
第2课时新闻和访谈.ppt
30页Ø1.考点阐释考点阐释Ø2.考点精讲考点精讲Ø3.规律方法规律方法Ø4.拓展提升拓展提升新闻和访谈新闻和访谈考点考点 新闻和访谈新闻和访谈濡染书卷气,培育我正义濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神胸中存浩然,振作我精神赴戍登程口占示家人赴戍登程口占示家人清清··林则徐林则徐力微任重久神疲,再竭衰庸定不支力微任重久神疲,再竭衰庸定不支苟利国家生死以,岂因祸福避趋之苟利国家生死以,岂因祸福避趋之谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮 Ø1. 考点阐释考点阐释新闻作为一种常用的实用文体具有它自身的特点,有其基本新闻作为一种常用的实用文体具有它自身的特点,有其基本的结构特征,如消息具有标题、导语、主体、背景、结语五部的结构特征,如消息具有标题、导语、主体、背景、结语五部分;而访谈则以分;而访谈则以““问答问答””式为主体结构;通讯、特写则在具有式为主体结构;通讯、特写则在具有新闻的特征之外,具有了一定的文学性因此,命题人往往从新闻的特征之外,具有了一定的文学性因此,命题人往往从新闻的概念、基本特征及表现手法的特点以及作用等方面设题。
新闻的概念、基本特征及表现手法的特点以及作用等方面设题Ø2. 考点精讲考点精讲返回目录返回目录第第5 5页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映阅读下面的文字,完成后面的下面的文字,完成后面的题目她只能活七小她只能活七小时””①①[ [美美] ]保保罗• •舍恩斯坦舍恩斯坦本市新本市新闻编辑台上台上机的指示灯机的指示灯闪烁着微弱的白光,着微弱的白光,时间是下是下午午3 3点点4040分本市新本市新闻主主编接了接了,他听到,他听到这些内容:些内容:““我的小女儿在路德医我的小女儿在路德医院医生说她只能活她只能活7 7小小时,除非得到新,除非得到新药青霉素这是她唯一的是她唯一的希望医生已希望医生已经使用了磺胺以及其他每一种使用了磺胺以及其他每一种药我必须找到某个有找到某个有足足够能力的人帮她你能帮我能力的人帮她你能帮我吗??””打打的人通的人通报了他的身份,他叫了他的身份,他叫劳伦斯斯• •马隆,隆,职员,家住杰克,家住杰克逊海茨,第海茨,第3434大道第大道第8383号濒于死亡的小孩是他的女儿,叫帕特于死亡的小孩是他的女儿,叫帕特丽夏,两夏,两岁,,现就就诊于路德医院,在曼哈于路德医院,在曼哈顿,第,第144144街和康文特大道街和康文特大道交交汇处。
考点一 新闻的语言考点一 新闻的语言返回目录返回目录第第6 6页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映 找到青霉素并非易事因找到青霉素并非易事因为这个被医学界誉个被医学界誉为““创造奇迹造奇迹””的奇的奇药是如此的稀少,以致几乎不能得到它即使是是如此的稀少,以致几乎不能得到它即使是军方,也只能得到方,也只能得到他他们所需的一小部分所需的一小部分然而,然而,这位父位父亲恳求帮助两分求帮助两分钟之后,本市新之后,本市新闻编辑台决定开始投台决定开始投入入这项援助工作援助工作这是一是一场残酷的斗争残酷的斗争只能活只能活7 7小小时,除非,除非……”……” 打到路德医院,打到路德医院,证实了那个小孩几乎不能活了,她患的是了那个小孩几乎不能活了,她患的是一种罕一种罕见的血液病,即葡萄球菌引起的的血液病,即葡萄球菌引起的败血症,一种血液中毒磺血症,一种血液中毒磺胺制胺制剂已用已用过了,了,输了两次血,都无了两次血,都无济于事有人提出青霉素是唯于事有人提出青霉素是唯一的希望一的希望 通通过向向华盛盛顿的美国公共的美国公共卫生局局生局局长托托马斯斯• •帕帕伦请示,并示,并详细调查了了纽约的的药品公司后得知,施品公司后得知,施贵宝公司生宝公司生产青霉素。
青霉素打打给帕帕伦博士的博士的被被A.N.A.N.理理查兹博士听到了,他在博士听到了,他在华盛盛顿负责科科学学发展局的研究工作展局的研究工作新新泽西州新布西州新布伦瑞克的施瑞克的施贵宝宝实验室能提室能提供青霉素供青霉素理理查兹博士博士说,,““我将打我将打电报,,请他他们立即定量立即定量发放返回目录返回目录第第7 7页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映与此同时,人们获悉斯特与此同时,人们获悉斯特•基弗博士这位波士顿外科医生和战时基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物他是由路德医院生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物他是由路德医院的外科医师丹特的外科医师丹特•柯利蒂大夫通过取得联系的柯利蒂大夫通过取得联系的你将得到青霉素你将得到青霉素基弗大夫向柯利蒂大夫许诺那是下午基弗大夫向柯利蒂大夫许诺那是下午4点钟医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发点钟医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异放的速度感到惊异现在,计划正在实施之中,由两个州的警察护送青霉素这个仁现在,计划正在实施之中,由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。
下午慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头下午6点点30分,柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者,当分,柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者,当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时,时间是下午那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时,时间是下午7点点30分3个卫兵等在那里其中一个走向汽车:个卫兵等在那里其中一个走向汽车:“是柯利蒂大夫吗?给是柯利蒂大夫吗?给你青霉素你青霉素柯利蒂大夫接过那硬纸匣,由冰裹着的青霉素放在里面柯利蒂大夫接过那硬纸匣,由冰裹着的青霉素放在里面现现在,在,”他说,他说,“我们有了一个战斗的机会我们有了一个战斗的机会返回目录返回目录第第8 8页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院,只用了最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院,只用了8分钟,这是创分钟,这是创纪录的速度行驶在西区高速公路时,车速器始终指向纪录的速度行驶在西区高速公路时,车速器始终指向65英里英里/小时汽车就要停在医院门口之前,柯利蒂大夫说:汽车就要停在医院门口之前,柯利蒂大夫说:“今天,你们做了一今天,你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。
件世界上所有的医生都做不了的事也许是,也许是,”一个记者说,一个记者说,“但是从现在起,大夫,靠你了但是从现在起,大夫,靠你了此后,记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间此后,记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间她费力地呼吸着,但在蓬乱的丝一般的棕发下面的小脸上,并没有她费力地呼吸着,但在蓬乱的丝一般的棕发下面的小脸上,并没有痛苦的表情痛苦的表情她是个可爱的病孩子她是个可爱的病孩子一个护士低声说一个护士低声说帕特丽夏帕特丽夏•马隆的父母哭了马隆的父母哭了谢天谢地谢天谢地凯瑟琳凯瑟琳•马隆低语着,马隆低语着,“至少,我的小丫头又有至少,我的小丫头又有了一次机会了一次机会选自选自《《普利策新闻奖名篇快读普利策新闻奖名篇快读》》,有删改,有删改)【【注注】】 ①①这篇报道发表于第二次世界大战期间的这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年年8月,月,获获1944年普利策新闻奖年普利策新闻奖返回目录返回目录第第9 9页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映题目:目:新新闻语言一般是客言一般是客观平平实的,而的,而这篇篇报道却有所不同道却有所不同请对文中画文中画线部分做部分做简要分析。
要分析教你答教你答题::本本题考考查分析新分析新闻语言特色的能力本言特色的能力本题的的题干干其其实已已经给予了我予了我们答答题的启示:新的启示:新闻语言一般是客言一般是客观平平实的,的,而本文的而本文的语言言则不是客不是客观平平实的,也就是的,也就是带有有强强烈的主烈的主观色彩结合画合画线句中具体句中具体词语去分析其中感情去分析其中感情倾向,即可完成此向,即可完成此题参考答案:参考答案:画线部分运用了画线部分运用了“仁慈仁慈”“奄奄一息奄奄一息”“焦急焦急”等等词语,具有浓烈的感情色彩,使报道具有较强的感染力和鲜明词语,具有浓烈的感情色彩,使报道具有较强的感染力和鲜明的倾向性的倾向性或或“体现了对小女孩的关心和人道主义情怀体现了对小女孩的关心和人道主义情怀”)返回目录返回目录第第1010页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映Ø3. 规律方法规律方法返回目录返回目录第第1111页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映新闻语言类题目解题技巧新闻语言类题目解题技巧 1.从表现形象特点的角度,考虑语言的特点;.从表现形象特点的角度,考虑语言的特点;2.从表现形象变化的角度,考虑新闻语言的严密性;.从表现形象变化的角度,考虑新闻语言的严密性;3.从前后内容联系的角度,考虑语言的细微处;.从前后内容联系的角度,考虑语言的细微处;4.从新闻传达感情的角度,考虑语言传达出的情感。
本考点.从新闻传达感情的角度,考虑语言传达出的情感本考点中画线句子中的中画线句子中的“仁慈仁慈”“奄奄一息奄奄一息”“焦急焦急”等词语,就传达出对小等词语,就传达出对小女孩的关心和人道主义情怀这就需要从传达感情的角度来分析女孩的关心和人道主义情怀这就需要从传达感情的角度来分析返回目录返回目录第第1212页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映阅读下面的文字,完成后面的题目阅读下面的文字,完成后面的题目叫声叫声““李大囡李大囡””106106人答应人答应景洪一景洪一400400余人村庄余人村庄106106名妇女同名名妇女同名村民村民2525年第一次见到户口本年第一次见到户口本首席记者 戴振华 通讯员 黄志荣首席记者 戴振华 通讯员 黄志荣外界的人进入村寨张口呼喊外界的人进入村寨张口呼喊“李大囡李大囡”时,立刻会有大到时,立刻会有大到82岁,岁,小到小到16岁的岁的106名女性跑出来名女性跑出来“一呼百应一呼百应”,一个家庭祖孙三代的,一个家庭祖孙三代的4名女性都同名名女性都同名“李大囡李大囡”,这样闻所未闻的趣事就发生在景洪市勐,这样闻所未闻的趣事就发生在景洪市勐旺乡的瑶族村寨大龙山。
更为有趣的是,这个人口为旺乡的瑶族村寨大龙山更为有趣的是,这个人口为453人的村人的村寨,竟然还有寨,竟然还有3个个“张学友张学友”、、8个个“张柏芝张柏芝”考点二 新闻的文体特征考点二 新闻的文体特征返回目录返回目录第第1313页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映记者探访记者探访一家人一家人4 4个名叫个名叫““李大囡李大囡””记者昨日由景洪驱车记者昨日由景洪驱车6个小时,来到这个坐落在深山里的家族村个小时,来到这个坐落在深山里的家族村寨随行的景洪市公安局民警一进入村寨,便立刻召集村民排队领寨随行的景洪市公安局民警一进入村寨,便立刻召集村民排队领取户口本和身份证按照相片上的模样一个一个仔细核对清楚后,取户口本和身份证按照相片上的模样一个一个仔细核对清楚后,民警将户口本和身份证一一发到村民手中民警将户口本和身份证一一发到村民手中过去全村人都没有户口,更没有见过身份证过去全村人都没有户口,更没有见过身份证村民小组长李村民小组长李金华告诉记者,这个村寨的村民全是金华告诉记者,这个村寨的村民全是1984年从墨江县文武乡自发搬年从墨江县文武乡自发搬迁来的瑶族,迁来的瑶族,25年来全村人没有一个村民有户口,跟外界也少有接年来全村人没有一个村民有户口,跟外界也少有接触。
加上语言和文化水平的限制,全村没一个人在结婚前有名字加上语言和文化水平的限制,全村没一个人在结婚前有名字结婚后,按惯例男子就取名为结婚后,按惯例男子就取名为“李老大李老大”、、“李老二李老二”,女子就跟着男,女子就跟着男方被称为方被称为“李大囡李大囡”因此累积至今,全村已经有因此累积至今,全村已经有106名已婚妇女同名已婚妇女同名名“李大囡李大囡”现在,不仅村里家家都有现在,不仅村里家家都有“李大囡李大囡”,而且有的一个家庭里就有,而且有的一个家庭里就有3个以上的个以上的“李大囡李大囡”最多的是村民李六家最多的是村民李六家李金华说,李六李金华说,李六82岁岁的奶奶、的奶奶、42岁的妻子、岁的妻子、24岁的女儿和岁的女儿和19岁的儿媳,岁的儿媳,4人全都名叫人全都名叫“李李大囡大囡”返回目录返回目录第第1414页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映特事特办特事特办 公安局为村民办落户公安局为村民办落户李金华和村民的说法,记者在勐旺派出所得到了证实与这个李金华和村民的说法,记者在勐旺派出所得到了证实与这个村寨打了村寨打了20多年交道的勐旺派出所老所长罗正明介绍,由于这个村多年交道的勐旺派出所老所长罗正明介绍,由于这个村的村民一直没有户口和身份证,村民结婚也不领结婚证,男方只需的村民一直没有户口和身份证,村民结婚也不领结婚证,男方只需将女方领回家同居后请亲戚朋友吃上一顿饭,就算正式夫妻了。
因将女方领回家同居后请亲戚朋友吃上一顿饭,就算正式夫妻了因为没有户口,这个村寨的计划生育工作也就成了一个难题,村民李为没有户口,这个村寨的计划生育工作也就成了一个难题,村民李定学夫妇就连续生下了定学夫妇就连续生下了9个女儿随着与外界接触的增多,村民发现户口和身份证的必要性如随着与外界接触的增多,村民发现户口和身份证的必要性如今村民们除因为没有身份证无法出远门外,林业和农业部门按照国今村民们除因为没有身份证无法出远门外,林业和农业部门按照国家相关政策需要发放给他们的退耕还林和粮食直补款项,已经累计家相关政策需要发放给他们的退耕还林和粮食直补款项,已经累计达达20余万元放在账户上,却因为办不到银行户头无法拨付给他们余万元放在账户上,却因为办不到银行户头无法拨付给他们李金华说,因为在这里定居了李金华说,因为在这里定居了20多年,近年来当地政策也承认多年,近年来当地政策也承认他们属于勐旺乡的村民,但由于是从墨江搬迁来时没有办过任何迁他们属于勐旺乡的村民,但由于是从墨江搬迁来时没有办过任何迁移手续,私自离开户口所在地移手续,私自离开户口所在地20余年后,墨江也无法落实他们的身余年后,墨江也无法落实他们的身份问题。
尽管近年来他们一直找部门反映,但始终因为不符合国家份问题尽管近年来他们一直找部门反映,但始终因为不符合国家有关落户的相关政策,户口问题一直得不到解决今年公安局开会有关落户的相关政策,户口问题一直得不到解决今年公安局开会部署,按照特事特办的原则为大龙山的村民办理登记落户手续部署,按照特事特办的原则为大龙山的村民办理登记落户手续返回目录返回目录第第1515页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映重新取名重新取名村里出了村里出了8 8个张柏芝个张柏芝罗正明对记者说,由于全村已婚妇女都使用罗正明对记者说,由于全村已婚妇女都使用“李大囡李大囡”这个名这个名字,而未婚的男女村民都没有名字,因此登记落户时要求村民重新字,而未婚的男女村民都没有名字,因此登记落户时要求村民重新取名但令户籍民警没有想到的是登记的第一天,村民报上来的名取名但令户籍民警没有想到的是登记的第一天,村民报上来的名字除了一个字除了一个“张宇张宇”,,3个个“张学友张学友”和和8个个“张柏芝张柏芝”外,尽是外,尽是“老疙瘩老疙瘩”之类的名字无奈之下,派出所只好发动民警来给村民们之类的名字无奈之下,派出所只好发动民警来给村民们取名字。
取名字我一个人就取了我一个人就取了100多个名字多个名字罗正明说,那一段时间他们罗正明说,那一段时间他们挖空心思给村民们取名字,工作量远远超过了正规的取名公司挖空心思给村民们取名字,工作量远远超过了正规的取名公司记者采访中了解到,景洪市公安局通过记者采访中了解到,景洪市公安局通过3个月时间的努力,终于个月时间的努力,终于帮这个帮这个“黑人黑户黑人黑户”了了25年的村寨所有村民上了户口,并帮适龄的年的村寨所有村民上了户口,并帮适龄的村民办理了第二代身份证这也意味着,这个村寨的村民过去所有村民办理了第二代身份证这也意味着,这个村寨的村民过去所有涉及户口和身份证问题带来的烦恼都迎刃而解,而全村有涉及户口和身份证问题带来的烦恼都迎刃而解,而全村有106个个“李大囡李大囡”的时代也将就此成为历史的时代也将就此成为历史返回目录返回目录第第1616页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映答案答案 ①①用三个小标题统领所有材料,显得行文清晰流畅用三个小标题统领所有材料,显得行文清晰流畅②②历历史材料和现实材料分别按照顺叙和倒叙的方式在三部分中交互闪史材料和现实材料分别按照顺叙和倒叙的方式在三部分中交互闪现,有利于交代清楚事件的来龙去脉。
现,有利于交代清楚事件的来龙去脉题目:题目:1 1.这篇通讯第一自然段在全文中有什么作用?试简要分.这篇通讯第一自然段在全文中有什么作用?试简要分析答案答案 ①①形象地交代了这则通讯基本的新闻事实;抓住了新闻事形象地交代了这则通讯基本的新闻事实;抓住了新闻事件中最新奇的元素,有利于引发读者的阅读兴趣,符合新闻写作件中最新奇的元素,有利于引发读者的阅读兴趣,符合新闻写作的规律题目:题目:2 2.这篇通讯第一自然段在全文中有什么作用?试简要分.这篇通讯第一自然段在全文中有什么作用?试简要分析返回目录返回目录第第1717页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映Ø3. 规律方法规律方法返回目录返回目录第第1818页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映““新闻的文体特征题新闻的文体特征题””解题技巧解题技巧 考查形式:考查形式: 1 1.本文的作者是如何突出新闻真实性的?.本文的作者是如何突出新闻真实性的? 2 2..××××××段有什么作用?段有什么作用? 3 3.本部分属于新闻的哪一部分,有何作用?.本部分属于新闻的哪一部分,有何作用? 答题方法:答题方法: 1 1.一般和具体结合。
对文本的一般性特征进行分析的同时,.一般和具体结合对文本的一般性特征进行分析的同时,也应该注意到富有个性的也应该注意到富有个性的““具体具体””的特征如第的特征如第2 2题,作答时就要题,作答时就要联系导语和背景的一般作用,然后结合文本谈其具体作用联系导语和背景的一般作用,然后结合文本谈其具体作用 2 2.注意效果解读对.注意效果解读对““效果效果””的分析从两个方面去考虑:一的分析从两个方面去考虑:一是从表达者的表达这个方面去考虑,看他这样做对他的表达会带来是从表达者的表达这个方面去考虑,看他这样做对他的表达会带来怎样的方便;一是从阅读者这个方面考虑,看他这样做可以对读者怎样的方便;一是从阅读者这个方面考虑,看他这样做可以对读者的阅读产生什么样的积极的效果的阅读产生什么样的积极的效果返回目录返回目录第第1919页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映阅读下面的访谈,完成后面的题目阅读下面的访谈,完成后面的题目访钢琴演奏家傅聪访钢琴演奏家傅聪傅聪,钢琴演奏家,生于傅聪,钢琴演奏家,生于1934年,著名翻译家傅雷之子年,著名翻译家傅雷之子1955年获得肖邦国际钢琴比赛的第三名和年获得肖邦国际钢琴比赛的第三名和“玛祖卡玛祖卡”演奏最优奖。
演奏最优奖他以他以“钢琴诗人钢琴诗人”的称号闻名于世的称号闻名于世你很小就开始学习钢琴了吗?你很小就开始学习钢琴了吗?我的父亲钟情于法国文学,还把巴尔扎克等人的作品翻译介我的父亲钟情于法国文学,还把巴尔扎克等人的作品翻译介绍到中国来,他是罗曼绍到中国来,他是罗曼•罗兰和其他许多法国艺术家的密友在我罗兰和其他许多法国艺术家的密友在我只有只有5岁的时候,他就影响乃至强迫我学习钢琴不过,到我岁的时候,他就影响乃至强迫我学习钢琴不过,到我17岁去波兰学习钢琴的时候,我已经真正爱上弹奏钢琴了岁去波兰学习钢琴的时候,我已经真正爱上弹奏钢琴了你最喜爱的作曲家是谁?你最喜爱的作曲家是谁?喔,太多了像肖邦、贝多芬、舒伯特、瓦格纳喔,太多了像肖邦、贝多芬、舒伯特、瓦格纳……他们的他们的每一部作品都是流传后世的杰作我们永远不能用每一部作品都是流传后世的杰作我们永远不能用“完美完美”来形来形容音乐上的造诣,每种探索都是阶段性的,每个新的时期对杰作容音乐上的造诣,每种探索都是阶段性的,每个新的时期对杰作都有新的定义都有新的定义考点三 访谈的内容考点三 访谈的内容返回目录返回目录第第2020页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映我觉得,肖邦呢,就好像是我的命运,我的天生的气质,就好我觉得,肖邦呢,就好像是我的命运,我的天生的气质,就好像肖邦就是我。
我弹他的音乐,我就觉得好像我自己很自然地在说像肖邦就是我我弹他的音乐,我就觉得好像我自己很自然地在说我自己的话莫扎特是什么呢?那是我的理想,就是我的理想世界我自己的话莫扎特是什么呢?那是我的理想,就是我的理想世界在说话,他是我追求的理想舒伯特像陶渊明,舒伯特的境界里头在说话,他是我追求的理想舒伯特像陶渊明,舒伯特的境界里头有一些我觉得就像中国知识分子,尤其是文人传统上特有的那种对有一些我觉得就像中国知识分子,尤其是文人传统上特有的那种对人生的感慨人生的感慨我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴,你怎么看这我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴,你怎么看这件事?件事?假如他们觉得这是一个成名成家的捷径,那他们是不可能做到假如他们觉得这是一个成名成家的捷径,那他们是不可能做到的!假如他所追求的就是这些的话,他所得到的价值就不是我认为的!假如他所追求的就是这些的话,他所得到的价值就不是我认为的音乐艺术里面的价值,而是世俗观念里面的价值,那是一种很危的音乐艺术里面的价值,而是世俗观念里面的价值,那是一种很危险的价值假如不具备对音乐那种险的价值假如不具备对音乐那种““没有它就不能活没有它就不能活””的爱,那还的爱,那还是不要学音乐,学电子、学医、学法律成功的机会都要大得多!学是不要学音乐,学电子、学医、学法律成功的机会都要大得多!学艺术一定要出于对精神境界的追求,有艺术一定要出于对精神境界的追求,有““大爱之心大爱之心””,然后愿意一,然后愿意一辈子不计成败地献身。
假如有这样一个出发点,即使孩子不能够成辈子不计成败地献身假如有这样一个出发点,即使孩子不能够成为一个专业的音乐家,可是他有了一个精神世界让他可以在那儿神为一个专业的音乐家,可是他有了一个精神世界让他可以在那儿神游,这也是一种很大的幸福!游,这也是一种很大的幸福!返回目录返回目录第第2121页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么?你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么?我在各国讲学时经常举个例子,那就是黄宾虹说的我在各国讲学时经常举个例子,那就是黄宾虹说的““师今人,师今人,师古人,师造化师古人,师造化””他拿庄生化蝶做一个比喻,说他拿庄生化蝶做一个比喻,说““师今人师今人””就好就好像是做像是做““虫虫””的那个阶段,的那个阶段,““师古人师古人””就是变成就是变成““蛹蛹””那个阶段,那个阶段,““师造化师造化””就是就是““飞飞””了,也就是了,也就是““化化””了了…………伟大的作曲家写的伟大的作曲家写的作品完成后还会不断地发展,它会越来越伟大越深刻越无穷越无尽,作品完成后还会不断地发展,它会越来越伟大越深刻越无穷越无尽,所以所以““造化造化””跟自然一样生生不息,不断复活,再生,演变。
真正跟自然一样生生不息,不断复活,再生,演变真正的的““造化造化””是在作品本身是在作品本身对一个艺术家来说,最重要的东西是什么?天分,勤奋,一颗对一个艺术家来说,最重要的东西是什么?天分,勤奋,一颗敏感而善良的心,还是思想?敏感而善良的心,还是思想?可能这些都需要可能这些都需要…………但是现在我觉得,也许最重要的是勇气,但是现在我觉得,也许最重要的是勇气,能够坚持黑就是黑,白就是白,永远表里如一这在音乐上也很难能够坚持黑就是黑,白就是白,永远表里如一这在音乐上也很难做到返回目录返回目录第第2222页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映你经常提到你经常提到““赤子之心赤子之心””这四个字,这是不是你做人、弹琴的这四个字,这是不是你做人、弹琴的原则?原则?是呀,如果你的琴声很纯洁地发自内心,就会天然有一种感染是呀,如果你的琴声很纯洁地发自内心,就会天然有一种感染力我父亲经常说,真诚第一感人的音乐一定是真诚的,有的人力我父亲经常说,真诚第一感人的音乐一定是真诚的,有的人可以弹得很华丽很漂亮,你也会欣赏,但被感动是另外一件事科可以弹得很华丽很漂亮,你也会欣赏,但被感动是另外一件事。
科尔托就是这样,他有很多毛病,但是他真实感人尔托就是这样,他有很多毛病,但是他真实感人什么是你说的好的音乐?什么是你说的好的音乐?对音乐内涵有真正的理解,而且真正有个性,有创造性这种对音乐内涵有真正的理解,而且真正有个性,有创造性这种创造性并不是随心所欲,而是有道理的,是真正懂了音乐之后的创创造性并不是随心所欲,而是有道理的,是真正懂了音乐之后的创造这不是一朝一夕的事情,而是一辈子的学问这不是一朝一夕的事情,而是一辈子的学问 (节选自节选自[ [法国法国] ]多米尼克多米尼克• •夏代尔夏代尔《《音乐与人生音乐与人生》》) )返回目录返回目录第第2323页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映题目:题目:统观这篇访谈,采访者所提的问题可以归纳为哪统观这篇访谈,采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面?几个方面?教你答题教你答题 本访谈中提出七个问题: 本访谈中提出七个问题:①①你很小就开始学习钢琴吗你很小就开始学习钢琴吗??②②你最喜爱的作曲家是谁?你最喜爱的作曲家是谁?③③我听说现在数量惊人的中国家庭我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴,你怎么看这件事?送孩子去学钢琴,你怎么看这件事?④④你认为追求音乐更高境界你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么?最重要的因素是什么?⑤⑤对一个艺术家来说,最重要的东西是什对一个艺术家来说,最重要的东西是什么?天分,勤奋,一颗敏感而善良的心,还是思想?么?天分,勤奋,一颗敏感而善良的心,还是思想?⑥⑥你经常提你经常提到到““赤子之心赤子之心””这四个字,这是不是你做人、弹琴的原则?这四个字,这是不是你做人、弹琴的原则?⑦⑦什什么是你说的好音乐?七个问题可归纳为四个方面:第一方面,是么是你说的好音乐?七个问题可归纳为四个方面:第一方面,是第第①①个提问,可以归纳为:被访者学琴的经历个提问,可以归纳为:被访者学琴的经历/ /被访者的基本情况;被访者的基本情况;第二方面,是第二方面,是②③④⑦②③④⑦等四个提问:对音乐的认识与追求;第三等四个提问:对音乐的认识与追求;第三方面,是方面,是⑤⑥⑦⑤⑥⑦等三个提问:怎样成为一个艺术家。
等三个提问:怎样成为一个艺术家答案答案 被访者的基本情况,对音乐的认识和追求,怎样成为一个被访者的基本情况,对音乐的认识和追求,怎样成为一个艺术家返回目录返回目录第第2424页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映““访谈的内容题访谈的内容题””解题技巧解题技巧 考查形式:考查形式: 1 1.采访者是从哪些方面提出问题的?.采访者是从哪些方面提出问题的? 2 2.这篇访谈涉及几个方面的内容?请简要概括.这篇访谈涉及几个方面的内容?请简要概括 3 3.通观全文,某某的回答涵盖了哪几个方面内容?.通观全文,某某的回答涵盖了哪几个方面内容? 答题方法:答题方法: 1 1.迅速通读一遍全文,把握讨论话题、主要进程、关键内容.迅速通读一遍全文,把握讨论话题、主要进程、关键内容 2 2.将访问者和访谈对象的文字分开,先读提问者.将访问者和访谈对象的文字分开,先读提问者( (访问者访问者) )的的问题,把握有哪些主要问题;再阅读访谈对象的文字,大致把握其问题,把握有哪些主要问题;再阅读访谈对象的文字,大致把握其阐述分析阐述分析 3 3.重点精读提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回.重点精读提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答,深入研究其核心内容。
答,深入研究其核心内容 4 4.整合文中的信息、概括中心意思,与其他类型的文章解读.整合文中的信息、概括中心意思,与其他类型的文章解读分析方法一样分析方法一样返回目录返回目录第第2525页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映Ø4. 拓展提升拓展提升返回目录返回目录第第2626页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映阅读下面的访谈,完成后面的题目阅读下面的访谈,完成后面的题目范曾与杨澜的对话范曾与杨澜的对话杨澜杨澜(以下简称以下简称“Y”):很多人非常想找到您画风中发生了哪:很多人非常想找到您画风中发生了哪些改变,就从这里面现有的几幅画里来看,我觉得,您的画比过些改变,就从这里面现有的几幅画里来看,我觉得,您的画比过去更简约了,而且人物的表情和传达出来的神韵,不像过去那种去更简约了,而且人物的表情和传达出来的神韵,不像过去那种非常张扬的,现在有了一点沉静、沉淀的味道在里面您是非常非常张扬的,现在有了一点沉静、沉淀的味道在里面您是非常自觉地、主动地去改变风格,还是说这只是自然而然的一种流露自觉地、主动地去改变风格,还是说这只是自然而然的一种流露??范曾范曾(以下简称以下简称“F”):艺术家都是当局者迷,自己到底什么:艺术家都是当局者迷,自己到底什么面貌,这个可能你们旁观的人看得更清楚。
你们已间隔了好多年面貌,这个可能你们旁观的人看得更清楚你们已间隔了好多年没看我现在的作品,因此你们可能产生耳目一新的感觉可是就没看我现在的作品,因此你们可能产生耳目一新的感觉可是就我个人来讲,并不着意地去追求这种风格的变化,不在形式上花我个人来讲,并不着意地去追求这种风格的变化,不在形式上花很多的脑筋去琢磨,而是自己在整个的创作时间里,抒发心灵过很多的脑筋去琢磨,而是自己在整个的创作时间里,抒发心灵过程里的一种不自觉的流露程里的一种不自觉的流露返回目录返回目录第第2727页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映( (如今在西方,人们对于如何欣赏中国画还有点摸不着门道有如今在西方,人们对于如何欣赏中国画还有点摸不着门道有人认为这与中国画,特别是中国人物画本身缺乏透视和光影的变化人认为这与中国画,特别是中国人物画本身缺乏透视和光影的变化的局限性有关,那么范曾本人又怎么看呢?的局限性有关,那么范曾本人又怎么看呢?) )F F:其实中国画是在一个二维的平面上表现纵深的三维空间,仅:其实中国画是在一个二维的平面上表现纵深的三维空间,仅仅是语言和西方不一样西方可以用光、色,我们用线条中国画仅是语言和西方不一样。
西方可以用光、色,我们用线条中国画家在画画的时候,他是有种情绪的,有感而发的,激动的他这种家在画画的时候,他是有种情绪的,有感而发的,激动的他这种情绪使他的用笔有种速度,有种气势,有种派头,而这种东西却是情绪使他的用笔有种速度,有种气势,有种派头,而这种东西却是有时间的因素在里面所谓至高的中国画,不仅有三维空间,还有有时间的因素在里面所谓至高的中国画,不仅有三维空间,还有一种四维的运动感,一种时间的感觉,这种感觉我认为就是西方绘一种四维的运动感,一种时间的感觉,这种感觉我认为就是西方绘画所达不到的画所达不到的Y Y:我们今天一直在考虑能不能够借鉴西方的东西,然后来一个:我们今天一直在考虑能不能够借鉴西方的东西,然后来一个中西合璧于是在很多手法上、技巧上,也作了很多的借鉴,您在中西合璧于是在很多手法上、技巧上,也作了很多的借鉴,您在这方面有没有什么自己的看法?这方面有没有什么自己的看法?返回目录返回目录第第2828页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映F F:我看到一些提倡熔东西方为一炉的这些作品,大体上是一种:我看到一些提倡熔东西方为一炉的这些作品,大体上是一种皮毛外向的物理性的组合,而并没有达到一个化学的组合。
如果仅皮毛外向的物理性的组合,而并没有达到一个化学的组合如果仅仅是皮毛外向的那种学习和临摹的话,中国人学西方人不行,外国仅是皮毛外向的那种学习和临摹的话,中国人学西方人不行,外国人学中国人也不行中国画现在有些人提倡吸收西洋的东西,可是人学中国人也不行中国画现在有些人提倡吸收西洋的东西,可是它没有在艺术本质跟内核上思考,因此就难免人为,庄子书里面所它没有在艺术本质跟内核上思考,因此就难免人为,庄子书里面所谈到的谈到的““邯郸学步邯郸学步””Y Y:所以您觉得中国的国画要想取得更大的前途,实际上应该拉:所以您觉得中国的国画要想取得更大的前途,实际上应该拉开和西方绘画的距离,而不是缩短这样的距离要建立一个非常独开和西方绘画的距离,而不是缩短这样的距离要建立一个非常独特的具有自己风格的这种艺术,才能够有一个生存的空间特的具有自己风格的这种艺术,才能够有一个生存的空间F F:对一个有强大文化的民族,它是不容易消失的你比方清:对一个有强大文化的民族,它是不容易消失的你比方清朝入关以后,它建立了二百七十年江山,可它最可悲的一点,连自朝入关以后,它建立了二百七十年江山,可它最可悲的一点,连自己民族的语言、文字全没有了,这是为什么?因为汉族文化强大。
己民族的语言、文字全没有了,这是为什么?因为汉族文化强大Y Y:有一些人说您比较恃才自傲,不知道您自己怎么看的?:有一些人说您比较恃才自傲,不知道您自己怎么看的?F F:也就是说我狂其实能做到狂,是对我的一种表扬做到狂:也就是说我狂其实能做到狂,是对我的一种表扬做到狂这是很不容易的,李太白讲:这是很不容易的,李太白讲:““我本楚狂人,五岳寻仙不辞远我本楚狂人,五岳寻仙不辞远蒲松龄也讲:蒲松龄也讲:““遄飞逸性,狂固难辞遄飞逸性,狂固难辞这样的人才够称上狂,我这样的人才够称上狂,我觉得我还得进一步提高觉得我还得进一步提高返回目录返回目录第第2929页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映Y Y:作为一个画家,您觉得二十一世纪中国画的前景在哪里?:作为一个画家,您觉得二十一世纪中国画的前景在哪里?F F:中国画能够前进,并不要借助外力,不讲:中国画能够前进,并不要借助外力,不讲““他山之石可以攻他山之石可以攻玉玉””,一定要用西化的方法来改造中国画,或者中国人一定要在皮,一定要用西化的方法来改造中国画,或者中国人一定要在皮毛外向上学习西方的东西我觉得从民族自身的优秀文化里吸取那毛外向上学习西方的东西。
我觉得从民族自身的优秀文化里吸取那些最精华的东西,它所带给文艺创作的可以讲是功德无量从刘勰些最精华的东西,它所带给文艺创作的可以讲是功德无量从刘勰《《文心雕龙文心雕龙》》到近代的像王国维的到近代的像王国维的《《人间词话人间词话》》,它最重要的部分,它最重要的部分还是强调一个以真为美的原则中国的绘画又应该是文学的,因为还是强调一个以真为美的原则中国的绘画又应该是文学的,因为中国的文学在中国古典的文艺传统里达到一个最高的境界,所以一中国的文学在中国古典的文艺传统里达到一个最高的境界,所以一切画论都受文论的影响还有,中国画一定要强调它是书法的,如切画论都受文论的影响还有,中国画一定要强调它是书法的,如果没有雄厚的书法基础,你很难画出一张优秀的中国画那么,哲果没有雄厚的书法基础,你很难画出一张优秀的中国画那么,哲学、文学、书法我们都可以在古典中复归的精神这个总原则之下,学、文学、书法我们都可以在古典中复归的精神这个总原则之下,吸取最优秀的东西吸取最优秀的东西返回目录返回目录第第3030页页数字媒体资源库数字媒体资源库结束放映结束放映题目:题目:简要分析杨澜在这篇访谈中的提问有什么特点和作用简要分析杨澜在这篇访谈中的提问有什么特点和作用。
教你答题教你答题 本题考查的是对访谈技巧的理解访谈的目的是获取 本题考查的是对访谈技巧的理解访谈的目的是获取新闻素材,了解客观情况,因此提问的技巧相当重要,如:注重新闻素材,了解客观情况,因此提问的技巧相当重要,如:注重人文关怀,体现人性化的观念和宗旨;抓住事件和人物的特点;人文关怀,体现人性化的观念和宗旨;抓住事件和人物的特点;体现平民化的视角,能吸引观众;对敏感问题敢于提问、巧于提体现平民化的视角,能吸引观众;对敏感问题敢于提问、巧于提问;提问思路清晰,逻辑性强等等了解了这些知识,结合文本问;提问思路清晰,逻辑性强等等了解了这些知识,结合文本内容即可正确作答内容即可正确作答答案答案 (1)(1)特点:非常熟悉采访对象的情况,围绕绘画和人物的特特点:非常熟悉采访对象的情况,围绕绘画和人物的特点进行提问,针对性强;提问中有自己的独特见解,启发性强;点进行提问,针对性强;提问中有自己的独特见解,启发性强;提问思路清晰,逻辑性强提问思路清晰,逻辑性强2)(2)作用:有针对的提问,拉近了自己与被采访对象间的距离,使作用:有针对的提问,拉近了自己与被采访对象间的距离,使访谈能够顺利进行或:针对受众群体关注的问题进行提问,能访谈能够顺利进行。
或:针对受众群体关注的问题进行提问,能吸引观众吸引观众。












