七年级第二学期期末练习题17套苏教版7.doc

七年级第二学期期末练习题(十五)一、 填空1、 单项式－2xｙ/３的系数是＿_＿＿___＿＿，次数是___＿＿____2、 用科学记数法表示：267000=___＿____＿_，0.00000０７23=_＿_＿＿_____3、 （－1/３x2y)2(3axy)２=_＿______＿_,（1／2×１05)(8×１０3)=___＿_＿____4、 105÷102×10０=___＿___＿＿＿＿,（1/3)0÷(－１／3）-2=_______＿_＿_5、 如图，如果∠1+∠２＝2８４°，则∠1=___＿＿____度，∠2=__＿_____＿_度，∠3=_______＿＿度　 　 　 　 　 1　 　 　 　 　　 　　 3　 　 　 　 　２6、 在直角三角形中，一个锐角比另一个锐角的3倍还要多10度,则这两个锐角分别为_＿__＿____＿__＿_＿＿＿_＿_＿、_＿_____＿＿__＿_7、 用四舍五入法取下列各数的近似数：0. 2073（保留两位有效数字），得到的近似数为__＿____＿______３.4２０７（精确到0.001）,得到的近似数为＿＿_＿______。

8、 如图:梯形上底是x,下底长为１5,高为8,则梯面的面积y与上底之间的关系为_＿_＿_＿_＿，当ｘ=0时,y＝____＿___＿_____ 　 　 　 　 　 x　 　　 　 　 　 　 　 　 　 8 　 　 　 　 　 　 　　 　 １59、 AＤ是△ABＣ的角平分线(Ｄ在BC所在直线上），那么,∠ＢAD=＿__＿___＿___＝1／2＿____＿__＿＿___＿_ 　 410、 如图：带阴影的矩形的面积是＿_____＿＿_＿＿_＿ 　３ 　 　　 　 ２二、 计算　　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 　 　　１、(3ｍn+1）(3ｍn-1）-８ｍ2n2　 2、ｘ2-（3x＋7y）(3x-7y) 3、(x+２）2－（ｘ+１)(ｘ－１)　 4、(x+ｙ+ｚ）（x-y－z)三、 选择题 1、下面计算正确的是 （ 　 　）A、a4-　a4=a0 Ｂ. ａ2÷a-2=a4 C. a２÷a-2=ａ0４×ａ6=ａ24　　2、有两根木棒，它们的长分别是20厘米和3０厘米,若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形木棒,则应在下列木棒中选取　( 　 ）A10厘米的木棒　 B、２0厘米的木棒 C、50厘米的木棒 D、60厘米的木棒 3、下列各种情况可以用哪幅图来近似刻画?（１)一个球被竖直向上抛起，球升到最高点垂直下落,直到地面,在此过程中，球的高度与时间的关系　（ 　 ） (2）将常温中的温度计插到一杯６0℃的热水中,温度计的读数与时间的关系 ( 　） （3）在长方体澡盆放水的过程中，水的高度与时间的关系　(　 ） (4）柿子熟了，从树上落下来，下面的哪幅图可以大致刻画出柿子下落过程中速度变化情况 （ ） 　 　 　 （A　) 　 　　 　 （Ｂ ) 　 　 　 　　(C ） 　　 　 （Ｄ )四、 一年中,每天日照（从日出到日落)的时间是不同的，下图表示了某地区从１9９９8年１月1日到1998年12月26日的日照时间。

　 日照时间／时　 　 　 　 　 　16 　15 　　 　 　　 　 　　　 　　 　 14 　 　 　 　　１3 　 12 　11 　 　 　 　10 　9 　 ０ ３0 90 　 150 　 210 2７０ 　 3３0 360　 一年之中的第几天(1)上图描述是哪两个变量之间的关系？其中自变量是什么？因变量是什么?（2）哪天的日照时间最短?这一天的日照时间约是多少?（3）哪天的日照时间最长？这一天的日照时间约是多少?（4)大约在什么时间段内,日照时间在增加?在什么时间段内，日照时间在减少？（５）说一说该地一年中日照时间是怎样随时间而变化的五、 李叔叔想要检测桌子的表面AD边是否垂直于AB边和ＣＤ边，他用皮尺量,得ＡＤ长是６０厘米,AB长是45厘米，BD长是75厘米，AD边与AB边垂直吗？怎样去检测AＤ边与CD边是否垂直呢? 　　 　　D 　　 　 　 　 Ａ 　 　　 C 　　 　 　 　 　B六、 如图　:一根旗杆在离地面9米处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部1２米处，旗杆断之前有多少米高?七、 如图所示：小明外出游玩时带了3件上衣和2条长裤。

各件衣服和各条裤子颜色不同)他任意拿出一件上衣和一条长裤穿上，正好是棕色上衣和蓝色长裤的概率是多少？八、 找出下列轴对称图形的对称轴,并指出两组对应点九、 我们还有另一种方法可以解决例1中的问题:如图所示，要测量Ａ、B之间的距离,可以在AB的垂线ＢF上取两点Ｃ、D,使CD=BC，再过D点作出BF的垂线ＤG,并在DG上找一点Ｅ，使A，C,Ｅ在一条直线上，这时测得的DE的长度就是Ａ、B的距离你能说出这是为什么吗？小颖是这样思考的： 　 　　 　　　　 　 ABＣ=DC∠B＝∠ＥDＣ→△ABC≌△ＥDC→AB＝ＥD∠AＣＢ=∠ECD你知道每一步的理由吗? 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 D 　　 Ｆ　 　 　 　 　 　　 　　　 Ｂ 　　 　 　　Ｃ 　 　 　　　　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 　　 　 　E 　 　 　　 　 　　 　　 　 　　　 　 　 　 　 　 　　　 G。