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SYB游戏模块11课件.ppt

88页
  • 卖家[上传人]:des****85
  • 文档编号:329990021
  • 上传时间:2022-08-04
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    • 1SIYB游戏模块1第1页,共88页2022/8/42企业基本循环周期第2页,共88页3企业基本循环周期演练生产经营管理企 业第3页,共88页2022/8/44游戏目的第4页,共88页企业的基本循环周期(现金的流入与流出)面对各种矛盾和需求制定最佳的资金使用计划维持正现金流的重要性;为什么要记账游戏目的第5页,共88页2022/8/46教学内容第6页,共88页教学内容1、游戏分组;2、游戏环境;3、游戏道具;4、游戏人物;5、游戏规则;6、游戏演练;7、游戏讨论;8、游戏总结第7页,共88页一、游戏分组帽子制作示范红组 生产标准帽子(分工)蓝组 生产标准帽子(分工)绿组 生产标准帽子(分工)做什么做什么?怎么做呢?怎么做呢?第8页,共88页二、游戏环境介绍一小城镇中有:1、张钢原料批发店帽子原料;2、李玉收购 店帽子成品收购;3、银 行贷款、存钱、取钱;4、诚 信 超 市生活用品购买处第9页,共88页10张纲批发店第10页,共88页11李玉收购店第11页,共88页12银行第12页,共88页13诚信超市第13页,共88页1、企业循环图 从1号(星期四)开始到30号(星期五)结束;要求按照图中每日的要求来活动(只做什么?)。

      2、购物显示卡超市购回物品小卡片(便于月底累计)3、现金(储蓄)盒各企业生产经营收入存放处4、“钱还会还吗?代表借钱的亲戚三、游戏道具展示第14页,共88页15企业循环图第15页,共88页16购物显示卡第16页,共88页17现今储蓄盒第17页,共88页18钱会还吗?亲戚 第18页,共88页5、账(簿)单现金流水记账往来表;6、情景卡代表现实中发生的不测事件;7、纸 币模拟货币现金 (1,10,20,50,100,500)8、小组评估表与成绩表三、游戏道具展示第19页,共88页20账单第20页,共88页21情景卡第21页,共88页22纸币第22页,共88页1、经营帽子原料批发店 张纲2、经营帽子成品收购店李玉四、游戏人物介绍第23页,共88页243、大富豪!、大富豪!钱钱潇潇 钱潇喜欢经营企钱潇喜欢经营企业;业;她忘记了在家人她忘记了在家人身上多花些时间;身上多花些时间;她从来不存钱她从来不存钱第24页,共88页4、存钱迷!孙守 孙守喜欢存钱;他尽可能不花钱;“钱放在银行比放在我的企业安全得多”第25页,共88页5、自私鬼!赵财 赵财喜欢在自己身上花钱;“存钱只是浪费时间”;他的企业必须尽可能地多为他买单。

      26第26页,共88页6、精明者!李聪 李聪想不断壮大自己的企业;他认为每月储蓄一部分钱十分重要;他很注意支出不要超过其企业的负担能力他也可能会不给你钱了(收不回投资)第27页,共88页28第28页,共88页7、“钱还会还吗?”借钱的亲戚 这是一个模拟市场经营中“不测情况”发生的代表人物他可能会推期付款(根据轮盘指示时间);他可能只还你一部分钱(按轮盘指示);*29第29页,共88页30第30页,共88页五、游戏规则要求1、游戏中:(1)每公司月初贷款额为160元,利率25,月底(29号)还款200元;(2)各公司是租房生产,27号必须还租金100元月;(3)帽子原料,价格40元顶;(4)帽子成品收购,价格80元顶;第31页,共88页2、每周内日程安排和要求:周一各公司购买原材料;周二各公司生产帽子;周三各公司出售帽子 李玉 没有数量限制可出售给可出售给五、游戏规则要求第32页,共88页周四各公司贷款或存、取钱;周五各公司制定下一周生产计划;周六各公司购物日;周日休息!(不允许做任何事情)注:有一标有“今天”字样的小卡片随教师的口令在“周一”到“周日”间来回移动五、游戏规则要求第33页,共88页。

      3、助理教师:在游戏中助理教师要扮演以下角色(1)批发商张纲;(2)收购商李玉;(3)借钱的亲戚“钱还会还吗?”;(4)银行的职员贷款、存钱、取钱五、游戏规则要求第34页,共88页江西南昌 肖琼娜35今天今天 第35页,共88页江西南昌 肖琼娜36第36页,共88页游戏中的漫画人物游戏中的漫画人物人物人物1大富豪大富豪钱潇钱潇热爱企业热爱企业对于将所有的时间和对于将所有的时间和金钱投入到企业金钱投入到企业,她从她从不感到厌烦他不愿不感到厌烦他不愿将时间和金钱花在家将时间和金钱花在家庭上第37页,共88页人物人物2 存钱迷存钱迷孙守孙守不愿冒风险不愿冒风险他宁愿将其所有的钱储蓄他宁愿将其所有的钱储蓄在安全的地方他过分谨在安全的地方他过分谨慎,结果是他的企业永不慎,结果是他的企业永不发展第38页,共88页人物人物3自私鬼自私鬼赵财赵财对待企业的态度对待企业的态度是似乎所有的钱都是他自己的是似乎所有的钱都是他自己的工资他并不储蓄,但是他用工资他并不储蓄,但是他用挣来的钱去进行个人消费挣来的钱去进行个人消费他不做簿记,因此他不知道企他不做簿记,因此他不知道企业的运转情况业的运转情况第39页,共88页。

      人物人物4聪明的李聪认真地考虑企业的发展,聪明的李聪认真地考虑企业的发展,他投资于企业以便企业能够发展,他投资于企业以便企业能够发展,进行储蓄以便在出现意外的开支时进行储蓄以便在出现意外的开支时企业不会破产企业不会破产,很小心而不会入不敷很小心而不会入不敷出出.第40页,共88页基本数据:基本数据:收入:1、发贷款:每组160元、利息25%当月29日还本息200元2、销售帽子:每顶80元(质量保证)支出:1、还房租:每月27日,100元;2、购买食品:每周六;3、购买材料:每顶40元;第41页,共88页第一个内容:演练:只按一周时间进行,(到8号周四为止)三个小组分别按照三个人物运作:大富豪钱潇、存钱迷孙守、自私鬼赵财大富豪钱潇、存钱迷孙守、自私鬼赵财(贷款、计划、购食品、购材料、生产、销售、结余结合各组情况讨论:1、请各组把星期五的计划报上来(教师写在漫画图上);2、请问各组到了星期四手上还有多少钱?(教师写在漫画上)大富豪大富豪钱潇钱潇:这种行为对家庭产生的影响存钱迷存钱迷孙守孙守:这种行为对其企业的长期发展产生的影响自私鬼自私鬼赵财赵财:这种行为对其企业的长期发展产生的影响第42页,共88页。

      第二个内容:进行一个月的操作每个小组扮演聪明的李聪请提醒学员,在游戏中,各组既构成一企业,同时又是合成李聪的角色1、为了游戏顺利进行,请各组给自己的企业命名,并分配一下角色:经理、会计员、出纳员、采购员、营销员、生产工人2、下面请各组的经理组织会议,作为李聪的角色作出一个月的企业经营计划计划产品数、预计利润)第43页,共88页SIYBSIYB游戏游戏模块1周一:周一:各组从张纲的批发店购买原材料,每份各组从张纲的批发店购买原材料,每份40货币单位,货到付款货币单位,货到付款周二:周二:各组生产帽子同时还使用场景卡,从第三周开始一直用下去各组生产帽子同时还使用场景卡,从第三周开始一直用下去如果哪个小组按照场景卡出借资金,该组就要推动转轮如果哪个小组按照场景卡出借资金,该组就要推动转轮周三:周三:各组向李玉出售其产品李玉为每个有质量保证的产品付各组向李玉出售其产品李玉为每个有质量保证的产品付80货货 币单位的现金币单位的现金周四:周四:各组收回所有欠款各组收回所有欠款周五:周五:各组定计划各组定计划周六:周六:周六是购物日所有的东西都从诚信超市购买周六是购物日所有的东西都从诚信超市购买注意这是家庭消费)(注意这是家庭消费)周日:周日:各组周日休息。

      各组周日休息开始玩模块,第一天,每组都得到开始玩模块,第一天,每组都得到160货币单位的贷款在货币单位的贷款在29日要日要偿还这笔贷款和利息还款总额为偿还这笔贷款和利息还款总额为200货币单位货币单位各组从租房开始运做并于各组从租房开始运做并于27日付日付100货币单位的租金货币单位的租金第44页,共88页对以下各点进行开放式讨论1.1.各各组组分分别别汇汇报报实实际际与与计计划划的的差差别别,并并说说明明原原因因,游戏中发生了什么情况教师结合情况进行讲解游戏中发生了什么情况教师结合情况进行讲解第45页,共88页2.2.销售销售2.1.2.1.各组销售了多少帽子?获得了多少利润?各组销售了多少帽子?获得了多少利润?(看报表)(看报表)2.2.2.2.哪一组赢利最多?哪一组赢利最多?(看报表)(看报表)为什么?为什么?(各组回答)(各组回答)2.3.2.3.为为了了提提高高销销售售量量,作作出出了了哪哪些些决决策策?这这些些决决策策带带来来的的后后果果是什么?是什么?(各组回答)(各组回答)教训:产量低意味着销量也低,销量低意味着利润低教训:产量低意味着销量也低,销量低意味着利润低第46页,共88页。

      3.有限资金的分配有限资金的分配3.3.l.l.你们喜欢哪个卡通人物?你们喜欢哪个卡通人物?(开放式提问)(开放式提问)3.2.3.2.明智区分开企业经营和家庭消费了吗?明智区分开企业经营和家庭消费了吗?(各组回答)(各组回答)3.3.3.3.你在实际生活中会如何行事?你在实际生活中会如何行事?(请现有小老板回答)(请现有小老板回答)3.4.3.4.各组在诚信超市花了多少钱?各组购买的是生活必需各组在诚信超市花了多少钱?各组购买的是生活必需 品还是奢侈品?如果你不购买生活必须品,会发生什品还是奢侈品?如果你不购买生活必须品,会发生什 么情况?么情况?(各组回答)(各组回答)教训:家庭消费必须用个人的钱(工资)来支付,而不是用企业的教训:家庭消费必须用个人的钱(工资)来支付,而不是用企业的钱第47页,共88页4.4.记帐记帐4.1.4.1.各组帐面与实际相符吗?各组帐面与实际相符吗?(各组回答)各组回答)4.2.4.2.各组都记帐了吗?各组都记帐了吗?(各组回答)各组回答)4.3记帐是否有助于说明各组的经营情况记帐是否有助于说明各组的经营情况?.每周的计划的依据是什么?开放式提问每周的计划的依据是什么?开放式提问。

      教训:记帐有助于分析企业的经营情况,从中吸取教训并采教训:记帐有助于分析企业的经营情况,从中吸取教训并采取改正措施,进行企业计划时需要用到各种记录取改正措施,进行企业计划时需要用到各种记录第48页,共88页5.5.情景卡情景卡5.1.5.1.各组出现了什么情景卡?如何应对意外事件?各组出现了什么情景卡?如何应对意外事件?(各组回答)(各组回答)5.2.5.2.哪组向外借钱了?借出去的钱还回来吗?哪组向外借钱了?借出去的钱还回来吗?(借钱组回答)(借钱组回答)5.3.5.3.遇遇到到困困难难的的小小组组是是否否向向其其他他组组求求助助了了?如如果果没没有有,为为什什么么?(出出现现问问题组回答)题组回答)教教训训:如如果果没没有有积积蓄蓄,当当你你遇遇到到意意外外支支出出是是最最终终会会损损失失更更多多的的金金钱钱,合合作作有有助助于于你你将将借借钱钱行行为为限限制制在在一一定定范范围围并并留留住住你你的金钱的金钱第49页,共88页6.SYB6.SYB学员要讨论的其他问题学员要讨论的其他问题6.6.l.l.一个成功的生意人应该具备哪些特征?一个成功的生意人应该具备哪些特征?(各组回答)(各组回答)6.2.6.2.将将“企企业业经经营营和和家家庭庭消消费费”区区分分开开来来的的重重要要性性在在哪哪里里?(找找一一个个学员回答)学员回答)6.3.6.3.一一个个潜潜在在的的小小企企业业家家在在开开办办一一家家企企业业之之前前应应该该做做好好哪哪些些工工作?作?(找一个学员回答)(找一个学员回答)6.4.6.4.为什么为什么“企业计划企业计划”对于创办企业而言十分重要?对于创办企业而言十分重要?(找一个学员回答)(找一个学员回答)第50页,共88页。

      51小组评估表及成绩第51页,共88。

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