在山的那边PPT赖文莲修改.ppt

作者,王家新，1957年出生于湖北均县（现在丹江口市）1978年入武汉大学中文系读书，1982年毕业，分配到湖北师专任教1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作，1990年离开1992年去英国1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有《纪念》（1985年）、《游动悬崖》（1997年）等在山的那边,王家新,看到“山”你会想到什么呢？,,大山挡住了我们的视线，大山里的 的世界是一个封闭的世界，而大海则 是一个更为广阔的天地海的世界,天高任鸟飞 海阔凭鱼跃,大海是如此的雄伟壮阔！,一读意象,三读意蕴,总结反思,二读意境,在山的那边,在山的那边,,检查生字词,痴 想,隐 秘,凝 成,诱 惑,喧 腾,一瞬间,chī,yīn,níng,yòu,huò,xuān,shun,痴想 隐秘 铁青凝成 诱惑喧腾 枯干 一瞬间,1、给下面的词注音并解释,(chī xiǎng)——发呆地想 (yǐn mì)——隐蔽，不外露 (tiě qīng)—— 青黑色，多形容人恐惧盛怒或患病时发青的脸色 (níng chéng)——筑成，建成 (yòu huò)——(1)使用手段，使人认识模糊而做坏事。

2)吸引；招引 (xuān téng)——喧闹沸腾 (kū gān)——干枯；枯槁 (yī shùn jiān)——一眨眼之间在山的那边,王家新,,小时候，我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海 哦，山那边是海吗？,于是，怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了,——在山的那边，依然是山 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分！,妈妈，那个海呢？,在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海,今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根,,,是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶,但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵……,在山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀,是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛……,,,小时候→（轻声，适当延长），我/常伏在窗口/痴想 ——山那边/是什么呢？↑（声调略上扬，轻声）（语气：要读出孩子天真的口吻） 妈妈给我说过：/海（语气平缓）（要读出母亲的慈祥和蔼） 哦（短而轻声），山那边/是海吗？（略带疑问和憧憬的语气） 于是（略延长），怀着/一种隐秘的想望 有一天/我/终于爬上了/那个山顶（音量适中，声调略上扬） 可是（要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情），我/却几乎是/哭着回来了 ——在山的那边（延长），依然是山 山那边的山啊（语调上扬，声音延长），铁青↓着脸 给我的幻想（连读略快）/打（重读）了/一个/零分！（语速放慢，声调延长，体现出挫折感）,,妈妈（轻声），那个海呢？（要充满疑惑） （第一段主要要能够体现出孩子的纯真，对希望的想象憧憬，去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。

二 在山的那边，是海！ 是用/信念凝成的海（声音要比第一段来得大，要体现出一种坚定与自信整体感知,思考讨论： １、在山的那边是什么？“山”和“海”的含义是什么？ 2、诗歌表达了作者怎样的思想感情？,参考：,１、山——挫折／困难；海——理想／信念,2、要不怕困难，坚持奋斗，才能实现人生理想山 爬山 （奋斗） 海（困难） （理想）,,,探究诗中“海”与“山”的含义海：山：,用信念凝成的海,是一个全新的世界,追求与实现理想的过程中所遇到的挫折和困难,,,从时间上说，第一诗节写“我”童年的时候；第二诗节写“我”长大以后 从内容上说，第一诗节写“我”渴望海；第二诗节写“我”追求海 从心理角度说，第一诗节写“我”想望和困惑；第二诗节写“我”长大以后的拼搏和奋斗研读赏析,讨论交流：诗歌的语言是非常凝练而又有丰富 内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深 刻的诗句细细品味，你不理解的词语或 句子也划下来一起讨论范例１,范例２,范例３,,研读赏析,范例1：“小时候，我常伏在窗口痴想— 山那边是什么呢？” 这“痴想”这个词在这里是什么意思？,“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度，说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地追求新的天地。

研读赏析,山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分!,,,,,将山拟人化，表面写山 的颜色，实际写自己心 情沮丧失望，形象生动幻想破灭，大失所望,在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海,”凝成”一词，用语凝练，表明只要有理想和信念，历经奋斗，就一定会看到海！,研读赏析,范例２：,一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根,,,后来“我”不懈努力： 理想的树立也需要 日积月累童年的认识毕竟肤浅,比喻妈妈不经意的引导,,,,,,研读赏析,范例4：,是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去,,,,,,,,,,,,强调 “我”的努力，不灰心,强调失望次数多因为总以为爬上山顶就可以望到大海， 所以每座山顶都是那样富有诱惑力.,研读赏析,范例5,海依然在远方为我喧腾……,一次次漫湿我的枯干的心灵……,形容对理想的执着追求,,形容对理想的渴望,但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵……,“枯干的心灵”：比喻对理想的渴望海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说， 理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变 得充实而有活力。

研读赏析,“在山的那边，是海”，对“山”和“海”这两个字，“我”小时侯理解的和今天的理解有什么不同？,小的时候指的是单纯的自然界中的山和海；而今天对“海”和“山”的理解分别是指“困难”和“理想”范例5：,研读赏析,诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思？作者“爬山”有何象征意义？本诗的言旨是什么？,“海”指的是理想的境界；“群山”指的是重重困难；“爬山”比喻艰苦奋斗诗歌主旨：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想境界终将会实现拓展延伸：,结合自身生活体验，深刻领悟诗歌所表达的人生哲理 谈谈自己为了实现一个目标克服困难的经历或感受 （这是语文与生活密切联系的一个重要方面，要说真话，诉真情②全班激情齐读 之后挑选自己最喜欢的诗句朗读背诵热爱生命 （ 汪国真 ）,我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中,,山高路远,呼喊是爆发的沉默,沉默是无声的召唤。

不论是激越还是宁静 我祈求,只要不是平淡 如果远方呼唤我我就走向远方 如果大山呼唤我,我就走向大山 双脚磨破,干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂,索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路,没有比人更高的山汪国真,关于理想报负的古诗名句有志者事竟成，破釜沉舟,百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆,三千越甲可吞吴清·蒲松龄） ）有志不在年高，无志空活百岁清石玉昆《三侠五义》）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来赖以正书《千幅七言对联》）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 （魏曹操《龟虽寿》）世上无难事，只怕有心人；世上无易事，只怕粗心人 （清袁枚《随园诗话》）,要不怕困难，才能实现人生理想！,,不经历风雨，怎么见彩虹？,,世上无难事，只要肯攀登,,也许任何理想都是一个圈套，任何理想都渴望而不可及，然而正是在这艰难曲折的求索过程中，人生被提升和充实，人生被赋予了希望和意义作业：,a．根据“山”与“海”在文中的含义，结合自己的生活经历，以“我终于见到了大海”为题写一段话150-200字(也可以写自然的海) b．预习下一课,。