在本科教学评建工作总结大会上的讲话.docx

在本科教学评建工作总结大会上的讲话 　　在本科教学评建工作总结大会上的讲话　　老师们、同志们、同学们：大家好！　　今天，我们在这里隆重召开大会，主要是对本科教学评建工作进行阶段性总结，对下一步的整改工作进行动员部署借此机会，我代表校党委、行政向在评估工作中心系学校、团结协作、勇于拼搏、艰苦奋斗的全体师生员工表示诚挚的谢意！向为评估做出特殊贡献的离退休老同志表示崇高的敬意！向给予学校评估工作大力支持的社会各界表示衷心的感谢！　　我校本科教学水平评估工作，从20**年9月成立教学评建工作领导组起开始全面启动，之后经历了宣传动员、全面建设和整改、冲刺等阶段，直到20**年5月25日教育部专家组入住学校，前后长达两年半的时间回顾这不平凡的一千多个日日夜夜，可以说充满了艰辛，充满了信心，充满了希望，也充满了收获的喜悦全校师生员工励精图治、自强不息，艰苦奋斗、忘我工作，付出了巨大的努力，取得了显著的成绩，学校的面貌发生了深刻的变化，学校的办学实力和办学水平得到全面提升虽然评估的最终结果要在明年初才见分晓，但是为了巩固和发展评建成果，进一步激励广大师生员工，学校党委和行政决定隆重召开一个评建工作总结表彰大会，就是要总结经验、发扬成绩、表彰先进，站在新的起点上进一步推动学校教学工作和各项事业的新发展。

　　刚才，李庆领副校长代表学校对三年来的评建工作做了全面的回顾，肯定了成绩，总结了基本经验和体会在今天的大会上，还对在评建过程中涌现出来的先进集体、先进个人进行了表彰这些受到表彰的单位和个人以及他们所取得的业绩，仅仅是全校评建工作中的一个缩影和典范，在他们后面还有数不清的默默无闻、甘于奉献，同样为评建工作做出积极贡献的师生员工正因为有一代代科大人的历史积淀，有全校师生员工爱岗敬业、甘于奉献的主人翁精神，有全校师生员工人人参与、发奋图强的强烈责任感和使命感，才有了令人鼓舞的优异成绩，才有了令人自豪的专家组的高度赞扬在这里，我代表学校党委和行政，向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺，向在评建过程中付出心血和汗水、做出贡献的各级干部、全校师生员工、离退休的老领导老同志，向大力支持我校事业发展的社会各界朋友，致以崇高的敬意和衷心的感谢！　　    老师们、同学们，教学评建工作对学校的发展有着承上启下、继往开来的作用，具有里程碑的意义在学校办学规模、办学层次都上了一个新的台阶之后，如何坚持走内涵发展、特色发展的道路，办成人民满意的大学，是我们需要思考的课题应该说，评建工作让我们受益匪浅通过三年的建设，我们的教学条件极大改善，校园环境焕然一新，教学仪器设备总值明显增加，师资队伍建设大大加强，教学管理及运行更加科学规范，教学研究蔚然成风，教学质量显著提高。

这些是实实在在的，看得见的进步，但更加重要的是我们一些看不见的进步：一是我们的学校精神在新时期进一步发扬光大全校师生员工在三年多的时间中不计得失、默默奉献，圆满完成各项工作任务，“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的学校精神在评建工作中被赋予了新的内涵二是对学校的顶层设计有了更加理性的认识对办学指导思想、学校定位、办学理念、办学思路等问题有了更客观深入的思考，对深入贯彻落实科学发展观，推动学校又好又快发展指明了方向三是先进的、开放的思想观念深入人心我们是从一所单科性、行业性的学校一步步发展过来的，伴随着我国教育大众化和教育国际化的发展，先进的、开放的办学思想日渐成为学校进一步发展的前提通过评估，让我们更加认识到，学校要发展，思想要解放，观念须先行四是校风学风建设悄然加强评建工作过程中，广大师生员工心系学校，心往一处想，劲往一处使，所有的人、所有的事都为着一个共同的目标而努力，这是一种情结、是一种境界、是一种风气，可以升华一个人的思想这种无形的力量，潜移默化地影响着每一个人，这种力量促使我们的校风学风悄然间得到了加强　　    老师们、同学们，本科教学工作水平评估工作已告一段落，它已深深地留在全校师生员工的记忆中，也必将在青岛科技大学发展史上写下浓重的一笔。

通过评建工作，我们取得了很多成绩，但我们也应保持清醒头脑，正确认识问题与不足如，在办学理念上，对人才培养质量是学校生命线的观念仍需进一步加强；　　在机制上，科学规范的教学管理体系仍需完善和发展；　　在资源配置上，学科专业的布局与教学资源的合理利用仍需我们更加合理的规划与设计；　　在理论研究上，新时期、新形势下高校人才培养机制的探索和创新仍需进一步推进清醒地认识到这些问题，是我们今后推进教学建设和教学改革的前提下面，我就如何巩固评估成果，推动学校新的发展谈四点意见　　    第一，要全面总结经验，建立长效机制，巩固评建成果以评促建、以评促改、以评促管，使我们在提高人才培养质量上取得了许多成果我们要珍惜这些成果，建立提高教学质量的长效机制譬如，坚持教学环节的规范要求，坚持对青年教师的传帮带的有效措施，完善教学质量监控体系，强化为教学中心工作服务的意识，提高工作效率，发扬领导干部深入基层、深入实际的良好工作作风，坚持围绕中心抓党建的成功做法等等把好的做法固化为制度，把好的经验加以推广，把评建成果巩固下来　　    第二，要凝练精神财富，继承优良传统，弘扬“科大精神”在评建工作中，广大师生员工表现出的那么一股劲，那么一种热情，那么一种精神，值得我们去总结、去思考、去提炼，成为我们宝贵的精神财富，使之成为“自强务实”传统的一部分，不断丰富创新“科大精神”，给“科大精神”以新的内涵，为学校各项事业的发展提供强大的精神动力。

　　    第三，要发挥办学优势，突出办学特色，推进重点建设在社会竞争日趋激烈的今天，高等教育同样面临竞争与挑战，我们要想在竞争中立于不败之地，就必须有自身的优势与特色多年的办学积淀，形成了我们的优势与特色，这一点专家组也给予了充分肯定我们一定要坚持特色发展，建设特色学科体系，建设特色人才培养体系，发挥产学研结合的特色优势学科特色是办学特色的集中体现，要强化建设优势学科和特色学科，培植新的特色学科，以此带动学校的发展　　    第四，要正确把握发展形势，明确工作任务，再创新的辉煌全校师生员工要认真学习党的十*大精神，全面贯彻落实科学发展，正确认识学校发展面临的机遇与挑战，明确今后一个时期内学校工作将走内涵发展、特色发展的道路，进一步解放思想，转变观念，在新的起点上，继续抓好学科建设，特别是国家重点学科、重点实验室（工程中心）的突破；　　继续抓好师资队伍建设，实施高端人才工程；　　继续抓好质量建设，建立提高人才培养质量的长效机制；　　继续抓好创新能力建设，在学科团队和科研大项目方面有更大的进展；　　继续抓好校区建设，集思广益，克服困难，积极推进；　　继续抓好大学文化建设，进一步凝练大学精神。

继续抓好和谐校园建设，创造人才培养和科学研究的良好环境；　　继续抓好党的建设，发挥党建和思想政治工作的政治优势，不断提高教育教学质量，再创学校事业发展新的辉煌　　    成绩来之不易，未来任重道远让我们全面贯彻党的十*大精神，按照科学发展的要求，以本科教学工作评估为契机，团结一心，乘势而上，以更加昂扬的斗志，更加勤奋的工作，更加优异的成绩，向党和人民、向一直关心支持学校发展的各级领导和社会各界交上一份满意的答卷，早日实现学校多学科协调发展、特色鲜明的教学研究型大学的奋斗目标！　　。