【部编人教版】小学四年级语文上册句型归类复习题.docx

部编人教版小学四年级语文上册句型归类复习题四年级上册，我觉得在复习中，有这样几种类型的句子是可以去归类复习的 ◇变换说法： 1、反问句改成陈述句 如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙 2、肯定句变成双重否定句如：谁都热爱自己的祖国谁都不会不热爱自己的祖国 3、双重否定句变成肯定句如：李博士不得不停止工作李博士只得停止工作 4、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己 如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观 5、变换语序，意思不变 如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”） 6、换种说法意思不变非……不可……的运用） 如：我一定要把这件事做好我非把这件事做好不可 ◇修辞手法类的： 1、比喻句 如：《观潮》：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来这是很典型的比喻句，而且连用三个能表示比喻的词语“犹如、好像、如同” 2、拟人句 如：《蟋蟀的住宅》：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴 ◇问句类型： 1、疑问句。

有疑而问） 如：这支笔是你丢的吗？ 2、反问句答案在句中） 如：发生了这样的事，怎么不叫人生气呢？ 3、设问句自问自答） 如：《呼风唤雨的世纪》：“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠得是现代科学技术 ◇句子的变写： 1、短句变长句如：谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀 [谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现（轻灵的）鸽子或（五彩斑斓的）孔雀] 2、缩句如：它们的体表长出美丽的羽毛体表长出羽毛 一、把下面的反问句改为陈述句 1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ _______________________________________________ 2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ _______________________________________________ 3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ _______________________________________________ 4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ _______________________________________________ 5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ _______________________________________________ 6、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ ___________________________________________________________7、难道你要违背人类的真理吗？ ___________________________________________________________8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ ___________________________________________________________ 9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？ ___________________________________________________________10、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。

___________________________________________________________ 二、把下面的陈述句改为反问句 1、这个真实的故事使我深受感动 _______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望 _______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事 _______________________________________________ 4、春风吹绿了田野 _______________________________________________ 三、缩句 1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂 ２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河 3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去 ４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上 ５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家 ６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光 ７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰 四、扩句 1、风吹小树 ___________________________________________________________2、我们来到沙滩上。

至少扩两处） ___________________________________________________________ 3、同学们玩游戏 ___________________________________________________________ 4、叶子结成了账篷 ___________________________________________________________ ５、我给父亲当帮手 ___________________________________________________________ ６、同学们玩游戏 ___________________________________________________________五、把下列句子改为拟人句 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去 2、柳树的枝条随风摆动 3、春天来了 4、百灵鸟在树枝叫5、太阳慢慢地从东边升起来了 6.、一排排柳树倒映在水中 7、太阳下山了 8、桃花开了 9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”______________________________________ 10、天上的星星在闪烁。

六、把下列句子改成比喻句 １、海浪激起的泡沫，美丽极了 ２、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的 七、把下列句子改为被字句 １、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来 ２、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了 ３、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了 八、把下列句子改为把字句 1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了 ２、母亲紧紧搂住我 ３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里 九、在原句用修改符号修改病句 1、经过半年的努力，终于成功了 2、姐姐最爱看电影和音乐 3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动 4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来 5、中国是世界四大闻名古国 6、同学们都响应“人人动手，绿化祖国” 7、我们班被评为“先进班集体”称号 8、我们班的语文成绩是全校最好的班级 十、将下列句子改为第三人称转述 1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去 _______________________________________________ 2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的 _______________________________________________ 3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。

4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的 ________ _______________________________________ 十一、选词填空 不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就…… 只有……才…… 只要……就…… 因为……所以…… 1．（　　　 ）我们已经学过了法律知识，（ 　　　）应该更自觉地遵守法律 2．这件事（　　　 ）班长做的，（　　　 ）是学习委员干的 3．（　　　 ）没有亲临其境，（　　　 ）很难叫人相信这是真的 4．（ 　　　）你能刻苦学习，（　　　 ）能不断提高学习成绩 十二、按事情的发展顺序排列下面的句子 （　　 ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来 （ 　　）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂 （ 　　）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道 （　　 ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶 （　　 ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！” （ 　　）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖 （　　 ）他为国家为人民又工作了一夜。