光的产生自身能发光的物体叫做光源例太阳.ppt
37页•1. 光的产生:自身能发光的物体叫做光源例:太阳、激光、点燃的蜡烛、舞台灯光、萤火虫、闪电等光源可分为:重要重要 如影子、日食、月食、小孔成像等,都是光沿直线传播产生的.重要重要光的直线传播:(1)光在同一种均匀介质中沿直线传播2)光传播需要时间3)光在真空中传播得最快,1s内传播3×108m即光速v=3×108m/s=3×105km/s•S=vt 已知两个量求第三个量,反射定律1 1、三线共面、三线共面2 2、分居两侧、分居两侧3 3、两角相等、两角相等• 平面镜:•(1)成像特点:物体在平面镜里成的是虚像,像的大小和物体的大小相等,像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜面的距离相等左右上下的关系•(2)平面镜应用•知定律,会画图•会解释现象,知道各种现象是平面镜成像产生的重要重要•1. 光的折射现象:光从一种介质斜射入另一种介质时,它的传播方向通常会改变,这种现象叫做光的折射•2. 光的折射规律:光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧•当光从空气斜射到水或玻璃中时,折射光线向法线靠拢,折射角小于入射角入射角增大时,折射角增大。
光垂直射到水或玻璃的表面时,在水和玻璃中的传播方向不变•当光从水或玻璃斜射到空气中时,折射光线将偏离法线,折射角大于入射角•要会知道现象产生的原因,是反射还是折射,还是光在均匀介质中沿直线传播,是镜面反射 还是漫反射•会用折射解释各种现象•要会计算各角度,入射角,反射角,折射角 •要会画各种图重要重要重要重要•不论反射,折射 都是可逆的光谱光谱白光白光色散色散物体的颜色物体的颜色色光三原色:色光三原色:——、、——、、——颜料三原色:颜料三原色:——、、——、、——透明物体的颜色由它透明物体的颜色由它———————决定不透明物的颜色由它不透明物的颜色由它—————— 决定决定不可见光不可见光红红外外线线紫紫外外线线红红、、橙橙、、黄黄、、绿绿、、蓝蓝、、靛靛、、紫紫红红绿绿 蓝蓝品红品红 黄黄 青青反射的色光反射的色光透过的色光透过的色光•会利用物体的颜色,来解释各种现象红外线、紫外线的应用看课本上例子大多是记忆性的,最好理解着记记的,重要记的,重要作图一、作图的符号2、物体4、虚像1、平面镜3、实像6、反向延长线和法线5、光线重要重要画图注意事项•实线 虚线•用直尺画,否则一律扣分•注意箭头的方向•注意题目的要求重要重要画图的几类•直线传播直线传播 井底之蛙,影等井底之蛙,影等•光的反射光的反射 主要是画基本的,知入射光线画反射主要是画基本的,知入射光线画反射光,知反射光,知反射 光线画入射光线。
光线画入射光线•平面镜成像平面镜成像 注意有知物去画像,知物和像去注意有知物去画像,知物和像去画镜,知两反射光线去画像,知入射光线和反画镜,知两反射光线去画像,知入射光线和反射射 光线去画镜面等,总结一点,运用成像特点光线去画镜面等,总结一点,运用成像特点(轴对称),运用反射定律画(轴对称),运用反射定律画•画简单的折射图,运用折射定律画简单的折射图,运用折射定律•综合题,反射综合题,反射 折射一起考查的,试卷二作图题折射一起考查的,试卷二作图题4重要重要一、透镜的分类一、透镜的分类:: 二、概念:二、概念:凸透镜凸透镜和和凹透镜凹透镜 三、透镜对光线的作用三、透镜对光线的作用凸透镜对光线起会聚作用凸透镜对光线起会聚作用凹透镜对光线起发散作用凹透镜对光线起发散作用光光 心心(O) 薄透镜的光心就在透镜的中心薄透镜的光心就在透镜的中心焦焦 点点( F)---平行于主光轴的光线通过凸透镜后平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点,这点叫焦点会聚于主光轴上的一点,这点叫焦点焦焦 距距( f )---焦点到光心的距离叫焦距焦点到光心的距离叫焦距 FFFF•光心、焦点、焦距、物距、像距所用以表示的字母是 、 、 、 、 。
实像与虚像实像与虚像1、实像、实像—— ((1))实际光会聚实际光会聚形成的像形成的像 ((2))能呈在光屏上能呈在光屏上的像2、虚像、虚像—— ((1)实际光的)实际光的反向延长线反向延长线会聚形成的像会聚形成的像 ((2))能看到但能看到但不能不能呈在光屏上呈在光屏上物距与像物距与像距的关系距的关系物距物距u / cm像距像距v / cm像的性像的性质质大小大小正倒正倒虚虚实实同异侧u>2fu>2f30cm15cm缩小缩小倒立倒立实像实像异侧u u==2f2f20cm20cm等大等大倒立倒立实像实像异侧2f>u>f2f>u>f 15cm30cm放放大大倒立倒立 实像实像异侧u u==f f只能在光屏上看到只能在光屏上看到圆圆形光斑,不能看到像形光斑,不能看到像u
镜镜头头( (凸凸透透镜镜) )投影片投影片(物)(物)像像屏幕屏幕 投影片上的图案投影片上的图案通过凸透镜形成一个通过凸透镜形成一个放大放大的、的、倒立倒立的的实像实像. . 放大镜就是凸放大镜就是凸透镜透镜, ,能成能成放大放大的、的、正正立立的的虚像虚像投影仪投影仪 放大镜放大镜放大放大第三章 透镜及其应用复习第三章 透镜及其应用复习眼眼睛睛和和眼眼镜镜眼睛的晶状体和角膜作用相当于一个凸透镜,眼睛的晶状体和角膜作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,视网膜相它把来自物体的光会聚在视网膜上,视网膜相当于光屏当于光屏,形成物体的形成物体的倒立缩小的实象倒立缩小的实象近视眼近视眼能看清楚近处的物体,看不清楚远处的能看清楚近处的物体,看不清楚远处的物体原因是:晶状体比正常眼原因是:晶状体比正常眼凸凸,变,变得太厚,折射光的能力得太厚,折射光的能力太强太强,从无限远,从无限远处射来的平行光不能会聚在视网膜上,处射来的平行光不能会聚在视网膜上,会聚在视网膜会聚在视网膜前前矫正方法:配戴矫正方法:配戴凹透镜凹透镜制成的近视眼镜制成的近视眼镜眼睛的结构:眼睛的结构:眼眼睛睛和和眼眼镜镜远视眼远视眼原因:原因:晶状体比正常眼扁些,晶状体太晶状体比正常眼扁些,晶状体太 簿簿,折射光的能力,折射光的能力太弱太弱,平行光的会聚,平行光的会聚点在视网膜后,因此,来自近点的光还点在视网膜后,因此,来自近点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了,在视没有会聚成一点就到达视网膜了,在视网膜上形成一个模糊的光斑网膜上形成一个模糊的光斑.矫正方法:矫正方法:配戴配戴凸透镜凸透镜制成的远视眼镜制成的远视眼镜显显微微镜镜和和望望远远镜镜显微镜显微镜结构结构目镜:目镜:靠近眼睛的一组透镜,作用靠近眼睛的一组透镜,作用 像一个普通的像一个普通的放大镜放大镜。
物镜:物镜:靠近被观察物体,作用相当靠近被观察物体,作用相当 于于投影仪投影仪的镜头载物台:承载被观察物体载物台:承载被观察物体反光镜:增加光的强度,便于观察反光镜:增加光的强度,便于观察 物体原理:原理:望远镜望远镜结构结构物镜物镜:使远处的物体在焦点附近:使远处的物体在焦点附近 成成实象实象目镜目镜:靠近眼睛,作用相当于:靠近眼睛,作用相当于放放 大镜原理:原理:重点盘点•透镜规律的应用•透镜规律的实验•各种光学现象的原因解释•光学画图题•各种光学知识在生活中的应用开放性试题(一)1.请将下列的“镜子”分类. 穿衣镜、近视镜 、 潜望镜 、 放大镜、 远视镜 、内窥镜2.我们经常提到的像:(1)小孔成像 ; (2).平面镜成像; (3).放大镜成像; (4)电影银幕上的像 ;(5)汽车观后镜中的像 ; (6)水面的倒影;其中属于实像的是_________, 虚像的是 ,由于反射的是 , 由于折射的是_________,由于光的直线传播的是_____.答案(1) (4)(2) (3) (5) (6)(2) (5) (6)(3) (4)(1)1、下图中属于光的反射现象的是:、下图中属于光的反射现象的是:2、下图的四种情景中,由于光的直线传播形成的是:、下图的四种情景中,由于光的直线传播形成的是:3、下图中的现象,由于光的折射造成的是:、下图中的现象,由于光的折射造成的是: 4、、“影影”是我们日常生活中常见的现象,如做光学游戏是我们日常生活中常见的现象,如做光学游戏形成的形成的“手影手影”;民间皮影戏的;民间皮影戏的“皮影皮影”;湖岸景色在水中形;湖岸景色在水中形成的成的“倒影倒影”;春游时的;春游时的“摄影摄影”等,以下列出的等,以下列出的“影影”与物与物理知识对应关系不正确的是:理知识对应关系不正确的是: A、手影、手影---光的直线传播光的直线传播 B、皮影、皮影---光的反射光的反射 C、倒影、倒影---平面镜成像平面镜成像 D、摄影、摄影---凸透镜成像凸透镜成像 5、目前光污染越来越严重,白亮污染是较普遍的一类光污染,、目前光污染越来越严重,白亮污染是较普遍的一类光污染,建筑物的玻璃墙,釉面墙、磨光大理石和各种涂料,都能造成白亮建筑物的玻璃墙,釉面墙、磨光大理石和各种涂料,都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是:污染,形成白亮污染的主要原因是: A、光的反射、光的反射 B、光的射、光的射 C、光具有能量、光具有能量 D、光沿直线传播、光沿直线传播 1、如图所示,表示平面镜和凸透镜成像情、如图所示,表示平面镜和凸透镜成像情况的图中正确的是:况的图中正确的是: 2、一只小猫在平面镜前欣赏全身像,此时,它所看到、一只小猫在平面镜前欣赏全身像,此时,它所看到的全身像是:的全身像是: 3、如图的漫画说明了一个什么问题、如图的漫画说明了一个什么问题4、如图所示,试分析三个开关都闭合或打开时; 任何两个开关闭合,另一个开关打开,电路的连接情况。
S1S2S3R1R2S1、S2、S3、都打开,开路S1、S2、S3、都闭合,短路S1、S2闭合, S3打开,R1为通路,R2被短路S1、S3闭合, S2打开,R1与R2并联,通路S2、S3闭合, S1打开,短路解:同步练习同步练习2。

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