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计算机专业实习计划计算机专业实习计划毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力；将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对计算机专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要；帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后从事计算机工作打下良好的基础学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分,是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划一、实习内容理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况；巩固所学的知识，学习新的知识；学会使用基本应用软件及开发环境；消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力；培养学生自学的能力；根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。

熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制；根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理；对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告；二、实习的形式与时间根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动实习的时间：201 1年5月2 0日-20 H年6月2 0日（ 共一个月） 三、实习的组织与实施为搞好学生实习工作，计算机专业级成立了以姚真金为组长的毕业实习领导小组实习领导小组在学校学生实习领导小组的领导下工作主要负责制定本专业学生的实习计划，在学校领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作根据我校制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，组长：姚真金副组长：张克勤成员：计算机专业全体教师1、毕业实习领导小组职责毕业实习领导小组的主要职责是：制定本专业毕业实习实施工作计划；在校毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位；选派指导教师；督促检查毕业实习的准备工作；做好实习生的思想政治工作；巡视指导全专业的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题；考核本专业实习生毕业实习成绩。

2、实习小组组长其职责如下：实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1 名，由指导教师指定实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习计划；协助指导教师做好实习的各项工作；经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导；协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验3、实习指导教师的选派和指导教师职责在实习过程中，指导教师起着主导作用因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任实习指导教师职责实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题实习单位指导教师职责向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况；帮助、指导、安排实习生的实习工作；传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导；审核批准实习生的设计方案、工作计划；主持评议实习生的实习成绩，写出评语。

四、毕业实习过程的管理1、做好学生实习动员工作；2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级；3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况,帮助解决问题；4、负责收集学生实习相关材料2011年6月3 0日前收集学生实习鉴定意见，实习总结报告及相关材料5、进行实习后期复查工作6、进行实习总结工作五、实习学生要求1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划,明确目的和任务；2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题；3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况；5、实习期间，要维护学校荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成6、要 “ 五勤” 嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；脑勤：要多思考和研究；要谦虚，放下架子，继 续 做 “ 学生” ，要善于学习实习单位好的思想,好的作风7、要 “ 保密” 做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。

8、不 “ 表态” 实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态（ 不排除提出个别建议） 9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法1 0、要填好实习鉴定表实习结束时由实习单位鉴定盖章，并交给指导教师1 1、严格遵守实习单位管理规定和学校实习纪律实习期间，学生因违反实习纪律和安全规定，造成自身损伤者，由学生本人承担相应的经济和法律责任；12、学员必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流；13、学员在实习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队制定的作息制度和规定；计算机及应用专业学生校外实习计划为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合,依 据 《 计算机专业教学大纲》 ，进行为期三个月的实习教学具体安排如下：一、实习目的为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本次实习。

二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作具体内容与要求如下：课题一：实习单位计算机应用的现状要求：了解实习单位计算机软件硬件配置；了解实习单位计算机的主要应用范围课题二：文章的录入、排版、打印、图形图像的处理要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟5 0 字以上，正确率达到9 9 % ；提高制表能力，能熟练制作较复杂的表格；按实习工作需要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版；熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能能熟练操作图形图像软件p h o to s h o po课题三：计算机硬件维护要求：熟悉计算机主要部件的技术性能；能初步处理计算机硬件出现的常见故障课题四：计算机软件维护要求：能处理常用软件出现的故障；对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见课题五：计算机病毒的防治要求：熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点；了解常见病毒的特点课题六：应用程序开发要求：按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。

课题七：计算机知识的自学要求：提高计算机知识的自学能力，要求自学一种大型常用软件的使用，如W I N D O W S 2 0 0 0、0 F F I C E 2 0 0 0等；自学一编程语言，如C、F O X PR O等；自学有关网络知识课题八：机房网络管理维护要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障课题九：平面设计要求：能根据设计主题，熟练应用计算机设计软件，进行平面设计，并根据客户要求，进行修改课题十：I n te r n e t应用要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息发布、E - m a i l收发电子邮件的应用等课题十一：熟练操作计算机扫描仪要求：能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿,进行描稿并根据客户要求进修改三、成绩考核：1 . 考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等2 . 考核方法：根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成绩实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档企业培训方案2 0n年8月份我进入了福州创能有限公司实习，通过参与企业的运行过程，学习了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高；提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验；为毕业论文积累了素材和资料。

以下是福州创能公司对实习生的培训计划：一、实习生学习实践安排第一阶段：基础知识培训1、材料准备及发放：◊ 办理实习生入职手续◊ 准 备 好 《 实习生培训手册》 、 《 员工手册》发放给实习生◊ 准备好实习生办公场所、办公用品2、岗前培训:◊ 让实习生仔细阅读《 公司规章制度》 、《 员工手册》 ◊ 对企业文化、公司中长期规划及规章制度进行宣讲◊带领实习生到相应部门报到3、部门岗位培训：针对实习生的情况，制 定i p h o n e游戏开发的基础学习计划，让实习生对整个过程有个大概的了解Ob j - C 语言 1 0 天 X c o d e3天基本语法与C + +的差异内存管理熟悉C o c o a库学 习 《o b j e c t i v e - c基础教程》X c o d e简介X c o d e的快捷按键S Q LC o c o s 2 d5天数据操作数据定义X c o d e与S V N上下文选择通用选择符查询和子查询：t o p、d i s t i n c t、i n、e x i s t s、b e t w e e n模糊查询：l i k e通配符多表查询和视图分组及排序Ha v i n g子句使用U n i o n 和 U n i o n Al l 合并查询 Ca s e W h e n T h e n 使用 S e ie c t i n t。

使用常用内置函数事务使用存储过程数据库连接器5天Co c o s 2 d介绍CCDi r c t o r > CCS c e n e、CCLa y e r、CC S p r i t e 的介绍选择Co c o s 2 d的理由Co c o s 2 d游戏引擎第二阶段：实例演练指导实习生开发公司以前开发过的游戏让实习生对整个游戏流程有个详细的了解看一下整个游戏框架的代码安装所需的软件，M a c电脑的熟悉并且进一步巩固实习生的基础知识，传授新的技术知识第三阶段：参与项目让实习生参与正在开发的游戏，学习具体游戏的开发知识和积累开发经验熟悉一下整个代码和框架，组长分配一点任务并指导其更好地融入公司开发团队二、实习生职责及管理规定①办公管理a） 必须准时到指定的学公司习实践地点报道，服从公司的调度与管理，严格遵守公司的作息时间，准时上下班；b） 学习实践期间不得无故旷工，有事需报指导老师或者项目负责人批准，准假后方可离岗；c） 应保持良好的个人形象，着装整洁，佩戴工作牌，不装背心、拖鞋等到办公室上班；d） 为保持良好的办公环境，不得在办公室吸烟、喝酒、不得从事与工作无关的事情，如：上网、玩游戏、看电影、赌博等，一经发现课程及学习实践成绩做不及格处理；e） 保持办公场所干净整洁,废纸、废弃物丢入垃圾桶中，保持个人桌面的清洁卫生；②住宿管理a） 学习实践期间公司将为学习实践生提供住宿，学习实践生需自带床上用品和洗漱用旦 ./、，b ） 员工宿舍是提供公司员工住宿的场所，任何人未经公司允许不得擅自留宿异性和本公司以外的人员；C） 住宿人员必须按时就寝，休息时间不得大声喧哗，以免影响他人休息；d ） 宿舍内不得私自接改线路，不得存放易燃易爆物品，以免发生火灾；e ） 宿舍需建立值日制度，保持宿舍的环境卫生，严禁将杂物倒入厕所及排水管道；f ） 住宿人员不得损坏宿舍财产及公共设施，如造成损坏，应照价赠偿；g ） 员工宿舍严禁打架斗殴、赌博、吸毒等不良活动；h ） 员工应养成节约水电的习惯，离开宿舍应关闭空调、电脑、照明灯等设备，宿舍物业费用按标准报销，超额部门由该宿舍人员自行承担;i） 员工宿舍应注意生活用火用电安全，消除住宿区域的安全隐患，外出应养成随手关门的习惯，保管好个人财产以免丢失；在企业实习期间所做的任务：8 月- 9 月：学习第一阶段的基础知识和技能；9月- 1 0 月：进行第二阶段的实例演练和进入第三阶段参与项目。

2 0 1 5 计算机专业实习计划第 1 篇：计算机专业实习计划毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力; 将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识; 学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对计算机专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要； 帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后从事计算机工作打下良好的基础学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分,是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划一、实习内容( 1 ) 理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况；⑵巩固所学的知识，学习新的知识；⑶学会使用基本应用软件及开发环境；( 4 ) 消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力；⑸培养学生自学的能力；( 6 ) 根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。

7 ) 熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制；( 8 ) 根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理；( 9 ) 对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告( 实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月 22日前交指导教师) ；二、实习的形式与时间根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动实习的时间：2 0X X年3月1日-2 0X X年4月2 8日（ 第1周-第7周） 共7周三、实习的组织与实施为搞好学生实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划，在学院领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作根据我系制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，组长：张小东副组长：左洪卫成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇1、系毕业实习领导小组职责系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作计划； 在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位; 选派指导教师； 督促检查毕业实习的准备工作; 做好实习生的思想政治工作; 巡视指导全系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题; 考核本系实习生毕业实习成绩。

2、实习小组组长其职责如下：实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1 名，由指导教师指定实习小组组长职责是:组织执行本组毕业实习计划； 协助指导教师做好实习的各项工作（ 负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等） ； 经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导; 协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验o3、实习指导教师的选派和指导教师职责在实习过程中，指导教师起着主导作用因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任⑴本系实习指导教师职责实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题⑵实习单位指导教师职责向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况； 帮助、指导、安排实习生的实习工作; 传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关,协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导； 审核批准实习生的设计方案、工作计划； 主持评议实习生的实习成绩，写出评语。

四、毕业实习过程的管理1 、做好学生实习动员工作；2 、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级；3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况,帮助解决问题；4 、负责收集学生实习相关材料2 0 X X 年 4月 2 2 日前收集学生实习鉴定意见（ 须盖实习单位公章） ，实习总结报告及相关材料5 、进行实习后期复查工作6 、进行实习总结工作五、实习学生要求1 、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划,明确目的和任务；2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题；3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况；5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成6、要〃五勤〃嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活; 脑勤：要多思考和研究; 要谦虚，放下架子，继续做〃学生〃，要善于学习实习单位好的思想，好的作风7、要〃保密〃做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。

8、不〃表态〃实习学员的主要任务是实习，熟悉业务,帮助工作，因此一般不要随意主动表态（ 不排除提出个别建议） 9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法10、要填好实习鉴定表实习结束时由实习单位鉴定盖章第 2 篇：计算机专业实习计划为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合,依 据 《 计算机专业教学大纲》，进行为期一学期的实习教学具体安排如下：一、实习目的为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本次实习二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作具体内容与要求如下：课题一：实习单位计算机应用的现状要求：了解实习单位计算机软件硬件配置；了解实习单位计算机的主要应用范围课题二：文章的录入、排版、打印要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟5 0 字以上，正确率达到9 9 % ；提高制表能力，能熟练制作较复杂的表格；按实习工作需要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版；熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。

课题三：计算机硬件维护要求：熟悉计算机主要部件的技术性能；能初步处理计算机硬件出现的常见故障课题四：计算机软件维护要求：能处理常用软件出现的故障；对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见课题五：计算机病毒的防治要求：熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点；了解常见病毒的特点课题六：应用程序开发要求：按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件课题七：计算机基础操作知识要求：提高计算机知识的操作能力，要求操作一种大型常用软件的使用，如W I N D 0 W S 2 0 0 0 、0 F F I C E 2 0 0 0 等;要求：W o r d 2 0 1 5 使用工作窗口进行相关操作，文档的排版：设置字符格式、设置段落格式、分栏排版；正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作W o rd 2 0 1 5 具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清晰，便于阅读要求：数据处理软件e x c e l 能插入和删除工作表、编辑工作表、顺利完成数据处理功能、设置边框和底纹、能生成相应的图表。

课题八：机房网络管理维护要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障课题九：平面设计要求：图形图像处理软件可尽情地自由创作，充分展现出图像的艺术视觉效果通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用课题十：动画设计要求：动画制作软件利用流技术和矢量技术制作动画,生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等，课题十一：空间设计要求：三维动画制作软件体现三维空间物体的新操作理念要在空间建造，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求安排在虚拟的正确位置上课题九：平面设计要求：能根据设计主题，熟练应用计算机设计软件，进行平面设计，并根据客户要求，进行修改课题十：Internet应用要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息发布、E-ma il收发电子邮件的应用等课题十一：熟练操作计算机扫描仪要求：能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿,进行描稿并根据客户要求进修改三、成绩考核：1 . 考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。

2 . 考核方法：根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成绩实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档第3篇：计算机专业实习计划一、毕业实习工作组织领导1系领导小组组长：曹文文副组长：闫英战、彭丽华组员：聂军、罗洛阳、刘亚军、陈孟祥2 .指导老师计算机系专任教师及兼职教师二 、毕业实习的目的意义计算机软件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应 用 专 业 、计算机信息管理专业毕业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生接触工作岗位，了解职 业 需 求 ，尝试相关工作过程的重要活动通过顶岗实习,学生将所学知识、技 能 运用于实际工作，又从社会实际工作中学到更多的知识、技 能 和 本 领 ，为毕业后直接参加工作做好充分准备三 、毕业实习安排1 . 实习时间：2 0 X X年1月1 1日至2 0 X X年5月3 0日2 . 实习地点：珠三角地区校外实习基地3 . 实习形式：〃顶岗实习〃4. 组 织 形 式 ：集 体 与个 别 相 结 合 原则上实行实习指导老师包干制与实习领导小组、员/ 班主任巡回检查相结合四、办理校外实习手续无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续，否则实习不予认可。

具体讲，即 ① 签 订 并 报 批 《 三方实习协议书》 ；② 填 写 并 报 批 《 实习登记表》 如果在第五学期下半学期要求提前实习的，须填写《 单独提前实习审批表》 ，经批准方能外出五、毕业实习方式毕业实习的组织安排形式：根据学院落实与学生自找相结合的原则，灵活采用多种方法，选择多条途径落实具体方法和途径如下：1、通过学生个人或家长联系，落实实习单位部门2、两个或两个以上的学生在同一个企业单位实习的，组成一个实习小组，由指导老师指定组长定期和不定期在一起交流实习经验体会，互相帮助，互相鼓励，努力把实习工作搞好3、通过学院联系安排、落实实习单位部门未联系到合适实习单位的学生，应服从系领导小组的统一安排，到指定的实习基地顶岗实习，不得以任何理由拒绝安排，否则，不予正常毕业毕业实习单位一般的要求是：能满足专业实习基本要求的校外企事业单位或校内外挂牌的实习基地六、毕业实习安全纪律1、毕业实习人员必须遵守毕业实习单位的一切规章制度，服从领导，尊敬实习单位的指导老师或师傅；2、实习学生应培养组织观念，加强组织纪律性；3、实习学生应树立团队协作精神，合理处理实习单位、部门的各种人事关系；4、实习学生应认真做好保密工作，不泄露实习单位的各类经济、商业、文档信息；5、毕业实习人员必须跟班实习，上班时间不得擅自离开岗位。

6、严格遵守操作规程，防止人身伤害和设备事故发生,爱护操作设备等公共设施7 、毕业实习中不得迟到早退和缺席，离开必须经指导教师批准后方可离队对未请假目录目录 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................................................1 第 1 章生产实习的目的 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................... 2 第 2 章实习 地 点 情况 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3第 3 章 实 习 计划 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 第 4 章 实 习 过程 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .5实 习 形式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 理 论 学习 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .5UML・ ・ ・ ・, • • 5 数 据 库 技 术 应用 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 W e b 应用开发 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 J a v a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6企业级应用开发 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 云计算 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 J2 E E框架 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7软件项目 实施 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .• •••••••••• •••••••••• •••••••••• •••••••••• • • • • •. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8实训项目简介 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8打 地 鼠 J a v a s c r i p t 游戏 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 A T M柜 员 机 模 拟 操 作 系统 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 书 城 购 物 系统 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0贪吃蛇 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1名片 管 理 系统 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 B B S 留言板. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 唱片网项目. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 新华书店图书管 理 系统 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 16第 5 章 收 获 和 体会 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 9 参 考 文献 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 01第 1 章生产实习的目的生产实习是培养本科生实践能力的主要教学环节，对于促进理论联系实际、了解学科专业发展现状、增强实践动手能力、提高学生综合素质具有十分重要的作用。

1 .通过接触实际、了解社会，使学生对本专业生产、设计和相关研究课题等建立感性认识2 .巩固所学理论知识，同时获得生产实际知识和技能，学习先进的生产技术和企业组织管理知识，培养分析和解决工程实际问题的初步能力O3 . 了解社会和国情，直接向工人和工程技术人员、管理人员学习各种相关的实践知识，增强劳动观念，培养学生事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础2第2章实习地点情况金 桥J a v a软件工程师培训中心是致力于J a v a技术传播、高 级J a v a软件工程师培训与就业安置的专门机构其造就并成功安置了数以千计的J a v a软件工程师，现就职于国内外数千家企业中心秉承精尖、高效的原则，以实际案例为教学模型，采用动态结构教学法，“ 学” 、“ 做 ”互通利用各种信息资源，以 “ 任务驱动”和 “ 问题解决”作主线，强 调 “ 协作学习” 紧 密 结 合J a v a软件工程师用人需求，确保学有所成，高薪就业其领军人从事软件研发和应用推广近2 0年，其团队专注于J a v a应用开发和培训近1 0 年，具有扎实、精良的专业功底截止到2 0 1 0 年底金桥已成功培训并安置了 1 3 8 期学员。

为社会培养了大量专业的J a v a 人才一直以来金桥专门培养J a v a 软件工程师， “ 把 J a v a 软件工程师培训做精、做透”是我们矢志不逾的追求，缘于此金桥才被誉为“ J a v a 软件工程师梦工厂” 考察过金桥的专家、学者都不无感慨地赞叹到：“ 长春金桥不是普通的培训机构，是抚育高级J a v a 软件工程师的摇篮，是其领军人及团队用心血铸就的J a v a 软件人才基地金桥“ J a v a 软件工程师” 培训课程结合I T 行业人才需求而设定的，课程设置合理，具有很强的实用性通过该系列课程的培训，使学员能够牢固掌握J A V A 语言编程思想和要领，具备跨平台的C / S 或 B / S 软件开发能力以及系统建模与分析能力，从 而 成 为 I T 行业急需的专业人才 嗜之越笃，技之越工” ，金桥专注于“ J a v a 软件工程师”的培养，奉行独立品牌战略，孜孜以求、扎扎实实，一路走来，终将以其卓越的品质与挚诚赢得您的信赖和托付；终将成为J a v a梦想者的良师益友；也终将成为您难能多得的朋友3第 3 章实习计划2 0 1 1 - 8 - 2 7 至 2 0 1 1 - 9 - 7 共计 1 0 天。

每天上午8 ： 3 0 —1 1 ： 3 0 上课下午1 ： 0 0 —4 ： 0 0 上课具体时间安排如下：日：全天上课；一日：上午上课；下午上机实训日：考试，总结4第 4章实习过程实习形式采取项目驱动模式以实战为主，知识讲授为辅采用动态结构教学，“ 学” 、“ 做 ”互通先理论引导后实践操作学员将直接参与软件公司承接的软件项目，由公司开发经理带队，从需求调研开始，采 用 RUP /U M L 建模（ 包括业务、结构、行为及数据模型） ，直至编码和测试全部由学员自行完成通 过 J a v a 项目和J a v a E E 项目，让学生掌握软件开发的需求分析、数据建模、概要设计、详细设计、代码编写、测 试 、调试、部署的整个开发流程体会软件的设计思想，掌握开发中的常用设计模式熟练使用主流开源的开发工具感受团队开发的分工协作，培养沟通协调的能力理论学习UM L统一建模语言是用来对软件密集系统进行可视化建模的一种语言U M L 为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化、和编制文档的一种标准语言数据库技术应用数据库技术是信息系统的一个核心技术是一种计算机辅助管理数据的方法，它研究如何组织和存储数据，如何高效地获取和处理数据。

是通过研究数据库的结构、存储、设计、管理以及应用的基本理论和实现方法，并利用这些理论来实现对数据库中的数据进行处理、分析和理解的技术即：数据库技术是研究、管理和应用数据库的一门软件科学数据库技术是现代信息科学与技术的重要组成部分，是计算机数据处理与信息管理系统的核心数据库技术研究和解决了计算机信息处理过程中大量数据有效地组织和存储的问题，在数据库系统中减少数据存储冗余、实现数据共享、保障数据安全以及高效地检索数据和处理数据数据库技术研究和管理的对象是数据，所以数据库技术所涉及的具体内容主要包括：通过对数据的统一组织和管理，按照指定的结构建立相应的数据库和数据仓库；利用数据库管理系统和5。