文化户口核查工作总结.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑文化户口核查工作总结 店子镇小高度重视文化户口修订工作 毕雷 熊邦琳 为了进一步模范文化户口核查管理工作，摸清适龄儿童的入学处境，保障我片适龄儿童少年对等采纳义务教导，扎实推进片区内义务教导均衡进展，我校在本片范围内开展了为期一个月的户口核查统计工作这次户口核查工作时间紧，任务重，范围广，通过我校用心组织，专心工作，户口核查工作取得了显著劳绩，达成了预期的目标 一、用心组织，积极鼓动 我校领导分外重视，实时制定了实施方案，并组织相关教师召开了文化户口核查鼓动会，成立了文化户口核查工作小组，安置了各组的负责人员，落实了相关工作任务鼓动大会后，又特意组织全体教师专心学习了相关文件精神通过学习，全体教师提高了熟悉，统一了思想，做到了任务目标明确，工作思路领会在鼓动部署阶段，全体教师在辖区内积极宣传此次文化户口核查工作的重要性，利用下队走访、发放传单等形式营造舆论声势，取得了社会各届、人民群众的支持和合作，形成了浓重的工作空气 二、核查有序，分段举行 第一阶段：宣传文化户口核查工作的重要性，强调文化户口核查工作的步骤、方法、纪律及要求，制定文化户口核查相关工作方案及人员安置。

其次阶段：核查阶段学校包片包组教师以原文化户口簿为蓝本，以居民户口簿为准绳，深入每家每户，逐一核查统计，做到村不漏组，组不漏户，户不漏人，人不漏项、项要符实的原那么并且在核查统计时留神各项栏目的切实性，做到切实无误 第三阶段：录入阶段根据各组核查实际处境，各组核查的负责领导负责安置教师对所核查统计的文化户口簿举行录入，在录入时察觉问题，要实时与核查该户的教师实时联系核对，要保证录入的切实性 第四阶段：汇总上报阶段各组核查的负责领导要对本组的录入信息举行核对，签字后将录入切实的文化户口簿电子文档交到均衡办公室汇总上报 三、重点落实，加强指导 学校要组织教师开展业务培训，掌管核查的程序、手段和要求核查人员要深入农户，重点做好0—17岁的信息核查工作，一律使用电子文本举行管理，以学校为单位统一使用A4纸打印成册并存放在学校假设在核查统计过程中，承包教师工作不力，造成核查工作无法举行，将追究承包教师责任 1、本次文化户口的摸底核查工作以分组的形式，将任务分到各组，在由各组分解到教师的头上，按时保质保量完成了任务在核查时，务必做好群众的思想工作，征得老百姓的支持、合作。

在核实中要细心细致，作到详实切实，不再举行其次次核查 2、本次文化户口核查工作由于要求高，时间紧、任务重，各组要高度重视，用心组织，周密部署，确保文化户口核查工作顺遂完成 3、户口上的户籍号、姓名、族别、出世日期村名、组名等一律以居民户口簿上的信息为准，姓名不能用同音字代替，组名不能写地名，同时更不能省略户籍号及出世日期户籍号就在居民户口本的左上角的小方框内） 4、户口上已经死亡、嫁出、外迁等该下户而未下户的一律作下户处理；对 于新增儿童、娶进、迁入等该上户而未上户的在本次核查工作中作上户处理但是务必要对方供给真实的信息 本文化户口查核工作已经按上级要求圆满完成，店子镇小小所辖店子村、天宝山、铁山寺、北山沟0至18岁合计1292人，6至11周岁适龄儿童660人，已全部入学 四、察觉的问题， 1、有个别教师在核查文化户口时，记录的信息的书写不太模范，导致在电脑输入时辨识不清 2、有个别教师在核查文化户口时，记录的信息不全面，有漏落的现象， 3、在核查过程中，有些居民对教师举行的文化户口核查工作还不理解，不支持，不合作 今后还要加大宣传，让文化户口核查工作家喻户晓，加大组织指导，让下一次的文化户口核查工作更加精准。

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