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第2单元—上、下、前、后3.ppt

9页
  • 卖家[上传人]:金**
  • 文档编号:204920581
  • 上传时间:2021-10-27
  • 文档格式:PPT
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    • 位置上、下、前、后一、交流辨析,探究新知一、交流辨析,探究新知问题:1. 观察这幅图,你看到了什么? 2. 你能用“上、下这样的词说一说这些交通工具的位置吗?3. 大家一会儿说火车在上面,一会儿又说火车在下面,火车 到底在哪里呀?这是怎么回事啊? 问题:4. 怎样才能说清楚呢? 小结:有时我们需要说清楚谁在谁的上面,谁在谁的下面,这样别人 才能听明白各种物品的位置 在 的上面在 的下面 一、交流辨析,探究新知一、交流辨析,探究新知问题:1. 你又看到了什么? 2. 你能用“前、后这样的词说一说这些车的位置吗?3. 大家一会儿说卡车在后面,一会儿又说卡车在前面,这又是 怎么回事啊? 问题:4. 怎样才能说清楚呢? 小结:在说明位置时,有时需要我们说清楚是谁和谁在进展比较 在 的前面在 的后面 一、交流辨析,探究新知一、交流辨析,探究新知问题:1. 说一说谁在谁的前面,谁在谁的后面?2. 小玉在小兵的前面还是后面呢?你是怎样想的?二、稳固练习,强化认知二、稳固练习,强化认知 说一说请你用“上、下、前、后说一说教室里的人或者物品 在 的上面在 的下面 在 的前面在 的后面 二、稳固练习,强化认知二、稳固练习,强化认知 做一做。

      把铅笔盒放在桌子的上面把数学书放在铅笔盒的下面请坐在*前面的同学起立请坐在*后面的同学把手举起来2. 看图讲一个故事做一做,说一说1. 请你把 、 贴在图中三、灵敏应用,拓展提升三、灵敏应用,拓展提升。

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