四年级上册第二单元测试A卷基础卷[含答案].pdf

试卷第 1 页，共 2 页部编版语文四年级上册第二单元测试卷（部编版语文四年级上册第二单元测试卷（A 卷知识通关练）卷知识通关练）一、书写一、书写1读拼音，写词语二、填空题二、填空题2给形近字组词竖()堤()记()坚()提()纪()3照样子写词语例：暖洋洋（ABB 式）、例：整整齐齐（AABB 式）、例：眼睛（偏旁相同的词语）、例：越长越大（越 A 越 B 式）越 越 越 越 越 越 三、判断题三、判断题4“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春风吹来，满山梨花开放的景象)5 呼风唤雨的世纪中“20 世纪是一个呼风唤雨的世纪这句话中的“呼风唤雨”指的是人类在利用自然方面取得了巨大成就)6 夜间飞行的秘密中，科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达)7第四粒豌豆给小女孩带来了生的希望)8 蝴蝶的家“我”在一个小女孩的引导下，找到了蝴蝶的家)四、现代文阅读四、现代文阅读课外阅读大自然的启示传说我国西汉末年，就有人身插大鸟的翅膀，从高处滑翔下来但直到 20 世纪初，试卷第 2 页，共 2 页由于航空发动机的发明和新材料的出现，才真正完成飞机的发明更有趣的是钢筋混（hn hn）凝土的发明。

19 世纪末，法国园艺家莫尼哀在观察植物的根部时，发现植物盘根错节的根系（x j）能牢牢地和土壤结合在一起，于是他联想到用铁丝来模（m m）仿植物的根系，用水泥来模仿土壤，让厚厚的水泥将铁丝包裹起来以制作花坛，结果花坛坚实异常，于是就（发现 发明）了钢筋混凝土科学发展到了今天，人类的许多发明创造仍然不断受到大自然的启示由于深入地研究了蝙蝠高度（灵敏 灵活）的超声定位的本领，科学家发明了声呐，并且仿制了盲人用的探路仪这种仪器外形像一副眼镜，鼻梁架上装有超声波发射器超声波被障碍物反射回来后，经过仪器上的传感器接收，变成人耳可闻的信号，通过颞（ni）侧的两个耳机提供（gng gng）给盲人的双耳，从而使盲人可判断出障碍物因此，戴上这种超声眼镜，经过一段训练后，盲人便能辨认各种障碍物这样的例子不胜枚举，于是一门新型的边缘科学“仿生学”便应运而生了人们必将充分利用来自大自然的启示，为人类造福9用“”给文中加点的字选择正确的读音10用“”画去括号里不恰当的词语11联系上下文写出下列词语的意思盘根错节：不胜枚举：应运而生：12对加点字的解释不正确的一项是（）A盘根错节（交错）B不胜枚举（胜过）C应运而生（顺应）D人耳可闻（听见）13说说文中加点的“西汉末年”“许多”在表达上的作用。

五、书面表达五、书面表达14习作你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？赶紧拿起笔给家里的每个人都写上一段答案第 1 页，共 5 页1【详解】本题考查看拼音写词语根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确其中“吟”“临”“选”“卧”“疲”容易写错，注意书写2 竖立 堤坝 记住 坚强 提示 纪律【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答竖：竖起、横竖；坚：坚定、坚固堤：河堤、堤岸；提：提供、提拔记：记得、忘记；纪：纪委、世纪3 沉甸甸 金灿灿 黑乎乎 清清楚楚 密密麻麻 干干净净 洋溢 愉快 肥胖 飞 高 走 远 陷 深【详解】本题考查的是仿写词语仿写 ABB 式词语，例如：暖呼呼、气鼓鼓、气冲冲、明晃晃、黑洞洞、黑压压、气呼呼、怒冲冲等仿写 AABB 式词语，例如：层层叠叠、匆匆忙忙、重重叠叠、层层迭迭、颤颤巍巍、长长久久、缠缠绵绵、苍苍茫茫、彻彻底底等。

仿写偏旁相同的词语，例如：蚂蚁、词语、篱笆、狐狸、游泳、祈祷、呼吸等仿写越 A 越 B 式词语，例如：越抹越黑、越多越好、越做越大、越来越多、越走越远、越过越好等4【详解】本题考查诗词理解忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐代诗人岑参的白雪歌送武判官归京，意思是：答案第 2 页，共 5 页忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开是岑参边塞诗的代表作，描写的是冬天下雪时的景色故本题叙述错误5【详解】本题考查课文内容理解呼风唤雨的世纪一文，通过列举 20 世纪人类在科技、交通、通讯、医疗等多个领域的重大发明和突破，展现了人类如何利用科技手段来“呼风唤雨”，即控制和利用自然资源，改善生活条件，推动社会进步这里的“呼风唤雨”形容人类在利用自然方面取得了巨大成就，特别是在科学技术领域内的飞速发展，使得人类能够以前所未有的方式改造和利用自然，实现了许多看似不可能的事情故此题说法正确6【详解】本题考查课文内容理解本题出自课文 夜间飞行的秘密 ，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题故本题叙述正确7【详解】本题考查课文内容理解。

本题出自课文一个豆荚里的五粒豆，是安徒生创作于 1853 年的一篇童话通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，描写了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩由课文第 23 自然段“我又胖又美！这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的我是五粒豌豆中最了不起的一粒此刻，顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花，快乐地微笑着，心里充满了感激”可知，时第五粒给小女孩带来了生的希望故本题叙述错误8【详解】本题考查对课文内容的理解蝴蝶的家一文主要围绕蝴蝶的家进行描写，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，表现出了作者对蝴蝶的担心和关爱由阅读可知，作者并没有找到蝴答案第 3 页，共 5 页蝶的家，故题干叙述有误9hn x m gng 10发现 灵活 11 树根盘绕，枝节交错；形容事情或关系等相互交织，纷繁复杂无法一个一个全部列举出来；形容同一类的人或事物很多原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形势而产生12B 13“西汉末年”表示时间，使所举事例时代明确，使语言表达周密许多”表示范围，指范围广而又不是全部，语言表述十分严密。

解析】9本题考查字音识记混：hn（1）搀杂在一起组词：混杂、混合、混为一谈2）苟且度过组词：胡混、混事（3）蒙、充组词：蒙混、混充、鱼目混珠hn（1）糊涂；不明事理组词：混蛋混凝土hn nng t：由胶凝材料将集料胶结成整体的工程复合材料的统称系：x（1）关联；连接（多用于抽象事物）组词：关系、维系、联系2）挂念，牵挂组词：系念、系恋、心系3）系统；有联属关系的事物组成的整体组词：水系、派系、世系4）高等学校中按学科分的教学单位组词：中文系、化学系j打结；扣上组词：系鞋带、系上根系gn x：一株植物全部根的总称模：m（1）规范；标准组词：模型、模式2）仿效组词：模仿、模拟3）指模范组词：劳模m（1）模子组词：模板、模具2）形状；样子组词：模样、装模作样模仿m fng：个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程供：gng提供东西或条件给需要的人应用组词：供应、供给、提供gng（1）把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉组词：供奉、供案2）旧时祭祖先或求神拜佛用的祭品组词：供品3）受审者口述案情，也指叙述案情的话或文字组词：口供、供认提供 t gng：供给(意见、资料、物资、条件等)10本题考查词语搭配。

发现：看到或找到以前不知道的事物或规律发明：创造出新的事物或方法法国园艺家莫尼哀通过用铁丝来模仿植物的根系，用水泥来模仿土壤，让厚厚的水泥将铁丝答案第 4 页，共 5 页包裹起来以制作花坛，创造出钢筋混凝土根据词语和句意，钢筋混凝土是由法国园艺家莫尼哀创造的，应该搭配词语“发明”，应划去词语“发现”灵敏：指具有容易受影响或受感动的能力；能够显示微小差别也指头脑机敏灵活：极敏捷而不死板；毫不拘泥而善于随机应变蝙蝠的超声定位是依靠着能够察觉微小差别的听觉根据词语和句意，应该用“灵敏”来形容蝙蝠的超声定位的本领，应划去词语“灵活”11本题考查词语解释盘根错节：原义是树木根干盘曲，枝节交错；比喻事物的关系错综复杂，很难处理不胜枚举：无法一个一个全部列举出来；形容同一类的人或事物很多应运而生：旧指顺应天命而产生现指适应时机而产生12本题考查字词解释A盘根错节：原义是树木根干盘曲，枝节交错（盘：盘曲；盘旋错：交错节：枝节）；比喻事物的关系错综复杂，很难处理B不胜枚举：无法一个一个全部列举出来；形容同一类的人或事物很多C应运而生：旧指顺应天命而产生现指适应时机而产生应：顺应运：原指天命，泛指时机D人耳可闻：人的耳朵可以听到。

闻：听见选项 B 的加点字的解释不正确故选 B13本题考查分析字词的含义与作用西汉末年：指的是西汉末期末年：历史上一个朝代或一个统治者统治的末期西汉末年”表示时间，使所举事例时代明确，使语言表达周密许多：若干；很多许多”表示范围，指范围广而又不是全部，语言表述十分严密14范文：小小“动物园”我家就是一个小小“动物园”在这个动物园里，还有妈妈奶奶和我妈妈就像一只母狮子有一次，我晚上没刷牙就睡觉了，妈妈发现后大声对我吼道：你快给我起床刷牙去！老妈这么一吼把我吓得连滚带爬、小心翼翼地去刷了牙躺在床上我还是心有余悸，不由倒吸一口冷气，真是好险啊！最让我害怕的是每天早上只要我一赖床，妈妈就会拿着衣架把我的屁股打得炸开了花！所以每答案第 5 页，共 5 页次赖床，我都会跟正在偷油的老鼠一样警惕，生怕被妈妈这只可怕的狮子发现奶奶一天到晚都忙着做事、做饭、洗衣服我真觉得奶奶是一只八爪章鱼那天我在奶奶家做作业，来了没一会儿她就去买菜了，回家后又忙个不停有时候我感觉奶奶恨不得像章鱼一样，会长出无数双手，因为她不停地做事，一会儿也不休息当然还有我一个可爱的小书虫，我特别喜欢看书，是一个读书狂一次，我在客厅里面边看书边找地方坐下，可是一不小心，“哐”的一声，迎面撞上了一面玻璃，我揉了揉被撞疼的脑袋一屁股坐在沙发上继续看。

瞧，我就是这样一个贪婪的书虫，一进入书海便如饥似渴地开始吮吸书里的精神食粮，这样我就心满意足了！这就是我家的小小“动物园”！在这样一个幸福的家庭里，我们每天都上演着精彩的故事详解】本题考查学生的书面表达能力本题为自命题作文要求把自己家想象成一个“动物园”将家里的成员想象成一种小动物，找出家人身上所具有的动物的特点，写一写家里的每一个人开头：开篇点题，交代自己家就是一个“动物园”中间：抓住每个人的外貌、性格特点进行详细描写，通过具体的典型事例写出他（她）与这种小动物之间的内在联系事例中要运用语言、动作等细节描写把经典镜头写生动形象，注意详略得当，中心突出结尾：直接抒情，表达对家和家人的爱。