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否定词“不”和“没有”的语义及用法解析中文 0801班 仲晗 1081530130在日常交际中，否定的一个主要功能就是拒绝接受、拒绝承诺汉语直接拒绝请求、提 议、意见的方式比较简单，直接在动词、名词前加否定词“不”或者“没有”就可以“不” 和“没有”都是否定副词，都可以用在动词和形容词的前面其句式为：主语+不（没有） +VP/N请看下面的例句：①我不想吃饭②我没有吃饭此两句话都是对“吃饭”这个动 作的否定虽然都表示否定，但“不”和“没有”在语义和用法上是有区别的不”表示对主观 愿望和性质状态的否定，多用于现在、将来，也可用于过去而“没有”可用于否定存在、 领有以及动作行为的发生、完成不”与“没有”使用范围的差异反映了它们在语义上的不同我们先分析同一个词用“不” 和“没有”否定时语义有什么不同以单音节形容词为例部分单音节形容词既能用“不” 又能用“没有”否定，但意义上有明显区别例如：1、 A.天不亮，我们就起来了B.天没亮，我们就起来了 “不亮”是对天“亮”这一性质的否定，而“没亮”是对天“亮”这一变化的否定又如：2、 A.老王身体不好，要多休息B.老王身体没好，让他休息不好”是指身体状况，“没好”是指身体恢复情况。

不”否定的是性状，是静态的，“没 有”否定的是变化，是动态的如：3、 A.我们村子还不富,还是节约点B.我们村子还没富，还是节约点好4、 A.王婶看上去一点不老B.王婶看上去一点没老5、 A.天总是不晴,真没有办法B.天还是没晴,不知要等到哪一天A句都表示不具有某种性质，是静态的，B句则表示某种性质没有出现，是动态的 形容词用“不”否定时不改变其性质，而用“没有”否定时,却从静态变动态可见，“没 有”具有活动特征所谓活动是指存在一个过程，如由“不亮”到“亮” ,由“不好”到“好”， 由“不富”到“富”，“没有”否定的就是这一过程的实现不具有活动过程的不能用“没有” 否定例如：1、 芬芬没小了，可以读书了2、 这件衣服没新，应该换换3、 饭一点也没生，可以吃人生下来就年纪小，不能从大到小；衣服刚做好是新的，没有由旧到新的过程；饭只能由生 到熟，不能由熟到生由于不存在活动过程，这些词不能用“没有”否定，但是它们的反义 词能用“没有”否定如:1、 这老头七十岁了牙还没有掉2、 这衣服没有旧，还能穿 这些词具有活动特征根据“不”、“没有”否定形容词时，形容词表现的不同意义，我们提 出它们的第一对区别性所有性质形容词都能用“不”否定。

如：不矮 不晴 不薄 不笨 不扁 不臭 不长 不沉 不迟 不大 不粗 不脆 不错 不淡不便利 不畅通 不成熟 不粗心 不动摇 不发达 不繁荣 不放肆 不分明 不愤怒 有些动词也只能用“不”否定如：A. 是象属于等于B. 可以应该情愿C. 认得记得知道这部分动词不多，具有封闭性A类表示关系，B类表示情态，C类表示认知三者都是表 示静态的有些词既可以用“不”否定，也可以用“没有”否定，如：1、 A.小王不抽烟，他不习惯B.小王没有抽烟，他的烟抽完了不抽烟”是一贯性活动，“没抽烟”是暂时性活动2、 A.雷芳吃惯了面食，不吃米饭B.雷芳没吃米饭，让给了别人A句表示习惯，B句则表示暂时活动3、 A.毛泽东不睡软床B.毛泽东没睡软床，他不习惯4、 A.火车不到索溪峪,只到张家界B.汽车没到索溪峪，山路被冲垮了A句表示的都是惯常性的恒态活动，B句则表示一次性的暂态活动根据“不” “没有” 否定心理活动具有持续性，因而心理动词一般多用“不”否定这类动词常见的有： 热爱 喜欢 佩服 同情 满意 同意 信任 怀念 相信 羡慕 害怕 担心 爱 想 恨 怪许多动词在一定条件下用“不”否定如：1、 A.这棵树没开花，可能死了。

B.这棵树不开花A句“没开”是对“开了”的否定“开了”暂时性的活动B句不是对暂时性活动的否 定，它根本不表示活动2、 A.雪还没化,出门不方便B.珠峰上的雪不化3、 A.广播没响,还没到时间B.广播不响是线路出了问题4、 A.小猪病了一星期还没死B.雷锋精神不死 “没化”、“没响”、“没死”是对暂时性动作的否定，“不化、不响、不死”是对状态的否 定事物的一贯性特征也可看作是事物的性状，们都是由活动动词表示的如：1、 小王身体很好,不生病2、 张老师昨天晚上肚子痛,但不吐3、 这里气候好,不刮风下雨生、吐、刮、下”等动词一般表示暂时性动作,但在以上诸例中,它们是对事物特性的描 述,表示状态没有”与非短暂性动词对立,凡有延时义的词不能用“没有”否定凡用“没有”否 定的不含有延时义但“不”能与暂时性动词共存，有些含有暂时义的词能用“不”否定 如：1、 A.小李不磨刀，去拣柴了B.小李没磨刀，去拣柴了不磨刀”、“没磨刀”都是暂态活动2、 A.我们星期天野炊，不参观韶山了B.我们没有参观韶山，野炊去了不参观”是对未实现活动的否定，“没有参观”是对活动实现的否定3、 A.文邦要参加智力竞赛，不参加水平考试了。

B.文邦没参加水平考试，要参加智力竞赛没参加”是对“参加了”的否定，也是对活动实现的否定4、 A.我中午不回家，要赶文章B.我中午没回家，赶写文章去了A 句中午未到， B 句中午已到，“回家”分别处于未实现与实现的状况下5、 A.你不去杭州了，回北京B.老杜没去杭州，去北京了A句否定的是未然的情况,B句否定的是已然的情况类似的如：6、 A.汉语专业今年不招研究生B.汉语专业今年没招研究生7、 A.出版社明年不搞协作出版B.出版社去年没搞协作出版8、 A.你明天不读书了，放牛去吧B.他们没有读书了6、 7、 8 例中 B 句都是对实现的否定综上所述，“不”主要是从主观的角度否定动作发出者（主语）发出某个动作行为的主观意 愿或说话者的主观评价，另外还可以否定自然界的某些运动本身以及广义上的性质状态;经 常用于现在和将来，也可以用于过去没”是从客观陈述的角度否定某种客观事实，所谓 客观事实包括动作的发生、进行、完成，或过去的经历，经常用于过去和现在，在一定的条 件下（如在假设句和表示估计的句子中）也可以用于将来。