学生去美读，去背诵，去想象，让学生能上口，有味道就行 3、可以依据学校组织的活动、社会关注的热点问题，自办手抄报和手抄小杂志 组织生存力读书心得4 读书协会在上一学年的工作中取得了不错的成果这些离不开我们会员的热忱参加和主动负责现在对上一学期的一些工作和成果作出公示，以激励我们的新会员有新的主动性去投入我们的工作，也使我们的老会员在这些工作中找到不足，吸取教训，使协会这一学年的工作能够更顺当，更胜利的绽开 1、全校性的“我的高校”系列征文竞赛取得了圆满的胜利在校团委，校学生会和老师们的帮助下，竞赛顺当的评出了一二三等奖得主，并于上学年的下学期再本不实行了隆重的颁奖典礼，将获奖证书书及奖品赐予了获奖人员 2、读书协会内部的“读书漂流”活动的长期性实行读书漂流活动是读书协会成立以来的一项长期性的具有协会特色的活动再上一学期的实行过程中，我们运用了多种形式的漂流活动，例如以登山的形式来沟通大家的读书心得，期望激发会员的主动性，不行否认，这样的读书漂流活动取得了一些成果但是，要想读书漂流活动能够长期性的实行下去，我们还须要做出更大的努力。

3、“我当一天读书馆员”体验活动的成功实行读书馆员活动在校图书馆老师的帮助下，原来越来越有朝气，并喜迎了原来越多的学生加入这一行列，每一次的体验活动总是能够招到越来越多的体验者我们必将努力的做好下一步的工作，不辜负校图书馆老师的期望 4、“读书协会会标”征集活动正在上一学年的上学期，我们进行了协会会标在全校的征集活动意在征集到能够代表协会文化的标记，在想激发全校师生参加活动的主动性，拓展同学们的思维 组织生存力读书心得5 一、读书学习活动目的 本着“立足本岗、团结奋进与公司共成长”的宗旨进行，努力形成一种工作学习一体化的学习风气，树立一种勤于学习、擅长学习的学习理念，构建一个开放共享的学习，使全体员工在工作中学习，在学习中提高，提升理论、实践水平，将读书所得学问运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致;特开展读书学习活动 二、活动体会 在开展活动的过程中，深深体会到： (1)思想相识到位，才能搞好读书学习活动，思想是行为的先导，没有正确的思想相识，行犯难以到位 (2)领导重视，给活动的开展供应有力的保障。

(3)把握创新，使活动不断引向深化 (4)突出重点，才能达到活动的最终目的;开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的最终目的，是提高员工的学习意思，爱岗敬业的精神本次活动中员工主动参加，形式多样，读书共享等节目精彩新奇，现场气氛活跃，达到了使读书学习活动意识深化人心的目的 三、存在问题 尽管“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动开展的卓有成效，但还存在肯定的问题与不足： (一)员工参加活动的主动性还有待于进一步提高; (二)活动的打算和实施有待加强，工作不够深化细致; (三)是内容和形式较为单调，在以后的活动中实行多形式、多样化 四、努力方向 仔细总结开展“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动的阅历教训，本着因地制宜的原则，努力搞好下次的读书学习活动总之，通过本次活动的开展，收到了良好的效果，使读书学习意识深化人心，全体员工要不断强化学习，调整思路，转变观念，团结一样，与时俱时进适应公司将来的发展需求 组织生存力读书心得。