七年级语文上册 全册学案 人教新课标版.doc

用心 爱心 专心1第一单元第一单元 关爱生命关爱生命[课标要求] 1．能熟练地使用字典、词典独立识字2．能用普通话正确、流利、有感情地朗读3．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境 中的意义和作用4．欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社 会、人生的有益启示 5．写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验 [单元指津] 世界上最美的声音就是婴儿的第一声啼哭，它宣告了一个新的生命的诞生他的到来又 为世界增添了新的活力，他的出生将为多姿多彩的世界增加又一抹亮丽的色彩在人生之路 上，我们应该如何做？不断地去奋斗和追求，为了自己心中的那片大海；不断地去攀登，走 一步，再走一步；对生命负责，不管是自己的还是他人的；面对生活中的坎坷曲折，勇敢地 走下去，要活就活得潇潇洒洒 生命是宝贵的，生命是脆弱的，让我们关爱生命吧 1．在山的那边 [名师金手指] ☞学习目标 1． 正确书写并读准本文出现的生字词 2． 反复朗读本文，以至熟读成诵，在诵读中体会诗歌的主旨 3． 学会在具体的语言环境中品味词语的含义。

4． 了解象征手法的运用，把握本诗中“海”与“山”的象征义☞学法提示 朗读法朗读法宋代的朱熹曾说：“凡读书——须要读得字字响亮，不可牵强暗记，要多读数遍，自然上口，久远不忘因此，朗读要把字音读准，朗读过程中，不添字，不减字，不颠倒 重复字词古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”在读准字音的基础上，要进一 步做到语言连贯，节奏分明，语速适中，情感能真挚通过反复的诵读训练，更好地体会文 章的语言美 [文本研讨室] ☺预读·基础积累 1．请在课文中把下面的词语标注出来，注意字形和字音 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 想望 漫湿 2．作家连线王家新，1957 年生于湖北均县(现在丹江口市)的武当山下，从小随父母 在山区生活1978 年入武汉大学中文系读书，此诗是作者在大学读书时写的出版的诗集有 《纪念》(1985 年)、《游动悬崖》(1997)等 3．请把你认为本诗中写的好的诗句工整地抄写在下面，并再多读几遍 ☺朗读·整体感知 4．请用简洁的文字概括诗歌两部分的内容5．诗歌写作要讲究意象的选取，文中诗人精心选取了“海”和“山”两个意象，请在 整体感知全文的基础上，谈谈你对“山”和“海”蕴含的意思的认识。

用心 爱心 专心2☺研读·深入理解 6．这首诗蕴含了怎样的哲理？7．为什么说是“隐秘的想望”?8.“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?9.“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?10. “在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情? ☺品读·含英咀华 11．本诗语言凝练，请根据提示赏析下面句中的词语 ①我常伏在窗口痴想(“痴想”在这里是什么意思?)②山那边的山啊，铁青着脸(“铁青着脸”是写山的颜色吗?)③当我爬上那一座座诱惑着我的山顶(“山顶”的诱惑力在哪里?)④一次次漫湿了我枯干的心灵(“枯干”在这里是什么意思?)☺悟读·拓展创新 12．少年时期是多梦的季节，每个人都有自己心中的“大海”，你心中的“大海”是怎 样的？在看海的途中你曾经遇到了哪些“群山”，你又是怎样一个个把它们踩在脚下的呢？ 请以“我心中的海”为话题，写一段 100 字左右的文字☺当堂达标 用心 爱心 专心313．阅读下面的文字，完成后面的问题 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海 在远方为我 ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵…… 在山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请相信—— 在不停地 过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会 上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间 你的眼睛……①依据课文为上文空缺处填上适当的词语。

②解释加粗词语的含义一座座一座座””表明了 “一次次一次次””表明了 ③谈谈你对文中画线句子的理解诱惑着我的山顶： 漫湿我枯干的心灵： ④根据上文意思说一说要想实现理想应具备怎样的精神？[美文赏练厅] 14．下面你将要读到的《山民》是一首饱含哲理的寓言诗全诗借一个山民的口吻，表 达了长期处于封闭性传统文化中的人们的要求，以及突破文化滞闷的强烈愿望，与《在山的 那边》一样，诗中的“山”和“海”也不单指自然中的实体，那么，它们又具有怎样的象征 意义呢？ 山民 文/韩东 小时候，他问父亲 “山那边是什么” 父亲说“是山” “那边的那边呢” “山，还是山” 他不作声了，看着远处 山第一次使他这样疲倦他想，这辈子是走不出这里的群山了 海是有的，但十分遥远 他只能活几十年用心 爱心 专心4所以没有等他走到那里 就已死在半路上了 死在山中 他觉得应该带着老婆一起上路 老婆会给他生个儿子 到他死的时候 儿子就长大了 儿子也会有老婆 儿子也会有儿子 儿子的儿子也还会有儿子 他不再想了 儿子也使他很疲倦他只是遗憾 他的祖先没有像他一样想过 不然，见到大海的该是他了①这是一首饱含哲理的寓言诗。

结合课文，试分析诗中“山”与“海”意象的内涵 ②你如何理解“他不作声了，看着远处/山第一次使他这样疲倦”一句？ ③你怎么理解诗歌中的“父亲”？把他和《在山的那边》的“母亲”作比较，你更 喜欢谁？☺反思评价 ▶要点整理 通过本课的学习，我掌握的知识点有： ▶情智闪烁 学完本课后，我有如下感悟： ▶交流评价 通过与老师和同学的交流，我认为： 2．走一步，再走一步 [名师金手指] ☞学习目标1．熟读课文，把握文章主要内容 2．条理清楚地复述故事内容，多角度、有创意地理解课文 3．树立战胜一切艰难险阻的信心，培养勇敢精神☞学法提示抓关键词句法抓关键词句法本文故事性强，情节引人入胜要抓住题目、“我”的心理变化过程、“我”的“经验”等相关的关键词句，理清作者思路，把握故事情节，概括本文主题并且 要多角度的、有创意的阅读，有自己的感悟和思考，从中获得思想启迪。

[文本研讨室] ☺预读·基础积累 1．请在课文中把下面的词语标注出来，注意字形和字音 训诫 啜泣 头晕目眩 纳罕 小心翼翼 屡次 瘦骨嶙峋 迂回 2．作家与背景莫顿·亨特，美国当代作家早年曾在空军服役，做过空军飞行员 《走一步，再走一步》是美国作家莫顿·享特 65 岁那年写的回忆 8 岁时爬悬崖的一次经历 小时候跟别的孩子不一样，他体弱多病，和五个小男孩一起爬悬崖，他好不容易爬到一处岩 石架，爬了 1/3 高度，再也上不去，要下也下不去，陷入可怕的两难境地后来照父亲说的， 一小步，一小步下来，终于脱险了作者把这一经验推而广之，成为人生的富贵财富，成为用心 爱心 专心5战胜一切艰难的法宝 3．请把你认为本文中写的好的词句工整地抄写在下面，并再多读几遍☺朗读·整体感知 4．复述课文，注意抓住记叙的六要素 5．本文主要讲述了作者一次怎样的人生经历？☺研读·深入理解 6.开头为什么突出天气“闷热”？7．“我”遇到了哪些困难？“我”是怎么克服这些困难的？由此“我”得到了怎样的 经 验呢？8.在父亲的引导下，“我”一步一步脱险，父亲为什么不直接把“我”抱下来呢？9.对于杰利和杰利的四个朋友，作者是怎样描写的？你对他们的看法如何？10.结合文章内容谈谈，怎样理解题目“走一步，再走一步”的含义？☺品读·含英咀华 11．请赏析下面句子。

①虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病， 而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫②我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里 咚咚直跳用心 爱心 专心6③我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己☺悟读·拓展创新 12．生活中难免遇到过困难，你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?写出 来，办一期壁报☺当堂达标 13．阅读下面的文字，完成后面的问题 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗这时，树林里有一道手电光照 来照去我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我下来吧，孩子，”他带着 安慰的口气说，“晚饭做好了 “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远你只要想着你是在走一小步你能 办得到的眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上不要担心下一步听我的话 这似乎能办得到我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它我顿时有了 信心很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另 外一个落脚点。

我又照着做了我的信心大增我能办得到的 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲 强壮的手臂中我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感这是我永远忘不 了的经历 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬 崖上所学到的经验，我便能应付一切我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于 那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方这时，我便可以惊奇 而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长 ①文中描写环境的句子是哪句？有何作用？②“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它这个句子中的“探”字能 否改成“站”字？为什么？③当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么我“先是啜泣了会儿，然 后产生了一种巨大的成就感”？用心 爱心 专心7④“你能办得到的”，“这似乎能办得到”，“我能办得到”三句话的重音应放在哪个 字上？语气有何不同？⑤文中父亲是怎样教“我”脱险的？由此可见父亲是一个怎样的人？[美文赏练厅] 14．生活中常常有这样的镜头：做点清洁，喊累；多读点书，叫苦却又常常嫌花的钱 少了，常常羡慕别的同学成绩好。

下面你将要读到的《邻居餐桌上的谜底》这篇饱含深情又 富含哲理的散文，也许会告诉你：所有的获得都要经历这样的“吃苦”的过程！你也会看到 一个如《走一步，再走一步》中的父亲一样的母亲，她，又是怎样教育孩子的呢？邻居餐桌上的谜底 黄自林 每晚吃饭的时候，我总要瞧准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香然 后抽动鼻子，把香气吸进肚子里去久而久之，我甚至能分辨出邻居家吃的是什么肉，我不 解邻居家的餐桌上为什么总有鱼肉，而我们家十天半个月才能吃上一次肉 我经常习惯性地吮着手指头站在门边看邻居一家吃鱼肉，口水从手指缝中流出邻居常 常会夹上一块肉放在我的手心，然后说：“回去吧，回去叫你妈也买点肉吃有时我弟妹 几个也去，搅。