2022幼儿园小班下学期教学方案.docx

2021幼儿园小班下学期教学方案_幼儿园教学方案 .精选阅读 2021年幼儿园小班下学期教学方案 一年之计在于春，一天之计在于晨，新的学期，小班的工作方案是怎样的？下面是我收集整理的幼儿园小班下学期教学方案，欢迎阅读 幼儿园小班下学期教学方案篇一 一、指导思想： 上学期我们在园领导的指导下，顺当地完成了各项任务，但也有不足之处本学期我们将深化贯彻《纲要》精神，仔细学习幼教新理论，全面推动训练改革，转变训练观念，不断提高老师的业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童进展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，仔细制定适合小班年龄的活动方案，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展 二、工作目标： 1、连续完善各项常规管理制度和卫生制度 2、提前做好每月一堂好课的预备工作 3、进一步做好保教工作和家园联系工作 三、详细措施： (一)训练教学工作我们的追求我们的抱负 1、仔细执行老师常规工作考核表，每月都能客观地对老师进行全面的综合评价，乐观反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值 2、实行教学资源共享采纳多种形式集体备课、集体制作教具等，节省资源，资源共享，加强方案性，大大提高教学效益，完成预定目标。

3、提高级部活动的实效性，每周支配一次集体学习时间，集体备课，组织老师虚心学习，强化听课，仔细撰写活动反思，学习他人之优点改自己之不足仔细做好各种笔记、写好心得及训练笔记 (二)班级保教工作： 1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄特点 2、一日活动弹性支配，老师依据孩子的需要敏捷支配学习，活动的时间、内容等 3、活动设计能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓舞孩子走进自然 4、微笑服务每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事 5、多绽开一些幼儿活动，重视幼儿的.性进展 (三)家长工作： 1、变换每月家长会，以多形式绽开家长活动，并做好家园宣扬栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况 2、向家长开放半日活动 3、细心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长脚印      四、详细工作： 二月份：1、做好开学前预备工作 2、连续抓好常规工作，稳定幼儿心情 3、做好新学期的各项方案 4、开展主题活动《骨碌骨碌转》，创设小汽车的区域环境 三月份：1、开展主题活动《让爱住我家》、《大大小小》。

2、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围，布置娃娃家、全家福等专栏 3、对幼儿进行三八妇女节的训练活动，组织好家长开放日活动 四月份：1、开展主题活动《七彩乐园》、《健康歌》 2、组织好春游活动，开展我和大树交伴侣活动 3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内 4、开展种植活动，丰富自然角 5、组织开展亲子春季运动会活动 五月份：1、开展主题活动《欢乐珍宝》 2、乐观筹备六一节目 3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览，使幼儿体验胜利的欢乐 六月份：1、组织好级部、班级的六一汇演 2、开展主题活动《试试真好玩》 3、依据主题活动进行泥制品展和沙画作品展 4、进行听评课活动 七月份：1、开展主题活动《小汗珠》 2、观看活动，观看户外的烈日及烈日下人们的生活，感受夏天的酷热 3、召开家长开放日活动 八月份：1、做好学期结束工作 2、做好对幼儿的学习习评估工作 3、做好资料收集归档工作 幼儿园小班下学期教学方案篇二 一、班况分析 本班现有幼儿28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。

新学期新变化，有了新伴侣的加入，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的心情也得到了很好的掌握不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们力量的进展上还存在着很大的差异，详细分析如下： 1、健康领域：老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理力量但新生完全不行，最起码的勺子都不会拿; 2、语言领域：能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，但在倾听习惯以及自主叙述故事方面还有待加强; 下一页更多精彩幼儿园小班下学期教学方案 3、.领域：能理解并遵守日常生活中基本的行为规章，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待关心; 4、艺术领域：孩子们的爱好开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高; 5、科学领域：孩子们很有探究的爱好和欲望，愿意提出问题，需连续培育他们的自信念 对幼儿自我爱护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性的培育本期将连续开展丰富的活动，老师们将与保育员协作做好保育工作，在教学上多以嬉戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地支配幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充实、快乐 二、训练教学总目标: 依据我们班幼儿的年龄特点、实际进展水平，现制定本学期我班的训练教学总目标： 1.心情欢乐、稳定，把握基本的自我服务力量。

生活卫生习惯有条理、有规律 2.能乐观参与各项集体活动，在活动中学会初步掌握自己的心情，养成肯定的规章意识 3.情愿主动同成人及同伴进行语言沟通，语言表达完整有条理，能较宁静的阅读和倾听 4.情愿参加各类嬉戏活动情愿与别人共享玩具与食物，讲礼貌，进展交往力量 各项详细训练目标 (一)健康： 1、喜爱上幼儿园，有自己的伴侣，乐于参加集体生活2、进一步巩固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面干净养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的良好卫生习惯 3、能宁静入睡培育幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯会整理日常生活用品 4、熟悉五官及肢体，了解其基本功能，懂得简洁的爱护方法，了解一些简洁的平安常识，培育初步的自我爱护意识 5、初步建立体育活动的规章意识 6、在集体活动中，心情安定开心，不乱发脾气 7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然 (二)语言： 1、学会宁静的听他人说话，不任凭插嘴 2、喜爱与老师、同伴沟通，情愿在集风光前讲话表演 3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语 4、在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。

5、能较宁静的倾听故事、儿歌等，情愿学说简洁的书面语言，丰富词汇量 6、在日常生活中能听懂简洁的英语指令及生活用语，并愿意学说英语，尝试说一些简洁的英语单词和简短口语 (三)科学： 1、愿意参与科学活动，如：观看、种植、饲养、小试验等，初步形成奇怪   、好问的科学品质 2、能关怀和爱惜常见的动物、植物及四周的自然环境 3、初步学会观看四周自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学阅历 4、初步学会用各种简洁的方式表达事物的特征和自己的发觉 5、学习使用日常生活中常用的科技产品的简洁方法，参加简洁的制作活动 6、能留意并感知四周环境中物体的外形、数量等 7、情愿参与数学活动，能按要求拿取、摆放操作材料 8、学习一些常用的量词 9、学习按物体量(大小、长短)的差异进行5以内物体的排序 10、学习手口全都点数10以内的实物，能说出总数，并能按指定数目取出相应的物体 (四).： 1、能大方地与成人、同伴交往 2、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处 3、合理地表达自己的要求和愿望，情愿做自己力所能及的的事 4、知道爱家人、老师、同伴，会感谢，有爱心。

5、了解.生活中的一些基本规章 6、会初步使用礼貌用语与他人交往 (五)艺术： 1、情愿参与音乐活动，喜爱听音乐和观看他人表演，体验参加音乐活动的欢乐 2、学习用正确的姿态、自然的声音唱歌知道歌曲的名称，初步理解简洁歌曲的内容 3、跟随音乐，按节拍，做上肢或下肢简洁的基本动作学习简洁的集体舞和音乐嬉戏 4、情愿参与美术活动，体验美术活动的欢乐 幼儿园小班下学期教学方案篇三 一、状况分析： 本学期本班还是原班人马40人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及平安意识，愿意与人交谈，能主动参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感爱好，有奇怪   心和求知欲在上学期中，我班依据幼儿的爱好、进展及需要，通过活动，幼儿的自主性、制造性得到进展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地进展，促进了每个幼儿富有个性的进展特殊是在语言方面，很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求在家长工作方面，我们做到深化、细致，到处为了孩子，时时考虑家长。

家长也对我们一学期来的工作赐予了较大的支持和好评但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作进展不均衡本学期，我们仍以省示范性试验幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手力量进行重点的指导和培育激发幼儿乐观探究和主动学习，促进幼儿健康、和谐地进展 二、工作任务与措施： (一)常规教学工作 1、开学初，依据新《幼儿园训练指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务方案为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出相宜本班的训练目标，班务方案、主题活动方案并保证在日常工作中逐步落实 2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;依据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动，有自主性活动，宁静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别和随机训练，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导 3、优化班级训练环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力量依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现力量。

4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注意幼儿的个体差异为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周方案活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会 5、开展形式多样、内容丰富的幼儿活动，每星期按方案，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展 6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理力量，本学期除参与园内举办的各项活动外，还预备进行形式多样的亲子活动，如小能手和小歌手等 7、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的观看力量和教学反思力量 8、加强幼儿的平安训练，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识 (二)班级日常工作： 1、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相互督促仔细完成班级中的各项工作 2、保教结合，严格。