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第12课教案-二班-131-董庆瑗.docx

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    • 第十二课 明天天气怎么样(3)在病房In the Sickroom授课人:赴美二班—131—董庆瑗2015年6月17日【所用教程】HSK标准教程1 【教学对象】汉语初级学生 【教学内容】第12课第三节 在病房【教学重点】学习“不太……”和“v. +些”的表达方法【教学目标】1. 认知领域:通过对语言点“不太……”和“v.+些”的学习,能够正确运用该语言点进行口头表达,正确率达到90%以上2. 技能领域:1) 听:能够听懂老师或其他学生的提问与回答;2) 说:能够使用本课语言点提出问题并回答;3) 读:能够用准确的语音语调朗读对话;4) 写:能够写出“身体”、“爱”、“水果”、“水”四个词3. 情感领域: 学生能够用汉语来想亲戚和朋友表示关怀,并能够准确识读4. 学习策略: 引导学生学以致用,通过互动学习学会用正确的汉语沟通教学难点】1. 学生可能在表达“不太好”时会有理解问题2. 学生在表达“多吃些……”时会有理解难度学情分析】学生为中高年级学生,虽然为零基础,但是已经是青少年,不能使用面对幼儿一样的说话语气教学工具】多媒体课件;词汇卡片: 【教学手段】1. 课堂教学遵循“由易到难、循序渐进”的教学原则,以旧带新,层层铺垫,逐步提高学习难度。

      2. 运用多媒体手段,直观形象地想学生呈现教学内容;3. 讲练结合,精讲多练,通过丰富多彩的课堂活动与练习促进学生对所学内容的掌握;4. 启发式教学通过图片、教师示范、提问等方式引导学生发现和学习5. 设计互动形式的游戏活动与小组活动,给学生自主学习的时间,充分体现学生的主体性课时安排】20分钟【教学步骤】教学环节教学行为行为说明组织教学(2’)师生问候,教师与每位学生进行沟通交流询问学生,xxx,今天天气很好,昨天北京的天气怎么样?明天天气怎么样?集中学生注意力,稳定情绪,准备上课复习词汇1. 教师带领学生复习生词:(3’)1)天气、怎么样、太、太……了、热、冷、下雨、小姐、来(领读、齐唱、挑读)2. 利用ppt图片继续练习5’) 天气 - 北京的____ - 纽约的____ 怎么样 -北京的天气_____-北京今天的天气____? -纽约昨天的天气____? -你____?-你爸爸_____?你的老师____? ...-太热了-今天天气太热了不太热-今天天气不太热昨天太冷了今天不太冷我的老师太好了不太好-这本书不太好 下雨-今天会下雨吗?今天不会下雨昨天下雨了明天会不会下雨? 小姐-唐小姐-唐小姐是老师。

      吴老师很好赵老师是中国人李老师去学校了王老师今天要去哪儿?(领读、齐唱、挑读)3. 对话复习A. 你好!B. 你好!A. 这儿有人吗?B. 没有A. 我能坐这儿吗?B. 你请坐A. 我叫Ping,请问你叫什么名字?B. 我的名字叫Stephine你是中国人吗?A. 我是中国人今天天气太热了!今天下午会下雨吗?B. 今天不会下雨,明天会下雨明天天气会很好,不冷不热A. 你在哪儿工作?B. 我在学校工作你呢?A. 我在医院工作你今天下午去学校吗?B. 我不去学校,我想在家你在哪儿买的这个杯子?A. 我在美国买的杯子B. 你前面的那个人叫什么名字?A. 他叫Reiser,他在电影院工作B. 现在几点了?A. 现在十点二十分B. 我十二点去吃饭你呢?A. 我十二点三十要去看电影我星期日要去北京B. 你想在北京住几天?A. 一个星期我要去医院了今天董小姐会来吗?B. 今天董小姐不会来,她要去书店买书A. 谢谢你!再见!B. 不客气!再见!学习生词:1. 生词卡学习:身体 shēntǐ n. body爱 a v. to like; to love些 xĪe m. some; a few水果 shuǐguŏ n. fruit水 shuǐ n. water2. 生词学习:(3’) 身体 shēntǐ 你身体怎么样?我身体很好。

      /你爸爸的身体怎么样?我爸爸的身体不太好/你妈妈的身体好吗?我妈妈的身体很好 爱 a 爱爸爸 /我爱我的爸爸/他不爱小猫和小狗/你爱不爱你的老师?/我很爱我的老师/你爱读书吗?/是的,我很爱读书/你爱喝茶吗?/我不爱喝茶,我爱吃中国菜 (一)些 xĪe 一些书/读一些书/多读一些书我想多读一些他的书/王小姐想多买一些杯子/我有一些朋友 水果 shuǐguŏ 吃水果/爱吃水果/我爱吃水果/吃一些水果//吃些水果/我想吃些水果多吃些水果/你要多吃些水果 水 shuǐ 喝水/买一些水/多喝水/多喝些水导入新句型:1. Ppt展示新句型不太+adj. 或不太+v.(+v).2. 告诉学生,我们可以说,天不太热,我们还可以说,我不太喜欢,我不太想去是一种委婉拒绝3. 问学生:你想去学校吗?我不太想去 你想喝茶吗?我不太想喝茶学习课文(3)1. 读课文领读/挑读/齐唱)巩固练习(Situation 1)Suppose you are calling your father:女儿:你好,爸爸!你现在哪里?爸爸:我在______女儿:北京今天的天气_______?爸爸:今天北京__________。

      女儿:你身体______?爸爸:我身体_____________天气______,不爱_______女儿:你多吃些_____,多喝______爸爸:谢谢你,________纽约今天热不热?女儿:纽约今天天气很好,________爸爸:你的身体好吗,宝贝儿?女儿:我的身体很好我妈妈呢?爸爸:你妈妈在做饭Situation 2) Suppose you are visiting your grand-father:孙女:你好,爷爷!_______怎么样?爷爷:我身体______,天气______,不想_______孙女:你多吃些_____,多喝______爷爷:谢谢你,宝贝儿你怎么样?孙女:我很好,不用担心总结复习让学生回顾我们今天学习的句型:不太……作业设置Read the following passage, and write a short journal following it:2015年10月9日 星期五 昨天的天气很好,不冷不热今天下雨了,天气很冷我们的汉语老师董小姐今天没有来学校,她身体不太好天气太冷了,董小姐是中国人,她不爱吃美国饭菜她需要去医院看医生她需要多吃一些水果,多喝水。

      今天晚上我想和哥哥姐姐去看电影星期天我想和爸爸妈妈一起去看爷爷,他在纽约,他是个医生,在医院工作 现在是五点十分了,我要去吃饭了,我想吃中国菜,我爱喝中国茶板书设计:……怎么样?太……了不太+adj.不太+v.。

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