浣溪片区学校控辍保学责任书.doc

浣溪片区学校2013年“控辍保学”工作目标责任书为深入贯彻落实《中华人民共和国业务教育法》和《贵州省义 务教育工作条例》，为进一步巩固提高我校的“两基”工作成果，切 实抓好我校的"控辍保学”工作，结合我校实际，学校将和全校教 师签订本责任书具体内容如下：一、按照《隆兴镇中心学校“控辍保学”工作责任书》要求， 充分发挥教师“控辍保学”的作用，积极参与控辍，并达到如下要 求：1•全体教师都要担负起“控辍保学”的重要责任教师要与学 校签订“控辍保学”责任书，严格把辍学率控制（小学入学率99% 以上、初中入学率99%以上、“三残”儿童入学率达90%左右、义 务教育巩固率达94%以上、小学辍学率控制在2%以内、初中辍学 率控制在3%以内）在指标范围内，控辍指标完成情况将作为教师工 作业绩、评先选优的重要依据2•进一步端正思想，认真落实《省教育厅关于坚决规范中、小 学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教学质量的意见》， 规范教学行为树立转化一个“学困生”与培养一个优秀生同等重 要、留住一个“易辍生”与毕业一个合格生同等重要的思想；加强 师德师风建设，以学生为本，尊重爱护学生；大力倡导建立民主、 平等、和谐的师生关系，禁止体罚和变相体罚学生的行为，不断增 强教师与学生的亲和力、凝聚力，努力实现“一个都不能少”的目 标。

3.建立控辍保学工作方案针对假期学生容易辍学的特点、有 的放矢地开展教育活动；将单亲家庭、贫困家庭、残疾人家庭、在 外务工家庭、学生由监护人抚养家庭等几种弱势家庭学生作为控辍 工作的重点，做到底数清、情况明建立家校联络制，认真做好家 访工作，共同教育学生加强对“待进学生”、“留守学生”的心理 健康教育4•提高教学质量教师要面向全体学生，因材施教、分层教育、有针对性地进行心理，不断提高教学水平和教学质量多关心、 多鼓励，让学生体验成功的喜悦，真正使“学困生”留得住、学得 进、有所得，坚决遏制学生产生厌学倾向5•建立辍学学生报告和动员复学方案每学期开学一周内、班 主任要对学生辍学情况进行统计，了解原因和去向，并向学校报告在学校正常开学期间，学生无正当理由未到校的，班主任要及时家 访或与家长联系核实情况学生辍学，班主任应及时向学校报告， 并做好辍学学生动员返校工作对经多次说服教育仍不返校的学生, 由学校报告隆兴镇人民政府向辍学学生家长下发《催学通知书》，要 求家长依法督促辍学学生限期返校二、 在“控辍保学”工作中，严禁任何形式的弄虚作假，一经 查实，严肃处理三、 学校将按本责任书的内容和要求，对教师完成任务情况进 行检查，如工作不力、措施不落实，影响“控辍保学”工作，造成 不良影响和后果的，将追究其责任，并在全校通报。

四、 本责任书一式两份，学校和教师本人各存一份校长（签字）: 教师（签字）:二0 一三年二月二十五日。