九年级语文上册第四单元14故乡课件 新人教版.ppt

第四单元14　故　乡一、字音字形1.识记生难字 2.读准多音字 二、重要词语1.萧索:缺乏生机,不热闹2.家景:家庭的经济状况也叫家境3.如许:这么些4.鄙夷:轻视,看不起5.展转:原指身体翻来覆去,文中形容生活不安定,到处奔波现在写作“辗转”6.恣睢:任意胡为7.景况:情况,境况文中指生活状况8.隔膜:情意不相通,彼此不了解9.愕然:吃惊的样子10.松松爽爽:形容轻松畅快三、作者简介鲁迅(1881—1936),我国现代文学家、思想家、革命家,浙江绍兴人原名周树人,字豫才,鲁迅是其笔名四、写作背景《故乡》作于1921年1月,最初发表于同年5月 1日出版的《新青年》杂志第九卷第一号,后由作者编入小说集《呐喊》鲁迅于1898年第一次离开老家绍兴,“想走异路,逃异地,去寻求别样的人们”(《<呐喊>自序》)1919年12月最后一次回故乡绍兴接他的母亲等人来北京居住从《鲁迅日记》中可以大致了解这次回乡的经过:1919年9月,鲁迅卖掉了绍兴的老屋,添了些钱买妥了北京西城新街口附近八道弯宅第修葺完毕后,11月21日“上午与二弟眷属俱移入八道弯宅”同月26日鲁迅“上书请归省”12月1日由北京动身回乡,4日晚“抵绍兴城,即乘轿回家”,在家乡处理搬迁事务,住了约20天。

12月24日“下午以舟二艘奉母偕三弟及眷属携行李发绍兴”29日中午抵北京,“下午俱到家”往返共计约29天《故乡》的故事情节便是根据这段生活经历写的,不过,这只是触发故事的一个点,而作品真正反映的却是更为广阔的社会现实 1.对于小说中写到的两处“高墙”,你是如何理解的?①他们(指“我”往常的朋友)不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空②我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀点拨:第①处的“高墙”是实写,句子的意思是说“我”和“我”的朋友们孤陋寡闻,单纯无知,很少与外界联系第②处的“高墙”是虚写,是比喻的说法,指“我”与闰土之间隔着的“厚障壁”,即封建意识、封建等级观念造成的隔膜2.本文中闰土、杨二嫂、“我”三个人物形象各具有什么意义?点拨:闰土是广大贫苦农民的代表,小说浓墨重彩地对他进行刻画,反映了辛亥革命前后农民的困苦生活、精神上的麻木杨二嫂是小市民的代表,小说通过对她的描述,反映了小市民破产后的困苦生活和心灵的扭曲我”则是知识分子的代表,同情下层民众,一心向往新生活,但对新生活的蓝图却始终勾画不出来,不过,“我”并不因此而颓废,坚信只要大家共同为创造新生活而努力,新生活就一定会有到来的那一天。