（新课标）高中地理 区域地理 第1单元 地球与地图 第1讲 地球和地球仪课件[共65页].ppt

成才之路成才之路 · 地理地理路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索区域地理区域地理 · 新课标版新课标版地球与地图地球与地图第一单元第一单元第一第一讲讲　地球和地球　地球和地球仪仪 第一单元第一单元自自 主主 梳梳 理理2拓拓 展展 思思 维维3要要 点点 突突 破破4典典 例例 剖剖 析析5跟跟 踪踪 演演 练练6课课 时时 作作 业业7学学 海海 导导 航航1学学 海海 导导 航航•考纲解读：•1．结合某一区域考查经纬网判读及区域定位•2．能正确判定某点的经纬度位置及与其他点的相对方位、距离•命题趋势：•1．高考对本节内容的考查仍将以经纬网判读及应用为主，题型以选择题为主•2．以区域经纬网及热点事件等为背景，考查经纬网空间定位及相关计算自自 主主 梳梳 理理•一、地球的形状和大小•1．形状：两极________、赤道________的椭球体•二、地轴和两极•1．地轴：地球________运动的旋转轴•2．两极：指向________附近的一点是北极，与北极相反的一点是南极稍扁稍扁略鼓略鼓6 3714万万自转自转北极星北极星•三、纬线和纬度•1．纬线：与________垂直并且环绕地球一周的圆圈。

每一条纬线构成纬线圈，长度自_______________递减，并且指示东西方向•2．纬度：从赤道向南、北各分为________赤道以北为北纬，用“N”表示；赤道以南为南纬，用“S”表示北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大•3．低、中、高纬地区的划分界线：________、________纬线•4．南北半球的划分界线：________地轴地轴赤道向两极赤道向两极90°30°60°赤道赤道•四、经线和经度•1．经线：连接南北两极并且与________垂直相交的半圆各条经线的长度________，并且指示南北方向•2．经度：从_______________向东西各分为180°，以东为东经，用“E”表示；以西为西经，用“W”表示东经度向东度数增大，西经度向西度数增大•3．东西半球的划分•分界线是__________________20°W～0°～160°E之间为东半球，其余为西半球•五、经纬网•地球仪或地图上，由____________相互交织构成的网格纬线纬线相等相等本初子午线本初子午线20°W和和160°E经线和纬线经线和纬线拓拓 展展 思思 维维•1．一个人在某地，如果不改变方向，沿经线向南或向北走，能否到达原地？如果沿纬线走，不改变方向，向东或向西走最终会回到出发点吗？为什么？•答案：1.沿经线不改变方向向南或向北走不能回到原地，原因是南北方向是有限方向，到极点后即到达终点。

沿纬线走不改变方向向东或向西走最终会回到出发点，因为东西方向是无限方向，纬线是一个圆据此，我们可以理解为什么地球上有南极点和北极点，而没有东极点和西极点•2．“南辕北辙”有道理吗？•答案： 2．从地球的形状而言，一个人不停地向北走，过了两个极点后是可以回到原点的，但在现实中，这种做法是不可取的•3．如何在经纬网地图上判读东经与西经、南纬与北纬？•答案： 3.在经纬网地图上，自西向东，经度数逐渐增大的为东经，经度数逐渐减小的为西经，即东增西减为东经，东减西增为西经自南向北，纬度数逐渐增大的为北纬，逐渐减小的为南纬，即北增南减为北纬，北减南增为南纬•4．如何根据一个点的位置判断其所处的半球？•答案： 4．根据经度数看东、西半球：西经度<20°时在东半球，>20°在西半球；东经度<160°时在东半球，>160°在西半球纬度数看南、北半球：北纬位于北半球，南纬位于南半球要要 点点 突突 破破•地球的赤道半径为6378.1千米，极半径为6356.8千米，平均半径约6371千米，所以地球的形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体地球的形状和大小地球的形状和大小 •1.地球仪：地球的模型，为一个正球体•2．经线与纬线、经度与纬度地球仪地球仪 经线纬线概念地球仪上连接南北两极的线地球仪上同赤道平行的线特点形状半个圆，且都不平行一个圆，且都平行方向 指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米)都不等，自赤道向两极逐渐缩短度的划分概念给经线标注度数 给纬线标注度数划分从本初子午线向东、向西各分180度从赤道向南、向北各分90度实质某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面夹角)某地点到球心的连线与赤道平面的夹角(线面夹角)图示度的划分代号东经(E)、西经(W)南纬(S)、北纬(N)分布规律东经度的度数愈向东愈大，西经度的度数愈向西愈大北纬的度数愈向北愈大，南纬的度数愈向南愈大图示主要经纬线本初子午线、180度经线赤道、南北回归线、南北极圈作用划分半球20°W向东到160°E为东半球，160°E向东到20°W为西半球赤道划分南北半球；低中高纬度的划分，五带的划分定距离同一经线上纬度相差1度的实际弧长约为111千米在纬度为φ的纬线上，每相差一经度实际弧长约是111×cosφ千米定位置地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，利用经纬网可确定任何一点的地理位置(地理坐标——经度、纬度)定方向指示南北方向(北极是地球上最北的地点，南极是地球上最南的地点)指示东西方向(劣弧定向)•1.定“方向”•理论依据：“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”。

•(1)方格状经纬网图上经线和纬线呈直线如下图所示)经纬网的判读与应用经纬网的判读与应用 •①南北方向的确定：分处南北半球的两点，北半球在南半球的北方；同在北半球的两点，纬度越大越靠北；同在南半球的两点，纬度越大越靠南•②东西方向的确定：同在东经度的两点，度数大的点在东方；同在西经度的两点，度数大的点在西方；分处东西经度的两点，它们的东西方向确定可以依据下面方法：•上图中A地位于B的东北方向，C地位于D地的西北方向•(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)•右图是以南极点为中心的俯视图，图中A、B两点位于同一纬线上，根据地球自转方向判断B在A的正东方；B、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的正南方；C、A既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上原理分别判断东西、南北方向，可确定C在A的东南方•导读点拨　地球上有最东、最南、最西、最北的地点吗？•在地球仪上，东西方向是相对的，要按照劣弧进行判断，所以没有最东和最西的地点；南北方向是绝对的，北极点为最北，南极点为最南•2．定“距离”•(1)根据纬度差定经线长度：纬距(两地纬度之间间隔值)1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如右图中AB。

若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离•(2)根据经度差定纬线长度：经距(两地经度之间的间隔值)1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC•3．定“最短航线”•地球是一个两极部位略扁的不规则球体，但在讨论两点之间的最短航线时，一般近似地认为地球是一个正球体，即在地球表面上两地之间的最短距离(或航线)应指的是经过这两点的球大圆在这两点间的一段劣弧长度，这个圆的圆心必须经过球心(即地心)在中学地理应试中主要有以下几种情况•(1)晨昏线上两点之间的最短距离是该晨昏线上两点之间的劣弧部分如右下图中的阴影部分为黑夜，GH之间的最短航线是沿着晨昏线的劣弧走：先东南，再向正东，后东北，即经过GMH，而不是CYH•(2)赤道上两点之间的最短距离是赤道上两点之间的劣弧部分如左上图中的AB之间的最短航线：A到B走为正东或B到A走为正西•(3)经线上两点之间的最短距离是该经线上两点之间劣弧部分如左上图中的CD之间的最短航线•(4)若两地间的经度差等于180°，则经过两点的大圆一定是经线圈这两点间的最短航程须经过极点，其结果只能是先正北后正南或先正南后正北。

•a．同位于北半球的两点，最短航线必须经过北极点，其航行方向一定是先向正北，过北极点后再向正南如左上图中的EF之间的最短航线为先正北后正南，即经过ENF三个点的经线圈的劣弧线，而不是沿EF的纬线走•b．同位于南半球的两点，最短航线必须经过南极点，其航行方向一定是先向正南，过南极点后再向正北•c．两地位于不同半球时，这时需要考虑是经过北极点为劣弧，还是经过南极点为劣弧，然后再确定最短航程的走向如左上图中的E点到X点的最短航线为先正北后正南，即经过经线圈的ENFX四个点的劣弧线；而不是先正南后正北，即不是经过经线圈的ESX三个点弧线•注意　上述四种情况中赤道、经线、经线圈、晨昏线都是大圆或大圆的一部分，故直接可截取球面距离•(5)若两地经度差不等于180°，则过两地的大圆不是经线圈，而是与经线圈斜交，其最短航线不经过极点，具体分两种情况•a．若甲位于乙的东方，从甲到乙的最短航线可分为：同在北半球，先向西北，再向西，最后向西南；若同在南半球先向西南，再向西，最后向西北；若位于不同的半球时，需要讨论哪一段为劣弧段•b．若甲位于乙的西方，从甲到乙的最短航线可分为：同在北半球，先向东北，再向东，最后向东南；若同在南半球先向东南，再向东，最后向东北；若位于不同的半球时，需要讨论哪一段为劣弧段。

•4．定“范围”•(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等•(2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小•(3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大•5．定“对称”点•(1)对称点，就是我们站在地球上，和我们“脚对脚”的地方换句话说，也就是经过地球球心的一条直线和地表的两个交点•(2)计算某点关于地心对称点的坐标——对称原理•如右图中A点(35°S,20°W)和B点(35°N,160°E)关于地心对称，两点的关系：第一，关于地心对称的两点，其纬度数相等，且南北纬相互对应；第二，关于地心的对称点，一定位于该点所在经线的正相•对的经线上，其经度数与已知点互补，即两条经线的经度之和为180°，且东西经相互对应如北京(40°N,116°E)的对称点是(40°S,64°W)•1.地方时的确定•在光照图中，太阳直射点所在经线为正午12点，旋转180°为0点；赤道上白昼的中点所在经线为正午12点，赤道上黑夜的中点所在经线为0点晨线与赤道交点所在经线的地方时都是6点，昏线与赤道交点所在经线的地方时都是18点这些都是光照图中的隐性已知时间，可据此求其他经线的地方时。

•求地方时的依据：经度每隔15°，时间相差1小时，每隔1°相差4分钟时间计算时间计算 •2．时区的划分•(1)在地球上每隔经度15°划分为一个时区，全球共分为24个时区•(2)以本初子午线为基准，从7.5°E到7.5°W划分为一个时区，叫中时区或零时区•(3)在中时区以东，每隔15°划分为一个时区，依次为东一区至东十二区；在中时区以西，每隔15°划分为一个时区，依次为西一区至西十二区•(4)东西十二区各跨7.5°，合为一个时区•3．有关地方时的计算方法•(1)已知某一地的地方时，求另一地的地方时•公式：•注意　①所求地点在已知地点东侧为“＋”，西侧为“－”•②以0°经线为准，同侧两地经度差为“－”；异侧两地经度差为“＋”•(2)已知某一地的经度，求另一地的经度•公式：•注意　①式中加号或减号的选择：•当所求经度地点的时刻比已知地点的时刻早时：用“＋”当所求经度地点的时刻比已知地点的时刻晚时：用“－”•②地方时差的计算：用两地地方时的大数减去小数•4．有关时区的计算•(1)已知某地经度，推算时区的方法•公式：•注意　东经度为东时区，西经度为西时区•(2)已知某地时区序数，推算时区中央经线和范围的方法•公式：•注意　①时区序数乘以15°所得的积为该时区中央经线的度数，东时区为东经度，西时区为西经度(东经180°和西经180°合称为180°经线)。

•②将某时区中央经线的度数分别加、减7.5°得出两个经度，这两个经度即为该时区的范围•(3)已知某一时区的区时，求另一时区的区时•公式：•注意　①若所求地区在已知地的东边，则要用“＋”；若所求地在已知地的西边，则要用“－”•②两地的区时差数，即为两地的时区差数•③求得的时间是0至24时，为当日时间24时也可写作次日0时求得的时间大于24时，则是第二天因此，钟点要减去24小时，日期则要加一天；求得的时间是负值时，则是前一天因此，钟点要加上24小时，日期要减一天•方法技巧　利用0时经线确定日期范围的方法•(1)若0时经线与180°经线重合，则全球属于同一天•(2)若0时经线与180°经线相对(即与0°经线重合)，则全球新、旧两天范围相等•(3)若0时经线位于东经度，则全球“今天”范围小于“昨天”，且当0时经线经度值越大，“今天”范围越小•(4)若0时经线位于西经度，则全球“今天”范围大于“昨天”，且当0时经线经度值越大，“今天”范围越大典典 例例 剖剖 析析•考点剖析1　经纬网的判读及应用 •(1)图中P地位于X地的 (　　)•A．南方　　　　　B．北方•C．西北方D．东南方•(2)从X地到P地途经 (　　)•A．东、西两半球 B．西半球•C．东半球D．南、北两半球•(3)图中MN的纬线距离(　　)•A．与MQ的经线距离相等•B．与PQ的纬线距离相等•C．约为1 100千米•D．约为1 650千米•【解析】　解答该题的关键是能根据图中经纬网图判断出图中各点的经纬度，并能够根据经纬线确定两者之间的距离。

第(1)题，从图中可直接判断出P点的纬度为70°N，X点的纬度为80°N；该图是以北极点为中心的经纬网图，地球自转的方向为逆时针，由此可判断出P点位于X点的东侧；因此P地位于X地的东南方第(2)题，图中相邻的两条经线相差30°，根据地球的自转方向可判断出图中的经度为东经，由此可推断出X的经度为25°W，所以从X地到P地途经东、西两半球第(3)题，MN位于60°N，其纬线距离为111×cos60°×30≈1650千米；MQ的经线距离为111×10≈1 110千米，PQ的纬线距离为111×cos70°×30千米•【答案】　　(1)D　(2)A　(3)D•考点剖析2　时间计算 •若观测到M地日影最短的时刻是北京时间12时40分，则M地大致位于(　　)•A．66°N,110°EB．67°N,110°E•C．66°N,130°ED．67°N,130°E•【信息解读】•A．66°N,110°EB．67°N,110°E•C．66°N,130°ED．67°N,130°E•【解题思路】本题主要考查地方时的计算根据同一经线上纬度相差1°距离相差111km可知M点纬度为90°－2 553/111＝67°；日影最短为地方时12：00，根据经度相差1°地方时相差4分钟知M地时间与北京时间(120°E地方时)相差40分钟，可知经度相差10°，北京时间较早，故位于M地东边，因此M地经度为110°E。

因此B项正确•【答案】　B跟跟 踪踪 演演 练练•一、单项选择题•1．一架飞机从B点上空于地方时12：00出发向北飞行，3小时后到达C点上空，则(　　)•A．飞机始终看见太阳位于头顶位置，飞行距离约为3 330千米•B．若另一架飞机以相同的速度从D点上空沿纬线向E点飞行需要6小时•C．若另一架飞机以相同的速度从A点上空沿最近路线向E点上空飞行需要9小时•D．飞机从A点上空开始沿最近路线向E点上空飞行，其飞行方向为一直向北•答案：C•解析：飞机向北飞行，始终看见太阳位于头顶位置，说法错误，排除A；飞机以相同的速度从D点上空沿纬线向E点飞行需要3小时，B错误； 从A点上空沿最近路线向E点上空飞行需要9小时，C正确 飞机从A点上空开始沿最近路线向E点上空飞行，其飞行方向为向北，到极点再向南，D错误•2．关于图中所见部分不同纬线的长度，叙述正确的是 (　　)•A．①线是②线的1/2•B．②线比③线长•C．③线比④线长•D．①②③④四条纬线一样长•3．甲、乙两人从G点出发，甲向北行，乙向东行，如果前进的方向保持不变，那么(　　)•A．两人都能回到原出发地点•B．两人都不能回到原出发地点•C．只有甲能回到原出发地点•D．只有乙能回到原出发地点•4．图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是(　　)•A．E点B．G点•C．H点D．K点•答案：2.C　3.D　4.D•解析：本题考查经纬网的综合分析。

第2题，由图可知，图中各纬线所跨经度相等，因此纬度越低的纬线，其长度越长；③为赤道，是所有纬线中最长的第3题，甲从G点向北行，当他到达北极点后将无法行走，因为不管他朝哪个方向走，都是向南，因此他没法回到原点出发地点；而乙从G点向东行，可以绕地球一圈回到原出发点第4题，图中位于东半球的有K、H，位于北半球的有E、K，位于低纬度的有K、G、H，同时满足这三个条件的只有K点，故选D项•A．东北方向B．东南方向•C．西北方向D．西南方向•答案：A•解析：A点位于D点的方位，即从D点看A点，从东西方向上看，130°E向西到60°W，跨经度190°超过180°，故判断A点位于D点的东侧；从南北方向上看，60°N位于赤道的北面•二、综合题•(1)经纬度位置：甲________，丙________•(2)甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是________；位于高纬度地区的是________，位于寒带的有________，位于温带的有________•(3)甲位于乙的________方向，丙位于甲的________方向，某飞机由甲飞往乙，沿最短路线，合适的航向为________，其最短距离应________(小于、等于、大于)2 222.2千米。

•(4)丙、丁之间的距离________(小于、等于、大于)丙、乙之间的距离•答案：(1)(60°S,170°W)　(70°S,170°E)•(2)乙、丁　丙、丁　丙、丁　甲、乙•(3)正东　西南　先往西南，再向正西，后往西北　小于•(4)小于•解析：本题考查经纬网的意义及应用第(1)题，注意图示区域为南半球及自转方向，判断经纬度第(2)题，依据东西半球划分界线，低、中、高纬划分界线及五带划分界线判断第(3)题，图示区域为南半球，自转方向为顺时针，故甲在乙的正东方向，丙位于甲的西南方向地球上两点间的最短距离是过这两点的大圆劣弧，故由甲飞往乙应先往西南，再向正西，后往西北飞行2 222.2千米是甲、乙间的纬线长，故其最短飞行距离应小于此值第(4)题，丙、丁间与丙、乙间所跨经纬度相同，但丙、丁间纬度较高，故距离较短课课 时时 作作 业业（点此链接）（点此链接）。