《中国现当代文学史》学习指南.docx

《中国现当代文学史》学习指南 学习指南 《中国现当代文学史》是综合性大学中文系本科生的一门专业基础课，也是文学类考生硕士入学考试必考科目之一 1、要求学生加强文学史意识，对中国现当代文学的发展过程和历史脉络建立一个大致的轮廓，掌握本专业的基本知识和基本能力； 2、要求学生加强对中国现当代社会发展史的了解，深入到特定的历史语境中学习现当代文学史； 3、要求学生广泛而深入地阅读中国现当代文学经典，了解作家的创作道路和文学理念； 4、要求学生阅读课程参考书目，拓展自己的学术眼界，培养专业学习意识； 5、要求学生学习运用文学批评方法独立分析文学作品；培养对文本世界的审美感知和批评能力； 6、要求培养创新性思维与参与能力，积极参加与教学相关的学术活动 附：提供《中国现当代文学史》参考书目，学生可根据课程内容选择阅读一、现代文学部分 第一编第一个十年（1917—1927年） 绪论 （一）作品总集类： 1《中国新文学大系》（1917—1927），上海文艺出版社，2003。

2.《中国新文学大系》（1927—1937），上海文艺出版社，2003 3.《中国新文学大系》（1937—1949），上海文艺出版社，2003 4.《中国沦陷区文学大系》：钱理群主编，广西教育出版社，2000 5.《中国解放区文学大系》，林默涵主编，重庆出版社，11012 6. 孔范今主编：《中国现代文学补遗书系》，明天出版社，11010 （二）文学史类： 1. 胡适：《五十年来中国之文学》，申报，1923 2.王瑶：《中国新文学史稿》，上海文艺出版社，11012 3. 司马长风：《中国新文学史》，香港昭明出版社，1975 4.唐弢、严家炎：《中国现代文学史》，北京大学出版社，2006 5.钱理群等：《中国现代文学三十年》，北京大学出版社，11018 6.范伯群：《中国近现代通俗文学史》，江苏教育出版社，2000 学习指南 《中国现当代文学史》是综合性大学中文系本科生的一门专业基础课，也是文学类考生硕士入学考试必考科目之一 1、要求学生加强文学史意识，对中国现当代文学的发展过程和历史脉络建立一个大致的轮廓，掌握本专业的基本知识和基本能力； 2、要求学生加强对中国现当代社会发展史的了解，深入到特定的历史语境中学习现当代文学史； 3、要求学生广泛而深入地阅读中国现当代文学经典，了解作家的创作道路和文学理念； 4、要求学生阅读课程参考书目，拓展自己的学术眼界，培养专业学习意识； 5、要求学生学习运用文学批评方法独立分析文学作品；培养对文本世界的审美感知和批评能力； 6、要求培养创新性思维与参与能力，积极参加与教学相关的学术活动。

附：提供《中国现当代文学史》参考书目，学生可根据课程内容选择阅读一、现代文学部分 第一编第一个十年（1917—1927年） 绪论 （一）作品总集类： 1《中国新文学大系》（1917—1927），上海文艺出版社，2003 2.《中国新文学大系》（1927—1937），上海文艺出版社，2003 3.《中国新文学大系》（1937—1949），上海文艺出版社，2003 4.《中国沦陷区文学大系》：钱理群主编，广西教育出版社，2000 5.《中国解放区文学大系》，林默涵主编，重庆出版社，11012 6. 孔范今主编：《中国现代文学补遗书系》，明天出版社，11010 （二）文学史类： 1. 胡适：《五十年来中国之文学》，申报，1923 2.王瑶：《中国新文学史稿》，上海文艺出版社，11012 3. 司马长风：《中国新文学史》，香港昭明出版社，1975 4.唐弢、严家炎：《中国现代文学史》，北京大学出版社，2006 5.钱理群等：《中国现代文学三十年》，北京大学出版社，11018。

6.范伯群：《中国近现代通俗文学史》，江苏教育出版社，2000。