幼儿园中班体育活动国粹教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园中班体育活动国粹教学设计【含教学反思】1. 教学背景教育部关于学前教育教学内容的规定中，明确规定了幼儿园教育应包含体育教育，这是保证幼儿全面发展的必要条件之一在幼儿教育中，我们应该不仅保证幼儿身体的健康成长，也应该引导幼儿认识中国优秀传统文化中班是幼儿园教育中的一个重要阶段，是幼儿要面对的转折点在这个阶段，幼儿已经能够基本掌握语言表达的能力，并且身体机能也得到了基本发展因此，教育者应该在促进幼儿身体健康发展和引导幼儿认识中国优秀传统文化之间寻求平衡2. 教学目标通过本次课程设计的体育活动国粹教学，我们旨在达成如下教学目标：1. 帮助幼儿掌握基本的中式健身动作，例如：踢毽子、掷陀螺等，提高幼儿的体育技能2. 培养幼儿对中国优秀传统文化的认知，引导幼儿了解中华民族优秀传统文化，增加文化自信心3. 提高幼儿的合作意识和听从指挥的能力，推动幼儿的社交发展和情感发展3. 教学内容3.1 中式健身体育活动中式健身体育活动是融入中华民族传统文化的一种体育活动方式，包括了毽子、陀螺、跳绳等项目，这些活动在幼儿的生活中应该是比较常见的，也是幼儿能够理解和掌握的技巧比较简单的体育活动之一3.1.1 毽子毽子是中国民间体育的一种传统玩具，也是中式健身体育活动中的一种重要项目。

在这个项目中，幼儿主要需要练习的是脚步协调和手眼协调毽子的具体操作方法是：先将毽子踢飞，用脚踢毽子的高度要逐渐升高，等毽子踢高后再以腿或足背接住，然后，将毽子再次踢起，重复多次后展开其他动作3.1.2 陀螺陀螺也是中国民间体育的一项传统运动，是中式健身体育活动中的另一项重要项目在这个项目中，幼儿主要需要练习的是手指灵活和手眼协调陀螺的具体操作方法是：将陀螺用手拨动使其旋转，然后用手维持其运转，维持较长时间后将陀螺重新拨动并再次维持3.2 国粹教学除了中式健身体育活动外，我们还可以结合中国优秀传统文化，引导幼儿对中国优秀传统文化的认识，增加幼儿对文化的自信心3.2.1 京剧脸谱京剧脸谱是中国传统文化中的重要元素之一在教学过程中，我们可以让幼儿猜测不同颜色及不同图案的京剧脸谱所代表的角色，培养幼儿的观察力和对视觉信息的认知3.2.2 武术基本动作武术是中国传统文化的重要组成部分之一在教学过程中，我们可以让幼儿掌握基本的武术动作，如：站立东南西北、拍打、转身等这不仅能够培养幼儿的体育技能，还能增加对中国传统文化的认知此外，我们也可以让幼儿在这个阶段学习中国古典舞等项目，进一步扩展幼儿的文化视野，并培养幼儿的音乐和舞蹈基本能力。

4. 教学反思在教学过程中，我们深刻认识到幼儿主动性和自我探究的重要性，会在教学设计中尊重幼儿的需求和主动性，调动幼儿的积极性，传播积极向上的精神同时，我们也认识到，在幼儿的身体成长和文化认知中平衡是非常重要的，所以我们会在教学过程中注重传播文化知识，扩大幼儿的文化视野，让他们成为具有全面发展的人。