
2012年秋季学期十一月六校联考.doc
8页2012 年秋季学期十一月六校联考语文试卷一、积累与运用(30 分)1、请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里3 分)既然选择了远方,便只顾风雨兼程2、下列词语音、形、义完全正确的一项( ) (3 分)A、谄媚(chǎn) 充耳不闻 不可名状(描绘)B、熟稔(rěn) 温文尔雅 一文不名(值得)C、挑剔(tì) 冥思苦想 巧言令色(美好)D、营生(yíng) 金壁辉煌 无稽之谈(查考)3、古诗文填空 (6 分)(1 )蒹葭苍苍, 所谓伊人,在水一方 《蒹葭》)(2) ,野渡无人舟自横韦应物《滁州西涧》)(3)王维在《使至塞上》中以凝练的文字为我们描摹了一幅苍茫雄浑的大漠风光图:, 4)面对元朝统治者高位厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高位厚禄不值一文!正如孟子《鱼我所欲也》所说的“ , 4、下列课文内容理解有误的一项是( ) (2 分)A.鲁迅的短篇小说《孔乙己 》 ,把旧中国浓缩为一个鲁镇,把焦点聚焦在咸亨酒店,把悲剧演绎在当街的柜台旁,把炎凉世态投影在孔乙己的身上。
B.《中国人失掉自信力了吗》一文鲁迅以深刻的思想和犀利的语言,驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调C.《送东阳马生序》是一篇临别赠言,作者以自己年轻时求学的艰辛来告诫年轻人要认真刻苦地学习D.《给巴特勒的信》雨果,德国作家作者对侵略者的强盗行径和毁灭人类文明的罪恶,提出了强烈控诉5、下列各项关于文学常识的表述,有错误的一项是( )(2 分)A. 《马说》一文的作者是我国唐代文学家韩愈,他是我国唐宋八大散文家之一B.《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书,记录的是孔子的言行C.宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约和豪放两大派别其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾D.“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上跟现代杂文相似6、语段修改(4 分)①漫长 的人生中,谁也不可能不一帆风顺, 谁都要经历挫折②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑磨砺出③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到(提升、提高、升华),所以我们更应该正视挫折1)文中第②句有一处标点使用不当,请写出修改方法 1 分 )(2)从第③句的括 号 内 有 三 个 备 选 词 语 , 请 选 出 一 个 最 符 合 语 境 的 。
( 1 分 )(3)第①句有一处语病,请写出修改方法 2 分 )7、请为下面的消息拟一个合适的标题2 分)本报讯:2012 年 5 月 8 日放学时间,黑 龙江省佳木斯市第四中学校 门前,一 辆大客车突然启动,径直向前面的几个学生冲去危急关头, 29 岁的张丽莉老师冲上去将学生推开,学生获救了,张老师却被卷入 车底,造成双腿截肢,至今仍在医院接受治 疗连日来, 张丽莉的事迹在全国各地引起强烈反响,她被网友 们称为“ 最美女教师”8、名著阅读(3 分)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵六韬三略究来精胸中藏战将,腹内隐雄兵谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能略施小计鬼神惊……”这首词赞颂的是《水浒》中的,由他成功策划的重大事件有 、 等9、综合性学习(5 分)近年来,留守儿童越来越受到社会的关注近日,湖北省“为万名留守儿童圆梦”活动之“温暖之旅”启程学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动1)某小组准备设计一份关于“留守儿童现状”的调查问卷,在留守儿童中展开调查请你帮助他们设计一个调查问题1 分)(2)阅读下面几则材料,提取相关信息,用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。
2 分)材料一:李阿姨是个热心人每逢周末,她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里,让他们和儿子一起写作业,看电视 ,包 饺子风和日丽的时候,李阿姨还带着他们一起去公园划船,去江滩放风筝孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情,亲切地称她为“李妈妈”材料二:本学期,某学校专门 邀请心理咨询专家来校讲座讲座内容涉及如何缓解考试压力,如何与人交往,留守儿童如何保持健康心态等方面材料三:为培养孩子们多方面的兴趣爱好,丰富他 们的课 余生活,某社区新近成立了一个“留守儿童活动中心” 每天晚上 7 点到 9 点,社区 20 多个留守儿童在大学生志愿者张帆和刘芳的带领下,下象棋,打兵乓球,画画,跳舞 ……(3)远在深圳工作的父母担心小辉的安全,要求他每天放学回家后不要外出小辉觉得生活很单调,听说社区成立了“留守儿童活动中心”,很想去参加于是,他给爸爸打说:“ ”爸爸说:“好的,你去吧!”(2 分)二、阅读与探究(40 分)(一)古诗词赏析从甲、乙两首中任选一首作答)(4 分)(甲)江城子·密州出猎(苏轼)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎 苍, 锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守, 亲射虎,看 孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜,又何妨!持 节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼10、词中“ ”字,贯穿全篇,统摄了全词词的上片突出观猎盛况的一个词是:“ ”2 分)11、对这首词鉴赏不正确的一项是( ) (2 分)A.词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负全词由实而虚,由叙事而抒怀B.苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂” C.作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气D.此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物乙)闻官军收河南河北 (杜甫)剑外忽 传收蓟北,初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂白日放歌 须纵酒,青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳10、诗中“ ”二字,表现消息来得突然,又极为迅速尾联营造了一幅疾速飞驰的画面,表达了诗人 的心境。
2 分)11、对这首诗赏析不正确的一项是( )(2 分)A.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情B.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情C.一个“下”字说明“巫峡 ”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路D.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字二)文言文阅读10 分)鲁恭为中牢 ①令,重德化 ②,不任刑罚袁安 ③闻之,疑其不实,阴 ④使人往视之其人随恭行阡陌,俱坐桑下有雉 ⑤过,止其旁,旁有儿童其人曰:“儿何不捕之?”儿言雉方雏,不得捕其人讶而起,与恭决曰:“所以来者,欲察君之政也今蝗不犯境,一异也;爱及鸟兽,二异也;童有仁心,三异也久留徒扰贤者耳,吾将速反,以状白安 ”(选自《后汉书》)【注释】① 中牢:古地名,今河南省境内②德化:用道德来教化③ 袁安:河南郡太守,是鲁恭的上司④阴:暗中⑤雉(zhì):野鸡12、下列加点虚词意义与用法相同的一项( ) (2 分)A、袁安闻之 欲察君之政也 B、疑其不实 止其旁C、其人讶而起 笑而止之曰 D、以状白安 以中有足乐者13、下列加点文言实词解释有误的一项是( )(2 分)A.吾与汝毕力平险(险峻的大山) 久留徒扰贤者耳(只,仅仅)B.策之不以其道(鞭打) 所识贫乏者得我欤(感激)C.互相轩邈(高) 成人之美(好的)D.少仲尼之闻(认为……少) 不任刑罚(任用,采用)14、用现代汉语翻译下面的句子。
4 分)(1 ) 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反2 )其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?15、鲁恭任中牢令时,上司袁安“使人往视之”,官差此行目的 (用原文中的语言回答) (1 分)16、选文结尾处,官差认为“久留徒扰贤者” ,决定“速反” ,其原因是什么?联系选文内容谈谈你的理解 (1 分)(三)现代文阅读(14 分)让花儿悄悄绽放程 刚①她是最后一个上场的如果只 闻其声,定会以 为她是一个 长相甜美的女孩是的,她饱含深情、抑扬顿挫的朗诵,征服了在场的所有观众评委们在进行合议,一致认为冠军非她莫属但我坚持只给她第二名②她叫刘若花,然而她实际 的容貌与名不符, 这也许是上帝犯下的大 错③这是一个面部重度烧伤的女孩,疤痕 纵横,色斑重叠她的右手,有三个手指略短,手背布满烧痕,勉强可以握笔在新生军训时,我看到这个特别的小女生昂着头站在前排,勇敢地面对着上千个陌生的面孔和无数好奇的目光,心里陡然生出惊异与佩服高二文理分科后,她分到了我们班,我才得以了解她的故事④若花出生在一个偏僻的山村那年冬季,天寒地冻穷困的山区人家,通常是不生炉子的,但是因为有了刚满一岁 的她,家里借 钱买了五百斤煤,生了一个火炉。
粗心的父亲竟然把一只汽油桶放到了炉子一侧,因 为他每天一大早就要 骑摩托车去打工,生怕油冷打不着火灾难就这样发生了:烤热 的油桶爆炸了,烈焰瞬 间吞噬了整个屋子当惊恐万分的父亲裹着浇湿的被子冲入火海抱出襁褓中的小若花时,她已经几近窒息⑤若花的命保住了,却落下了 终身残疾由于家境窘困,她只住了十几天院就被抱回家了,巨额的整容手术费扼杀 了一个贫困家庭的小女孩爱 美的资格十六年来,幸运一直不肯光顾这个可怜的孩子,整容手 术一拖再拖,直到今日也未能实施⑥我经常见到,班里爱美的女生在 课间拿出小镜子对镜 自怜,哪怕 脸上只是生出一粒小痘痘,也会耿耿于怀,欲除之而后快就是男生,也不会对自己的外表满不在乎尚美的时代,爱美的年龄,谁能把容貌置之度外?可是,谁又能想见,一个花季少女在这样的环境中,扛负着怎样的压力?⑦我曾经在课堂上说,不管你 们将来怎样,刘若花同学都将是我们班最大的骄傲!当时班里鸦雀无声,若花也显得若无其事但回到宿舍后,她哭了,并非因为我的理解,而是她觉得,她的坚强不需要宣布!⑧可人生在世,总得面对现实 成 绩优异的若花将来步入社会,面对来自四面八方的俊男靓女,又会经受怎样的心理考 验?于是,我决定 带她去省城大医院看看,在我们力所能及的范围内,希望她有所改 观。
⑨我们很幸运一位可敬的学生家 长帮我们联系了整容方面的 专家, 专家对若花的整容治疗提出了建议,而且,医院在了解了若花的家庭情况后,决定免除她的部分医疗费用我们从医院出来时,若花脸上的笑容和阳光一 样灿烂⑩现在,若花的面色,正像我们的心情一样渐渐好起来⑪这次演讲比赛,我没想到若花会主 动报名我心里暗自欣喜,只要她敢于站在初 赛的现场,她就是胜利者!谁能料到,她一路过关斩将,闯入了最后的决赛!站在决赛的舞台上,自信的若花把诗歌的韵律和生命的激昂表 现得淋漓尽致她的声音,既具少女之甜美,又兼少年之浑厚;既有敲骨入髓的穿透力,又有振金 击 缶的磁性⑫然而我知道,全场经久不息的掌声主要是献 给她的勇气、自信和纯美的音色毕竟是首次登场,在台风、技法和肢体表现力上,还略逊于高倩。












