
三年级下册数学教学设计-1.9 有趣的乘法计算丨苏教版.docx
2页三年级下册数学教学设计-1.9 有趣的乘法计算丨苏教版教学目标1. 学生能够通过趣味性的乘法计算题目训练基本的乘法口算能力;2. 学生能够正确使用乘法符号并掌握乘法的基本概念;3. 学生能够灵活应用乘法运算法则,解决乘法运算中的实际问题;4. 学生能够通过协作解决问题,感受团队合作的重要性教学准备准备好以下教具和材料:1. 乘法口诀表2. 彩色卡片和数字卡片3. 有趣的乘法计算题目列表4. PPT课件和视频资源教学过程导入新知1. 通过引导学生观察周围事物,让他们自然而然地提出乘法的概念和运算方法;2. 引入乘法口诀表,并通过导读和口诀抢答游戏等方式帮助学生掌握乘法口诀讲授新课1. 让学生学习什么是乘数和积,以及如何使用乘法符号表示乘法运算;2. 通过PPT课件和视频资源等多媒体手段,可以让学生在图像和声音的帮助下更直观地理解乘法运算;3. 举一些生活实例,比如衣服的颜色和尺寸等乘法运算,通过乘法运算符号的应用来对比和讲解实例拓展探究1. 将学生分为小组,并让他们协作完成乘法小游戏任务,提升协作和竞争意识;2. 分别将彩色卡片和数字卡片混在一起,点名学生抽取一张彩色卡片和一张数字卡片,并从其他同学答案中选择合适的数字并快速完成计算,以此提升学生的口算能力。
总结反思1. 让学生口述乘法规律,并展示应用乘法规律的一些实例;2. 让学生分享自己的经验,反思自己在本课上的不足和进步教学效果通过本节课的教学,学生能够通过趣味性的乘法计算题目训练基本的乘法口算能力,并掌握乘法的基本概念和运算法则在协作小游戏题目中,学生还感受到了合作和竞争的氛围同时,教师的多媒体教学手段和生动的实例讲解,为学生提供了较为直观的理解途径,让学生在乐趣中对数学产生了强烈的兴趣。
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