教师个人工作计划_2.doc

老师个人工作方案老师个人工作方案1 新的学期刚刚开场，为了进步自己的业务程度和教学素质，进步同学们的学习积极性，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，即以同学们为本，以校为本的教育思想，详细方案工作主要有以下几点：本学期所教班级科目：数学班级：七年级〔1〕班七年级〔6〕班教学内容安排：完本钱期教学任务使两班数学成绩有一定的进步一、加强教育教学理论学习，进步个人的理论素养1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料2、加大对自己和同学们的自我分析^p 和解剖二、按数学课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与同学们的承受力相挂钩1、加强对自己和上课的标准，讨论课堂教学构造、形式和方法，多向其他有经历的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务程度合格老师2、加强对自己知识程度的进步，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量只有自己有了充足的知识，才能在教学上可以左右逢圆，得心应手，使同学们可以对知识更加理解得透彻3、加大对同学们的管束力度，并让同学们从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。

4、初中新教材的数学教学要充分表达以人为本的教学目的实在重视同学们思维才能培养，实在进步同学们的解决问题的技能和创新才能力争让同学们全面开展5、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作认真学习其他老师经历，实在进步备课和上课的质量，严格控制同学们作业量，标准作业修改6、针对不同学习根底的同学们的不同情况，进展不同的教育方式，既让后进的同学们认识到自己仍然是老师的好同学们，又使学习较好同学们意识到自己还有缺乏之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好同学们的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中7、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远老师个人工作方案2 一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1中学生是人生观形成的重要时期关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技开展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2帮助学生分析^p 自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的根底总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂二、鼓舞学生信心1树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居优势后终于赶上来了，获得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目的，取长补短面对挫折实事求是地分析^p 失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力总之，班主任应该是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法1加强学习方法的指导，进步学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。

要反复布置，理解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果创造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅资料或购置vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，进步其集体自力更生的才能，同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的才能也上一个新台阶强调学习时间的投入，根底差要追赶上来只有刻苦，只有艰辛的劳动才有宏大收获加强课外阅读指导，拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的汲取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心四、加强班级管理1学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生理解班情，观察学生作习情况，向学生理解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

2精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上严格纪律要求班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联络通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们交流，给予他们信任老师个人工作方案3 一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为根本依托，以课堂教学为打破口，以管理评价改革为保障，进一步进步效劳意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进素质教育的打破性进展，促进自身教育教学质量的进步二、工作任务〔一、加强学习，进步自身素养1、认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经历利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学开展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

2、练好五项根本功一练“三笔一话”根本功，二练驾驭大纲〔课程标准、和教材的根本功，三练指导教学工作方案的根本功，四练指导课堂教学的根本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的根本功〔二、加强师德建立，树立现代主体教育思想2、落实个人业务工作方案，关注老师专业化开展进展分层次落实培养方案，在新学期初，我要对照个人三年开展规划，认真制定工作方案，并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目的，求真务实，真抓实干，把个人的日常工作落实〔三、推进课改，进步课堂教学效率1、加强一年级课改研究和实验工作经常性地深化课堂对学生进展调研、指导，并搜集一年级课改实验老师碰到的疑难和问题，组织老师进展研究解决，及时为实验老师排忧解难，不断总结经历，实在进步实验质量；要求一年级实验老师学期内要完成“三个一”〔写一篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写一篇课改实验学期工作总结2、用先进理念指导课堂教学改革活动积极深化课堂听课、评课，引导老师继续理论“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念3、指导开展好“教学质量月”活动制订实在可行的方案，继续围绕“学、看、做、写”，认真指导班级开展好各项活动〔四、加大科研，推动教育创新。

1、树立正确的教育科研观通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让自己进一步明白：进步教育教学质量，不能只凭“热情拼搏”，不能仅靠“时间汗水”，要研究、掌握教育教学规律，运用更好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果促使自身将科研认识上升到科研为教育决策科学化效劳、为学校开展提供目的导向和动力支持效劳2、完善制度，营造科研活动的良好气氛协助领导修订好《_中心校关于教育科研工作的假设干规定》，建立鼓励老师参与科研的制度，引导学校、老师积极开展教育科研研讨与理论活动，营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好气氛3、带头参与，抓好课题、专题研究认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性阅读教学策略的研究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学的研究与理论》的研究、实验工作同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展实验研究，整理研究资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果加大校本课题研究的力度，指导各校结合教育教学的实际开展专题研究〔五、夯实常规，标准教学工作1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理认真抓好教学常规检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并及时进展总结反应。

平时深化学校，除了做好调研指导、听课评课外，继续认真抓好“六检查”2、抓好听课、评课活动经常必性地深化课堂听课、评课，全期听课不少于40节，参与评课、专题研究活动不少于15次3、抓好考试质量分析^p ，加强教学质量监控认真做好平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析^p ，不断反思和调整自己的教学工作；抓好学校、班科期中、期末试的质量分析^p ，对教学情况进展全面总结，不断加强教学动态管理有方案地对局部学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析^p 进展抽查老师个人工作方案4 在工作室学习已经两年了，这两年来听了很多老师的课，在这些独特的课堂里我审视过自己教学中缺乏的东西，认识了很多真正的语文人，我们来自不同的地方，不同的学校，却因为热爱语文相聚在这里，在他们的身上我看到了自己很多的缺乏，阅读了很多的美文，在各位老师的笔下，美妙生活是如此简单而详细，我也学习到了很多详细的教学理念和方法，并且在前进的路途中我一直试图让自己变得更加优秀转眼，这个九月我迎来了我的第二个初三，一开学就各种各样的繁忙袭来，工作室的学习也翻开了崭新的一页，审视自己一路的成长，感谢师傅地耐心精心地指导帮助还有宽容，当然对我来说那么重要的一年，肯定要制定实在可行的开展方案才行。

一、让阅读成为一种习惯师傅经常说，不读书、不旅行、不看戏，是语文老师最大的不务正业对于这句话我是深表赞同的，旅行嘛每个假期都在井井有条地进展地不亦乐乎，戏嘛，有时机总是看些的，至于读书，很多时候就被我们遗忘了有些时候我们可以找出太多的理由，今天因为什么原因没读，明天因为什么原因没读，最终说服了别人，却说服不了自己，语文老师的进步，一定要从阅读中去找寻，读书，是我们始终需要的，之前认为自己是一个读书的人，进了工作室发现，我是一个不读书的人，特别是这一年，各项工作都很繁忙，告诫自己一定要读书，要进步就要好好读书，“学而不思那么罔，思而不学那么殆”不仅要读，而且要思，今年，我应该加强自己的阅读的面，特别是关于语文教学类型的书籍，将理论的知识能很好地融进我的教学里，然后自觉改良教学方法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，进步到一个新的程度，让教学具有创造性、艺术性，让语文教学中也开满美丽芳香的花二、享受每次学习活动的乐趣继续积极参与工作室的活动：常规周三的活动，专题性研究的活动、网络平台的讨论研究活动等都必须严格按。