实验小学2023——2023学年第一学期班主任计划--二年级（5）班.doc

实验小学2023——2023学年第一学期班主任方案--二年级〔5〕班随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的有人说：一个好班主任就是一个好班集体假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒！一、学生概况二年级五班共有51名学生，22名女生，29名男生每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强二、管理目的1、重视对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育，有效进步学生的思想道德素质 2、端正学习态度，明确学习目的进步学习兴趣 ，使学生主动学习鼓励学生大胆创新，勇于探究3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，进步学生的管理才能5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展三、管理措施〔一〕常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯开学初在班级设立两套班干____伍，每周交换进展工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进展一日总结老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育升旗完毕后，对上周得流动红旗的情况进展总结这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体比方：可以利用校园电视节目对学生进展思想教育另外，还要充分发挥教室内板报的教育作用，开拓一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价，张贴照片进展表扬全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处分我们班的宗旨是：“说到做到”〔二〕班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”〔管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动〕，假如有违背纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏工程要由同学们自己提出，有意义地进展同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹院内不打闹，扣星方法同上3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理，排队慢走安静每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监视，及时管理〔三〕卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求穿着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责设立卫生监视岗，由卫生委员负责，带着4个卫生员进展检查与监视对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在“卫生劳动”中同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育〔四〕班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗每两周进展班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进展表扬或提出缺乏，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进展调整，换到适宜的岗位上期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能〔五〕家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、每天轮流与6名同学谈话，2周轮一次，点出缺乏，提出希望，明确开展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展，与家长联络，共同帮助进步学习兴趣3、对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同催促下改良。

越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部4、经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来〔1〕家校本联络家校本上的学生评价表，可以根本清楚地反映孩子的在校表现此外有进步或缺乏，要及时写在本子上互相沟通〔2〕 联络除了家长咨询外，要主动与家长联络，把孩子的情况及时反应给家长〔3〕面谈根本不采用此方式如实在需要，先上报教诲处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获5、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此，在班级继续开展各种活动如：小作家、小书法家、小创造家、故事大王、朗读家和读书大王等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心还给孩子们一个金色的童年我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评、指正月工作安排：九月：1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、师生制定班规，抓好学生常规，早日进入正常秩序进展习惯养成教育，形成良好行为习惯3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生培养学生的参与意识和集体精神4、庆“十一”，进展爱国教育5、进展班干部轮流制活动，加强班干部培养6、写字比赛十月：1、对学生进展平安教育2、继续抓好纪律和学习目的教育3、继续抓好课堂常规教育4、培养学生正确的选项是非观念5、继续抓好法制和平安教育6、参观科普基地7、写字比赛十一月：1、向学生进展学习目的教育2、继续抓好常规教育3、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念4、进展节俭节约教育5、《我爱》综合理论展示6、科技小制作展十二月：1、准备节目，欢庆元旦2、对学生进展保护公物教育3、准备阅读比赛，写字比赛4、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠5、再次进展学习目的的教育6、举行班级庆元旦演出一月：1、制定复习方案，鼓励学生努力学习2、学习三好学生评选条件，准备评比3、加强平安教育，做好放假前的准备工作以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读实验小学2023——2023学年第一学期班主任方案--二年级〔1〕班前言：教育者应当是一个性情中人，各种教育现象都会在他〔她〕的心中掀起喜怒哀乐的波澜，孕考虑于胸中，遣激情于笔端，指点教育，激扬文字，敏锐而犀利，沉着不迫而又掷地有声，理性共激情一色，严谨与热诚同飞。

教育的水是什么？就是情，就是爱，教育没有了投入，就成了无水的池一、 班级概况：我们二年级〔1〕班现有67名成员，本学期转入3名新生，其中女生34人，男生33人少数民族11人，其中8人，回族3人通过一学年共同的学习、生活，彼此之间有了更多的理解，感情也得到了进一步加深学生积极上进的态度和对获取知识的渴望，给我留下了深化印象，也让我们班进入了一个良好的学习状态这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心但是有几个孩子自制力比拟差，管不住自己，还有几个孩子没有养成好的学校习惯因班上大都是独生子女，所以局部孩子没有养成劳动的好习惯，不太会劳动希望在这个学期里，能在我和同学们的共同努力之下，可以树立正确地学习态度，轻松学习，养成良好的行为习惯，在学习中进步使用语言的才能，能在生活中学习，进一步激发他们的学习兴趣，发挥他们的内在潜力，使他们可以自信的对我说“老师，我能”可以以认真主动的学习态度对待学习，互相之间可以团结、协作、友爱，体会到集体的力量和关爱把二〔1〕班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体班训：用行动说话，学会感恩 二、管理目的：经过一学年的学习生活，他们已经对学校有了感性的认识，对各种规章制度有了一定的理解，学会了听课、记作业、排路队。

养成了每天放学“三件事”的好习惯，即背书包、摆桌椅、捡纸片懂得了讲文明懂礼貌、关心集体、热爱劳动、团结同学、尊重长辈、老师的道理本学期，班级将继续严抓学生“常规自我管理”，班级学生继续开展争当“新三好生”，争当优秀干部，争当单项优胜生的“三争活动”班级将培养学生勇于竞争和团结协作的精神以及安康积极的态度；继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的选项是非观，强化集体意识，鼓励学生全面开展三、管理措施：本学期，本班将继续施行“关系集体”，“完成作业”，“遵守纪律”，“积极发言”，“多读好书”，“作业工整”，“热爱劳动”，“考勤情况”以及“行为标准”“环保卫生”监视岗等十一项管理措施，采用学生干部各司其职，分层自我管理的操作方式，力争使本班成为管理有序，让领导、老师、家长放心的合格班级体我们会继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯 在师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人 并开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一。