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山西省临汾市杨庄中学2021年高二数学理测试题含解析.docx

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  • 上传时间:2022-02-12
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    • 山西省临汾市杨庄中学2021年高二数学理测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. (5分)在6道题中有4道理科题和2道文科题,如果不放回地依次抽取2道题,则在第1次抽到理科题的条件下,第2次抽到文科题的概率为(  )  A. B. C. D. 参考答案:D2. 已知甲、乙、丙是三个条件,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分但不必要条件,那么                                   (    )A  并是甲的充分不必要条件;B  丙是甲的必要不充分条件;C  丙是甲的充分必要条件;  D  丙既不是甲的充分条件也不是甲的必要条件参考答案:A略3. 双曲线的离心率(    )A.         B.        C.         D.参考答案:D略4. 用火柴棒摆“金鱼”,如图所示: … 按照上面的规律,第个“金鱼”图需要火柴棒的根数为(    )  A.        B.        C.       D.参考答案:C略5. 如图:图①、图②、图③、图④分别包含1、5、13和25个互不重叠的单位正方形,按同样的方式构造图形,则第n个图包含的单位正方形的个数是(  )A. B. C. D. 参考答案:C【分析】根据图①、图②、图③、图④分别包括1,5,13,和25个互不重叠的单位正方形,寻找规律,可得第个图包含个互不重叠的单位正方形,求和即可得到答案。

      详解】设第个图包含个互不重叠的单位正方形,图①、图②、图③、图④分别包括1,5,13,和25个互不重叠的单位正方形,,,,,由此类推可得:经检验满足条件故答案选C【点睛】本题考查归纳推理能力,解题的关键是研究相邻两项的关系得出递推公式,再由累加法法得出第项的表达式,利用等差数列的求和公式即可得出答案,属于中档题6. 设是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题正确的是(    )A.若,则    B.若则C.若,则    D.若则参考答案:C7. 若动点到点和直线的距离相等,则点的轨迹方程为(    )A.                 B.     C.                 D.参考答案:D8. 已知向量,满足||=2,||=3,(﹣)?=7,则与的夹角为(  )A. B. C. D.参考答案:C【考点】9R:平面向量数量积的运算.【分析】运用向量的数量积的性质:向量的平方即为模的平方,可得?=﹣3,再由向量的夹角公式,计算即可得到所求角.【解答】解:向量,满足||=2,||=3,(﹣)?=7,可得2﹣?=4﹣?=7,可得?=﹣3,cos<,>===﹣,由0≤<,>≤π,可得<,>=.故选:C.【点评】本题考查向量的夹角公式的运用,考查向量数量积的性质:向量的平方即为模的平方,考查化简整理的运算能力,属于基础题.9. 给出下列四个命题:①若,则或;②,都有;③“”是函数“的最小正周期为π”的充要条件;④的否定是“”;其中真命题的个数是(    )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4参考答案:A【分析】利用交集的定义判断①的正误;利用反例判断②的正误;利用三角函数的周期判断③的正误;利用命题的否定判断④的正误;【详解】解:对于①若,则或;显然不正确,不满足交集的定义;所以①不正确;对于②,都有;当时,不等式不成立,所以②不正确;对于③“”是函数“,函数的最小正周期为”的充要条件;不正确,当时,函数的周期也是,所以③不正确;对于④“”的否定是“”;满足命题的否定形式,正确;故选:A.【点睛】本题考查命题的真假的判断与应用,考查函数恒成立、三角函数的周期、交集的定义、命题的否定,是基础题. 10. 如果执行右边的程序框图,那么输出的S等于                          (    )A、2550         B、2500      C、2450         D、2652参考答案:A略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 由曲线与,,所围成的平面图形的面积为               参考答案:略12. 对于三次函数,给出定义:设是的导数,是的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”,任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.设函数,则          .参考答案:2017由题可得: ,所以对称中心为( ,1) ,设g(x)上任意一点 ,因为关于(,1)对称,所以P关于其对称的对称点为 在g(x)上,且 所以 ,故 201713. 将二进制数101 101(2) 化为八进制数,结果为____________.参考答案:55(8)略14. 设点A(2,-3),B(-3,-2),点P(x,y)是线段AB上任一点,则的取值范围是             参考答案:k≥或k≤-4略15. 设,若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围是________.参考答案:  [-1,0]      16. 若是纯虚数,则的值是   。

      参考答案: -17. 已知三角形的三边满足条件,则∠A= 参考答案:60°()三、 解答题:本大题共5小题,共72分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知椭圆C: =1(a>b>0)的焦距为2,椭圆C上任意一点到椭圆两个焦点的距离之和为6.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设直线l:y=kx﹣2与椭圆C交于A,B两点,点P(0,1),且|PA|=|PB|,求直线l的方程.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【专题】综合题;方程思想;待定系数法;直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(Ⅰ)由椭圆的定义可得a,由焦距的概念可得c,再由a,b,c的关系可得b,进而得到椭圆方程;(Ⅱ)直线l:y=kx﹣2代入椭圆方程,运用韦达定理和判别式大于0,再由中点坐标公式和两直线垂直的条件,可得k的方程,解方程可得直线方程.【解答】解:(Ⅰ)由椭圆的定义可得2a=6,2c=2,解得a=3,c=,所以b2=a2﹣c2=3,所以椭圆C的方程为+=1.                 (Ⅱ)由得(1+3k2)x2﹣12kx+3=0,由于直线与椭圆有两个不同的交点,所以△=144k2﹣12(1+3k2)>0解得.设A(x1,y1),B(x2,y2)则,,,所以,A,B中点坐标E(,),因为|PA|=|PB|,所以PE⊥AB,即kPE?kAB=﹣1,所以?k=﹣1解得k=±1,经检验,符合题意,所以直线l的方程为x﹣y﹣2=0或x+y+2=0.【点评】本题考查椭圆的方程的求法,注意运用椭圆的定义和焦距的概念,考查直线和椭圆方程联立,运用韦达定理和中点坐标公式,由两直线垂直的条件,考查运算能力,属于中档题.19. (本小题满分12分)设双曲线与直线交于两个不同的点,求双曲线的离心率的取值范围.参考答案:解:由与相交于两个不同的点,可知方程组有两组不同的解,消去,并整理得   解得,而双曲线的离心率=,   从而,故双曲线的离心率的取值范围为20. 某厂生产甲、乙两种产品每吨所需的煤、电和产值如下表所示.  用煤(吨)用电(千瓦)产值(万元)甲产品7208乙产品35012   但国家每天分配给该厂的煤、电有限, 每天供煤至多56吨,供电至多450千瓦,问该厂如何安排生产,使得该厂日产值大?最大日产值为多少?参考答案:解:设该厂每天安排生产甲产品x吨,乙产品y吨,则日产值,…(1分)线性约束条件为.   …………(3分)作出可行域.   ……(7分)把变形为一组平行直线系,由图可知,当直线经过可行域上的点M时,截距最大,即z取最大值.解方程组,得交点,  …………(12分).    ………………(13分)所以,该厂每天安排生产甲产品5吨,乙产品7吨,则该厂日产值最大,最大日产值为124吨                                                   ………………(14分)  略21. (本小题满分12分)已知数列{an}的前项和为,且的最大值为4(1)求数列的通项(2)令,求数列的前项和。

      参考答案:解:由条件知时,有最大值4,所以  (舍去)        3分(1)      由条件知当时,当时,经验证时也符合故数列的通项公式为     5分(2)      由题意知设数列的前项和为,,两式相减得                         10分所以,                         12分 略22. 设p:实数x满足x2﹣4ax+3a2<0(a>0),q:x∈(2,3](1)若命题“若q,则p”为真,求实数a的取值范围;(2)若p是¬q的充分条件,求实数a的取值范围.参考答案:考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;复合命题的真假. 专题:简易逻辑.分析:(1)若命题“若q,则p”为真,则q是p的充分条件,即可求实数a的取值范围;(2)若p是¬q的充分条件,根据条件关系即可求实数a的取值范围.解答: 解:(1)由x2﹣4ax+3a2<0(a>0),得(x﹣a)(x﹣3a)<0,则a<x<3a,即p:x∈(a,3a),若命题“若q,则p”为真,即q是p的充分条件,即(2,3]?(a,3a),即,即,解得1<a≤2.(2)¬q:x∈(﹣∞,2]∪(3,+∞),若p是¬q的充分条件,则(a,3a)?(﹣∞,2]∪(3,+∞),∵a>0,∴或a≥3,解得0<a≤或a≥3,即实数a的取值范围是0<a≤或a≥3.点评:本题主要考查复合命题与简单命题之间的关系,利用充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键,。

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