中考体育考前辅导讲座.ppt

中考体育考前中考体育考前双福中学：肖时秀立定跳远立定跳远立定跳远立定跳远中考体育考前（一）中考体育考前（一） 　【立定跳远】　　适宜对象：个子较高或弹跳力、协调力好的同学　　练习强度：20~25次一组，每天4~5组　　注意事项：立定跳远是个很难进步的项目，往往需要很长时间的练习才能获得成绩的提高可以借助跳台阶、深蹲跳等形式来协同训练弹跳力体育技术讲解 【立定跳远】一、动作技术要领　　完整的立定跳远技术动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成　　1、预摆：两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动，前摆时，两腿伸直，后摆时，屈膝降低重心，上体稍前倾，手尽量往后摆　　要点：上下肢动作协调配合，摆动时一伸二屈降重心，上体稍前倾　　2、起跳腾空：两脚快速用力蹬地，同时两臂稍曲由后往前上方摆动，向前上方跳起腾空，并充分展体　　要点：蹬地快速有力，腿蹬和手摆要协调，空中展体要充分，强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作　　3、落地缓冲：收腹举腿，小腿往前伸，同时双臂用力往后摆动，并屈膝落地缓冲　　要点：小腿前伸的时机把握好，曲腿前伸臂后摆，落地后往前不往后　　立定跳远练习技巧 一、动作技术要领　　　完整的立定跳远技术动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成。

　 1、预摆：两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动，前摆时，两腿伸直，后摆时，屈膝降低重心，上体稍前倾，手尽量往后摆　　要点：上下肢动作协调配合，摆动时一伸二屈降重心，上体稍前倾　　 2、起跳腾空：两脚快速用力蹬地，同时两臂稍曲由后往前上方摆动，向前上方跳起腾空，并充分展体　　要点：蹬地快速有力，腿蹬和手摆要协调，空中展体要充分，强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作 　3、落地缓冲：收腹举腿，小腿往前伸，同时双臂用力往后摆动，并屈膝落地缓冲　　要点：小腿前伸的时机把握好，曲腿前伸臂后摆，落地后往前不往后　　立定跳远练习技巧 二、影响成绩的因素二、影响成绩的因素　　　　　1、力量因素：特别对下肢肌群的爆发用力能力，而且对踝关节的力量提出了较高的要求立定跳远的最后　 用力点是在前脚掌，甚至是脚尖，需要踝关节的跖屈用力有相当大的强度　2、协调用力的能力：指骨盆肌群与下肢肌群协调用力的能力（包括踝关节）协调用力正确的标志是，髋、膝、踝三关节能迅速有力地蹬直，上肢能做出协调的摆动，起到带、领、提拉的作用　3、臂的摆动作用：立定跳远必须直臂摆动，摆幅越大，带、领、提拉动作越强请注意观察，凡屈臂摆动者，必然造成上体的波浪动作，从而影响跳的远度。

三、易犯错误及解决方法三、易犯错误及解决方法 1、预摆不协调 解决办法：反复做前摆直腿后摆屈膝的动作，由慢到快 2、上体前倾过多，膝关节不屈，重心降不下去，形成鞠躬动作 解决办法：做屈膝动作，眼睛往下看，垂直视线不超过脚尖，熟练后就可不用眼睛看了 3、腾空过高或过低 解决办法：利用一定高度或一定远度的标志线来纠正这类错误效果很 好 4、收腿过慢或不充分　 解决办法：反复做收腹跳的练习，注意，是大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠，动作要及时　5、落地不稳，双腿落地区域有较大的差异 解决办法：多做近距离的起跳落地动作，手臂的摆动要协调配合地面设置标志物，双脚主动有意识地踩踏标志物跳远辅助练习四、立定跳远的辅助练习四、立定跳远的辅助练习　　 1、蹲跳起这是主要发展腿部肌肉力量和踝关节力量的练习 动作方法：双脚左右开立，脚尖平行，屈膝向下深蹲或半蹲，两臂自然后摆然后两腿迅速蹬伸，使髋、膝、踝三个关节充分伸直，同时两臂迅速有力向前上摆，最后用脚尖蹬离地面向上跳起，落地时用前脚掌着地屈膝缓冲，接着再跳起。

每次练习15～20次，重复3～4组　 2、单脚交换跳这是发展小腿、脚掌和踝关节力量的练习 动作方法：上体正直，膝部伸直，两脚交替向上跳起主要以踝关节的力量起跳，用前脚掌快速蹬地跳起，离地时脚面绷直，脚尖向下原地跳时，可规定跳的时间（30秒～1分钟）或跳的次数（30～60次）行进间跳时，可规定跳的距离（20～30米）以上练习重复2～3组 3、蹍跳步蹍跳步主要用来发展腿部后群肌肉和踝关节的力量，训练身体的协调性 动作方法：用右（左）腿直膝向前上方跳起，同时左（右）腿屈膝向上举，右腿落地，然后换腿，用同样方法跳，两臂配合腿前后大幅度摆动跳时踝关节和前脚掌要用力，整个动作轻快它与舞蹈的“蹍跳步”动作类似 4、纵跳摸高这是发展腿部肌肉和踝关节力量而经常采用的一种练习方法 　　动作方法：两脚自然开立成半蹲预备姿势，一臂或两臂向上伸直，接着两腿用力蹬伸向上跳起，用单手或双手摸高每次练习10次左右，重复3～4组 5、蛙跳是发展大腿肌肉和髋关节力量的练习 　 动作方法：两脚分开成半蹲，上体稍前倾，两臂在体后成预备姿势两腿用力蹬伸，充分伸直髋、膝、踝三个关节，同时两臂迅速前摆，身体向前上方跳起，然后用全脚掌落地屈膝缓冲，两臂摆成预备姿势。

连续进行5～7次，重复3～4组　　 6、障碍跳主要发展腿部肌肉和踝关节爆发力 动作方法：地上放小海绵垫6～10块，每块距离1米左右练习者站在垫后，两脚左右开立，脚尖平行，屈膝向下，两臂自然后摆，用脚掌力量向前上方跳过障碍，两臂配合向前上方摆动，落地时屈膝缓冲，落地后迅速做下次跳跃重复5～6组7、跳台阶主要发展腿部力量和踝关节力量 动作方法：两手背在身后，两脚平行开立，屈膝半蹲，用前脚掌力量做连续跳台阶动作一次可跳20～30个台阶，重复3～4组8、挺身展腹、收腹跳主要发展腰腹肌力量和腿部力量 动作方法：原地屈膝向上跳，空中做直腿展腹、挺身动作，髋关节完全打开，双臂向后上方打开，在空中形成一个背弓动作，落地时有意识收腹、屈膝缓冲连续进行，可以做20～30次，重复3～4组等力量是提高立定跳远成绩的基础，但没有合理的技术，力量的作用也无法充分体现，两者是相辅相成的因此，在进行腿部力量练习的同时，必须改进立定跳远技术1、尽量选平坦又不过于坚硬的地面进行练习，如蹍道、土地、地板地、沙坑等过滑的地面不宜练习2、提高爆发力的练习，重复次数一般不超过10次提高力量耐力的练习，重复次数必须在10次以上，并尽可能增加重复次数。

3、立定跳远动作中，从起跳到落地瞬间的几个身体相关关节的角度（8个角度），对跳远成绩起着举足轻重的作用以下各部位的角度较适合初中学生：踝角53～57°，膝角90～96°，髋角59～76°，臂角36～44°，起跳角42～45°，前屈角53～58°，前伸角136～140°，落地角64～71°踝角、膝角、髋角的角度决定初速度的大小，角度偏大影响肌肉用力强度，角度偏小影响肌肉用力速度臂角的大小取决于肩部的柔韧和摆臂的速度，臂的摆动对维持身体平衡有一定作用，同时对动作幅度有不可忽视的作用前屈角、前伸角是人体的空中动作前屈角过小使得失重感增大，迫使人体过早落地前伸角是落地前小腿与大腿的夹角，小腿前伸会增加远度，小腿前伸越大越好这两个角不但影响空中动作质量，对落地角也有直接影响落地角对成绩有影响，在维持身体平衡的前提下，以落地角小为好　　4、在练习中，只有抓住力量与技术两个主要矛盾，充分重视力量练习，不断改进技术，把二者有机地结合起来，才能不断提高立定跳远的成绩五、练习注意事项五、练习注意事项 　　立定跳远动作做法不同，跳出的成绩也不一样那么怎样在身体素质不变的情况下，跳得远些？经过对立定跳远反复的教学实践和探索，改进了一些技术和方法，收到较好的效果。

其做法如下：一、两脚平等站位对于两脚站法，常被人忽视体育教材对这个难题说法不一：有的“两腿稍分”；有的要帮求“两脚与肩同宽”至于站成什么姿势，教材没有具体明确规定，因而大多数的体育教师采用“八”字型站法在教学实践中，感到前者尺度难以把握，后者虽明确，却大些做法是：两脚先站成立正姿势，而后以前脚尖为支撑点，两脚跟随向两侧分开到两腿成平行位置脚尖都向前，与运动方向一致，同时两腿基本处于垂直姿势，既不产生夹角，又利于膝关节和踝关节运动并且学生敢轻易把握二、两臂的摆动与呼吸的配合摆臂与呼吸合理配合很重要在教学中，预摆时臂放松由下向上慢摆到头上，跟着轻松地吸气，而后两臂由上向两侧后方而呼气当要起跳前两臂则快速地由下向上摆到头上，现时随之快而深地吸一口气随下摆至两侧后方，动作一样快，但此时不是呼气，而是憋气列样为肌肉起跳前提供最大的可以量，增强肌肉起跳时的瞬间爆发力三、身体重心前移在教学中，做法是：当起跳前，随着两臂由上而下向两侧后方摆时，上体前倾，随之两臂弯屈成半蹲姿势，脚跟提起，用前美脚掌抓地，控制身体平衡，重心随着前移尽管重心前移不很大，但却很重要起跳时就不必为重心前移而消耗力量，为身体向前上方腾起创造条件。

四、蹬摆是关键起跳时的蹬摆效果怎么，是决定身体腾起远度的重要因素在教学中，对两臂起跳时的摆法，不是象教材那样简单由后向前上方摆因为那样摆仅作用于两臂，而不可以带动全身为此俺采用跳高起跳时两臂的摆法，但方向不是只向上，而是向前上方摆起跳时，两美脚用前美脚掌迅猛蹬地，同时两臂由两侧后方向前上方做强有力的摆动，使身体向前上方腾起中考体育立定跳远的技巧中考体育立定跳远的技巧 实心球实心球实心球实心球中考体育考前（二）中考体育考前（二）体育技术讲解￿【投掷实心球】适宜对象：力量型学生，爆发力强的学生　　练习强度：每天练习一小时　　注意事项：投掷实心球讲究动作的综合领悟这个项目看起简单，但出球的高度、角度、发力点不同，结果就会有很大差异￿需要反复多次练习，用心揣摩动作要领，同时还可以辅助训练自己的手臂力量和腰腹力量谌来彪建议学生在练习初期可以先做“原地徒手练习”，有感觉了再拿球练习中考体育投掷实心球的技术　　1、握球和持球握球的方法：两手十指自然分开把球放在两手撑，两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹持，(男生两食指接触，女生两食指中间距离为1－2厘米)，两大拇指紧扣在球的后上方成“八”字，以保持球的稳定。

握球后，两手下垂自然置于身体前下方，列样可以节省力量，在预摆时增大摆动幅度，握球和持球时应注重：①球应握稳，两臂肌肉放松；②在动作过程中可以控制好球并有利于充分发挥两臂、手指和手腕的力量　　 2、预备姿势两脚前后开立，前脚掌离起掷线约20－30厘米，前后脚距离约一脚掌，左右美脚间距离半脚掌，后脚脚跟稍微离地，两手持球自然，身体肌肉放松，重心落在两美脚中间偏前，眼睛看前下方注重：具体规则需要服从学校体育教师的有的学校可以让学生向前迈一步投球，有的要帮求在原地中考体育投掷实心球的技术中考体育投掷实心球的技术　　3、预摆预摆是为最后用力提高实心球的初速度创造良好条件，预摆次数因人而定，一般是一至二次，当最后一次预摆时，此时球依次是从前下方经过胸前至头后上方，加速球的摆速，此速上体后仰，身体形成反弓形，同时吸气　　 4、最后用力最后用力是投掷实心球的主要环节，动作是否正确直接影响球的初速度及抛球角度最后用力动作是当预摆结束时两手握球用力积极从后上方向前上方前摆，此时的动作特点是蹬腿、送髋、腰腹用力，两臂用力前摆并向前拨指和腕，旨在提高臂的鞭打速度　　 5、总结实心球的投球技巧，重点是高度和速度。

出球的高度和上肢鞭打的速度再则就是背部肌肉的快速支撑和腹肌的回收动作协调配合要一致有的学生可以学习上一步的投球姿势注重的是步伐娴熟连贯才可以　　　　 1、坚持就是一种赢的姿势、坚持就是一种赢的姿势 2 2、轻松一点，胜人一筹、轻松一点，胜人一筹 3 3、、把最美的风景带到山巅，体把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉，把最灿烂的笑容验登天的感觉，把最灿烂的笑容留给火热的留给火热的六月六月 4 4、幸福、幸福的生活不会从天而降，的生活不会从天而降，理想的校门须用知识打开理想的校门须用知识打开最后奉送四句话最后奉送四句话, ,与大家共勉：与大家共勉：。