人教版（新教材）七年级下册生物第四单元综合实践项目《设计并制作人体结构模型》教学课件.pptx

教,学,课,件,人教版七,年级下册生物,（新教材）,设计并制作人体结构模型,R,七年级生物学下册,综合实践项目,背景资料,在医院常可看到人体结构模型患者可以通过这些模型获得有关生理和疾病的知识，医护人员经常使用人体器官模型来研究手术路径，训练护理技能制作人体结构模型要符合以下原理：不同的结构具有不同的功能结构是与功能相适应的制作的结构模型应能够形象、直观地展示其功能确定任务,下面列出了供选择的项目任务，请你喝小组同学讨论确定本小组的任务，设计并制作人体某器官或系统的模型制作小肠或小肠内表面结构模型制作模拟膈肌与呼吸关系的模型制作血液循环模型制作动脉、静脉与毛细血管关系的模型确定任务,下面列出了供选择的项目任务，请你喝小组同学讨论确定本小组的任务，设计并制作人体某器官或系统的模型制作心脏模型制作泌尿系统模型或肾单位模型采用,3D(,三维,),打印技术制作已学过的人体器官模型制订方案,优先选择环保、易得的材料进行制作例如，可以使用折叠的纸张、废旧布料等模拟小肠内表面上的皱襞、绒毛；使用饮料瓶、气球、吸管等制作模拟膈肌与呼吸关系的模型；使用不同颜色的,LED(,发光二极管,),灯珠，设计并连接电路，以展示血液循环过程；使用不同孔径的乳胶管制作血管网：使用橡皮泥制作心脏模型，或使用透明的输液管等制作血液循环模型；等等。

安全提示：使用剪刀和美工刀等工具时，务必注意安全实施方案,以小组为单位，分工合作，实施制订的项目方案对于初步制作的模型，检验它的结构能否有效地演示功能若发现不足之处，通过小组讨论进一步优化设计方案展示交流,小肠内表面结构模型,模拟膈肌与呼吸关系模型,动脉、静脉与毛细血管关系模型,心脏模型,肾单位模型,点击图片查看,3D,图形,三维建模模型（心脏、肺）,3D,打印模型（肝）,评价维度,评价要点,材料选择,材料能否表现相应人体组织的结构和功能，材料是否环保、易得,方案设计,方案中的人体结构是否完整，人体结构模型中各部分的比例是否适当，是否绘制了设计图,项目实施,是否完整地实施了方案，是否根据检验情况对模型进行了优化,项目成果,模型是否制作成功，模型能否展示相应的结构和功能，说明书是否清晰、准确和简明，模型的美观性如何谢,谢,观,赏,。