
八年级物理人教版《速度》图像题专项练习(解析版)(共22页).docx
23页精选优质文档-----倾情为你奉上《速度》图像题专项练习一、单选题1. 如图所示是一个做直线运动的物体通过的路程随时间变化的图象,下列说法中错误的是( )A. 物体运动的速度为5m/sB. 从计时起再经过2s,物体又前进了10mC. 物体是做匀速直线运动D. 物体的速度越来越大2. 甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s-t图象(路程-时间图象)如图所示.则下列判断错误的是( ) A. 甲、乙都在做匀速直线运动 B. 甲的速度小于乙的速度C. 若以乙为参照物,甲往东运动 D. 经过4s,甲乙相距8m3. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示根据图象可以判断( )A. 0至5s内,小车的平均速度是0.4m/sB. 0至7s内,小车的平均速度是1.5m/sC. 2s至5s内,小车通过的路程是2mD. 5s至7s内,小车通过的路程是6m4. 甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是( )A. 甲同学比乙同学晚出发4 sB. 4 s~8 s内,甲乙同学都做匀速直线运动C. 第8 s时甲乙两同学速度相等D. 0 s~8 s内,甲乙两同学通过的路程相等5. 甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动,甲比乙先运动2秒,甲运动6秒时通过的路程为6米,此时甲、乙间的距离为2米,在图所示的a、b、c三条图线中,乙的s-t图( )A. 一定是图线a B. 一定是图线b C. 可能是图线b D. 可能是图线c6. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法正确的是( )A. 相遇时两物体通过的路程均为100mB. 0-30s内甲、乙均做匀速直线运动C. 甲的运动速度为10m/sD. 甲、乙是同时出发的7. 用图象表示物体运动规律,图中表示同一运动规律的是( )A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图8. 物理学中经常用图象来表示物体的运动规律,则下图中能表示同一运动规律的是( ) A. 甲丙 B. 甲丁 C. 乙丙 D. 乙丁9. 甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s-t图象如图(a)、(b)所示,经过6s甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则( )A. v甲>v乙,s=16 m B. v甲>v乙,s=8 mC. v甲 仔细观察图象,下面说法中正确的是( )A. 甲的运动速度比乙大B. 在60m处他们的运动速度相等C. 60m后,以甲为参照物,乙向东运动D. 60m后,以乙为参照物,甲向东运动15. 某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示对物体的运动情况进行分析,得出结论正确的是( )A. 物体在0-6 s内保持匀速直线运动B. 物体在2-4 s内运动的路程为5 mC. 物体在0-4 s内的平均速度为2.5 m/sD. 物体在0-2 s的平均速度小于4-6 s的平均速度16. 某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是( )A. 物体在6s内运动的路程为15mB. 以地球为参照物,物体在中间2s内静止C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s17. 如图是某汽车通过一平直公路时记录的v-t图象,甲、乙、丙、丁四个过程中,汽车做匀速直线运动的是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向做匀速直线运动,它们运动的图象如图所示,分析图象可知( )A. 甲车的速度最快B. 以甲车为参照物,则乙车向后运动C. 以甲车为参照物,则丙车是静止的D. 以乙车为参照物,则丙车是静止的19. 某汽车在平直公路上行驶,其s-t图象如图所示,下列描述正确的是( )A. 0~t1做加速直线运动B. t1~t2做匀速直线运动C. 0~t1比t2~t3运动的路程长D. 0~t1比t2~t3运动的速度大20. 甲、乙两人在美丽的南滨路上沿着平直的公路步行,他们运动的路程与时间的关系如图所示,关于甲、乙两人的运动情况,下列说法错误的是( )A. 甲走路速度是乙走路速度的2倍B. 甲、乙两人都做得匀速直线运动C. 甲出发时落后于乙,在8s时甲追上乙D. 12s末,甲乙两人相距2m21. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示.由图象可知( ) A. 甲车的速度大于乙车的速度B. 甲车的速度等于乙车的速度C. 甲车的速度小于乙车的速度D. 条件不足,不能确定22. 沿同一条直线向东运动的物体甲、乙,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示.由图像可知:( ) A. 甲、乙两物体都由O点出发,但甲比乙迟3s运动B. 以乙为参照物,甲始终向东运动C. 在0~5s内,甲、乙两物体的平均速度相等D. 运动时,v甲∶v乙=5∶1,5s末甲、乙两物体相遇23. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。 他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图据图象可以判断( )A. 2s-5s内,小车做匀速运动B. 0-7s内,小车的平均速度是1.5m/sC. 0-5s内,小车的平均速度是0.4m/sD. 5s-7s内,小车运动了6m24. 用图象可以表示物体的运动速度,图中用来表示物体做匀速直线运动的是( )A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④25. 如图所示,能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是( )A. B. C. D. 26. 甲、乙两名同学在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法中正确的是( )A. 两人都做匀速直线运动B. 甲先跑得慢后跑得快C. 8s内,甲跑的路程更长D. 8s内,乙的速度是5m/s27. 甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图象如图所示,从图象可知( )A. 乙车速度是20km/s B. 4s内甲车通过的路程是60mC. 甲车速度是72km/h D. 5s内乙车通过的路程足60km28. 课外活动时,小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步,如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象,则下列说法正确的是( )A. 前2s内,小刚跑得较快B. 两人都做变速运动C. 两人都做匀速直线运动D. 全程中,小刚的平均速度大于小明的平均速度29. 如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象,由图象可知( )A. 7~20秒钟乙车做匀速直线运动B. 在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大C. 第10秒钟时,甲、乙两车速度相同D. 经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大30. 甲、乙两小车运动s-t图象如图所示,由图象可知( )A. 甲、乙两车都做匀速直线运动B. 甲车的速度为 10m/s,乙车的速度为 2m/sC. 经过6s,甲、乙两车相距 2mD. 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为 10m答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】本题是一道图象题,分析清楚图象,由图象获取所需信息即可正确解题。 根据图示s-t图象,根据图象特点,判断物体的运动性质,由图象求出物体的路程与所用的时间,然后由速度公式求出物体的速度,然后答题解答】A.由s-t图象可知,物体的路程s=20m-10m=10m,运动时间t=2s,物体的速度v=st=10m2s=5m/s,故A说法正确,不符合题意;B.由图象可知,在2s内物体的路程s=20m-10m=10m,故B说法正确,不符合题意;C.由图象可知,物体的路程随时间均匀变化,物体的速度是定值,物体做匀速直线运动,故C说法正确,不符合题意;D.由图象可知,物体做匀速直线运动,速度保持不变,故D说法错误,符合题意2.【答案】C【解析】【分析】这是一道图象题,由物体的s-t图象,我们可以求:①物体在一定时间内的路程,②物体通过一定路程所用时间,③判断物体的运动状态,④求物体的运动速度1)匀速直线运动时速度是定值,即通过的路程与时间成正比,由此根据甲乙s-t图象分析它们的运动状态;(2)相同时间通过的路程越大物体的速度越快,由此判断甲和乙的速度关系;(3)由图象可知两小车在4s内的路程,由此可判断两小车的位置关系解答】A.由图象知,甲和乙的s-t图线都是正比例图线,它们通过的路程与时间成正比,即甲、乙都在做匀速直线运动,故A正确,不符合题意;B.由图知,相同时间内乙通过的路程大于甲,所以乙的速度大于甲,故B正确,不符合题意;CD.两车同时、同地、向东做匀速直线运动,由图知,4s时间甲车路程为s甲=4m,乙车路程为s乙=12m,甲车在乙车的后方s=s甲-s乙=12m-4m=8m处,所以以乙为参照物,甲向西运动,故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。 故选C3.【答案】A【解析】【分析】本题考查平均速度的计算,解题关键是看清图象的各坐标所代表的物理量,然后分析路程随时间变化的变化特点1)求平均速度时,要用物体运动的路程除以相对应的时间,根据v=st求出;(2)物体做匀速直线运动时,路程和时间的图象就是一条直线解答】A.由图象可知,在0~5s的时间内小车运动的路程为2m,小车的平均速度v=st=2m5s=0.4m/s,故A正确;B.由图象可知,0s~7s内小车运动的路程是6m,小车的平均速度为v=st=6m7s≈0.86m/s,故B错误;C.由图象可知,在2s~5s的时间内小车运动的路程为0m,小车是静止状态,故C错误;D.在5s~7s的时间内小车运动的路程为6m-2m=4m,故D错误4.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查速度的计算和应用,解答本题关键是要分析图象,根据图象上的信息做出选择解答此题需要先观察图象,明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么,然后结合选项逐一去分析;选项D的解析也可以采用相同路程比较时间来比较甲和乙的运动快慢:甲和乙在8s末运动的路程相同,但甲所用时间比乙少,则甲运动的比乙快,即甲的速度。












