《做个绿色小使者作业设计方案-2023-2024学年科学冀人版》.docx

《做个绿色小使者》作业设计方案第一课时一、课题背景如今，环保意识越来越受到人们的重视，保护环境已经成为全社会的共同责任为了让学生更好地了解环保知识，并将其付诸实践，我们设计了这个主题为《做个绿色小使者》的作业任务，希望通过活动的开展，引导学生养成绿色生活习惯，积极参与环保行动，为美丽的地球添砖加瓦二、作业目标1.了解环保知识，树立环保意识；2.培养学生的环保行为意识，养成绿色生活习惯；3.激发学生参与环保行动的热情，成为绿色小使者三、作业内容1.学生需要收集环保知识，包括环境污染的种类、影响及相应的防治措施等，并撰写一份环保知识手册2.学生需要在日常生活中，贯彻绿色生活理念，如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等，并在一周内记录绿色生活的点滴，形成一份绿色生活日记3.学生需要制作一份环保宣传海报，内容包括环保标语、环保行动倡议等，以宣传环保知识4.学生需要积极参与学校或社区的环保活动，如植树造林、环境整治等，并拍摄照片或视频进行记录四、作业要求1.环保知识手册需包含至少5种环境污染的种类、影响及相应的防治措施，内容清晰、结构完整2.绿色生活日记需记录一周内的绿色生活实践，包括节约能源、减少垃圾等方面的内容，条理清晰。

3.环保宣传海报需具有吸引人眼球的设计，内容简洁明了，字迹清晰美观4.参与环保活动需积极主动，参与认真，合作融洽，积极记录活动过程五、评价标准1.环保知识手册：内容完整、条理清晰，创意独特，符合环保知识要求2.绿色生活日记：记录内容周全、真实可信，记载细致、清晰，体现环保意识3.环保宣传海报：设计独特、富有创意，内容简洁明了，吸引人眼球4.环保活动记录：参与态度积极、表现突出，记录内容生动、贴近实际六、作业安排1.学生可以自主选择分组完成作业任务，同时可向老师寻求指导和帮助2.作业时间为两周，第一周为准备阶段，第二周为作业执行阶段学生需在规定时间内完成所有任务3.学生需在规定时间内提交作业成果，老师将根据评价标准进行评分，评分将反映在学生成绩中七、总结通过《做个绿色小使者》作业设计方案的实施，不仅可以提高学生对环保知识的了解和应用能力，还可以培养学生的环保意识和绿色行为习惯，从而更好地保护我们共同的家园地球希望通过这次作业活动，学生们能够成为绿色生活的倡导者和实践者，为我们的环境做出更多贡献愿我们共同努力，让地球变得更加美丽！第二课时一、设计背景：随着全球环境问题日益严峻，人们对环境保护的重要性也日益认识到。

为了引导学生养成环保意识，培养他们绿色生活的习惯，我们设计了“做个绿色小使者”主题作业二、设计目的：1. 培养学生的环保意识，提高他们对环境问题的关注度；2. 培养学生绿色生活的习惯，促使他们从小事做起，保护环境；3. 增强学生的团队合作能力和创造力，促进学生综合素质的提升三、设计内容：1. 学生将在班级内组成小组，每个小组共3-5人；2. 每个小组选择一个绿色主题，如节水、节能、垃圾分类等；3. 小组成员共同设计并制作宣传海报、小册子或视频，宣传自己选择的绿色主题；4. 小组展示自己的作品，向全班同学进行宣传，并邀请同学们参与到相关活动中；5. 每个小组选择一个环保实践项目，如垃圾分类、植树造林等，实地开展环保活动；6. 小组成员记录整个过程，并撰写实践感想四、设计步骤：1. 学生组队，选择绿色主题；2. 制定计划，确定宣传方式和实践项目；3. 设计宣传作品，展示给全班同学；4. 开展实践项目，记录过程和感想；5. 汇总成果，进行总结分享五、评价标准：1. 宣传作品设计是否具有创意和吸引力；2. 宣传效果是否明显，是否能引起同学们的关注；3. 实践项目的开展情况和效果如何；4. 感想是否真实、深刻，是否有所总结和反思。

六、作业要求：1. 完成小组作业，包括宣传作品设计、实践项目开展和感想撰写；2. 按时提交作业，并参与全班同学的展示和评价；3. 积极参与小组合作，共同完成任务七、预期效果：1. 培养学生的环保意识和绿色生活习惯；2. 提高学生的团队合作能力和创造力；3. 激发学生对环保事业的兴趣和热情；4. 增强学生的社会责任感和环境保护意识通过“做个绿色小使者”主题作业的设计，相信学生们将在实践中深刻体会到环保的重要性，养成良好的环保习惯，为未来的可持续发展贡献自己的力量愿我们的学生成为绿色小使者，为美丽的地球贡献一份力量！。