四年级美术下册导学案-《第8课 我画的动漫形象》人教版.docx

四年级美术下册导学案-《第8课 我画的动漫形象》人教版一、教学内容四年级美术下册第8课《我画的动漫形象》二、教学目标1. 了解动漫的基本概念，了解动漫形象的特点和要素2. 学习人物头部、身体的基本构造，掌握人物表情和动作的表现方法3. 初步掌握彩色笔画技法，具备绘制动漫形象的基本能力三、教学重难点1. 重点：掌握动漫形象的特点和要素，学习人物头部、身体的基本构造2. 难点：掌握人物的表情和动作的表现方法，初步掌握彩色笔画技法四、教学方法教师讲授、示范教学、练习演练、评价点拨五、教学过程5.1 导入1. 通过提问，了解学生对动漫的了解和认识，引导学生进入本课学习的状态5.2 讲授2. 介绍动漫的基本概念，掌握动漫的特点和要素3. 分解人物头部和身体的基本构造，让学生初步掌握人物的比例和基础构造4. 授予人物表情和动作的表现方法，让学生了解人物形象的情感表达和动态特征5. 介绍彩色笔画技法，用彩色笔进行基础练习6. 分析动漫角色形象的造型要素，让学生观察、感知、分析5.3 练习演练7. 让学生根据老师的示范，画出自己喜欢的动漫形象8. 学生在教师的引导下，使用彩色笔填充自己绘制的动漫形象9. 让学生互相交流，分享自己绘制的动漫形象，并互相评价。

5.4 评价点拨10. 评价学生的绘画作品，指导学生发现不足之处，并提出改进意见11. 老师对学生的优秀作品进行表扬，激发学生的学习动力六、作业布置让学生在家或自习时继续练习，画出更加完美的动漫形象，做好必要的说明七、教学资源1. 人教版四年级美术下册教材2. 彩色笔、铅笔、橡皮擦、白纸等绘画工具八、教学反思本课是一节让学生了解动漫的基本概念，并能初步掌握人物构造、表情和动作表现方法，同时还要掌握一些基础的彩色笔画技法通过学习，让学生了解到动漫形象的特点和要素，进而提高学生对动漫形象的理解和造型能力在教学过程中，老师应当注重让学生自学，引导学生自主思考，提高学生的绘画技能和综合素质，让学生在轻松愉快的学习气氛中学习，深化对美术的热爱和认知。