湘教版七年级地理上册第一章--让我们走进地理-ppt课件.pptx

第一章 让我们走进地理,,第一节 我们身边的地理,七年级地理上册（,XJ,）,教学课件,新课导入,,在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，承载着无数生灵，围绕着太阳不停地转动，这就是地球他在太空中怎样遨游？她怎样形成了今天的面貌？生命为什么能在地球上生存、繁衍？人类是怎样认识和改变着她？她的变化将会给人类带来什么样的影响？……,作为地球的儿女，你一定期待着了解和探索她的奥秘吧！,让我们从这里走进地理！,一、解开地理之,“,谜,”,新课讲授,春,夏,秋,冬,沙海茫茫,碧波荡漾,,关于地理的问题有很多很多，我们学好地理这门课程，就有可能找到这些问题的答案,,,地理（Geography）是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科地理”一词最早见于中国《易经》古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科地理是一门综合性的基础学科二、地理与日常生活,衣,食,住,行,你还能从日常生活中列举一些例子吗？,地理与体育运动,,人类的生产活动不能随心所欲，它受到地理环境的影响和制约。

农业生产,工业生产,三、地理与生产建设,,农业生产必须因地制宜，如自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等作物，也要解决灌溉问题兴建工业企业要考虑到,原料、能源、水源、市场,和,运输,等条件，如乳品加工厂可靠近奶牛场，服装厂可靠近城镇风车之国,”,是指哪个国家？,荷兰,,,,,,,森林,,仿照海洋与生产建设密切联系的实例，,分别写出土地、森林与,生产建设的主要联系捕鱼,采油,航运,海洋,晒盐,土地,,,,,,拓展延伸,,,因纽特人捕鱼,南美足球比赛,意大利威尼斯,非洲传统舞蹈,四、地理与风土人情,阿拉伯人驼队,课堂小结,,解开地理之,“,谜,”,地理与日常生活,地理与生产建设,地理与风土人情,,兴建企业要考虑,_,___,、能源、水源、市场和,______,等,农业生产必须,_,______,因地制宜,运输条件,原料,第一章 让我们走进地理,,第二节 我们怎样学地理,七年级地理上册（,XJ,）,教学课件,新课导入,,中国,地图是地理学的第二语言,教学楼,实验楼,,北,方向,图例和注记,比例尺,,,,,0 10 20,米,地图的要素,一、学会使用地图,新课讲授,(1),地图的要素之,——,教学楼,实验楼,,,,,0 10 20,米,方向,一般情况：,上北下南，左西右东。

西北,,,比例尺,1∶100 000,思考：图上,火车站在,宾馆的什,么方向？,有指向标的情况：,箭头的指向一般为北方,比例尺,文字式：图上,1,厘米等于实地距离,10,米,教学楼,实验楼,,北,,,,,0 10 20,米,数字式：1∶1 000,思考：测得教学楼长,3.5,厘米，教学楼实地距离是多少米？,35,米,定义：图上距离比实地,,距离缩小的程度公式：比例尺＝图上距,,离,/,实地距离2),地图的要素之,——,比例尺的表示方式,,,,,0 10 20,米,线段式：,教学楼,实验楼,,北,,,,,0 10 20,米,图例和注记,(3),地图的要素之,——,图例：表示各种地理事物的,符号,注记：地图上的,文字,说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字常见的图例,气候图,水文图,地形图,工业图,植被图,农业图,商业图,自然地图,社会经济地图,人口分布图,交通图,,,,,,,,,,,,,,,,现代地图,,,,遥感图像,电子地图,形形色色的地图,二、收集地理信息,,阅读地理图书是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径,,访问互联网网站是收集地理信息的便捷途径,阿拉伯人为什么穿这样的服饰？,地球是方形？圆形？,三、思考地理问题,,指南针 望远镜 照相机,火车旅行 徒步旅行 飞机旅行,四、开展地理考察,课堂小结,,学会使用地图,收集地理信息,思考地理问题,开展地理考察,,比例尺越,_,__,表示范围越,_,小，内容越,_____,；比例尺越,___,表示范围越大,,,内容越,_____,地图的基本要素：方向、比例尺、,__,_,_______,等要素,图例和注记,详细,大,我们怎样学地理,小,简略,。