
西柳小学行风建设工作计划、措施.docx
5页西柳小学行风建设工作计划、措施西柳小学行风工作措施依据海城市教育系统行风建立实施看法,结合我校的实际,为稳固行风建立成果,加大对热点、难点问题的监视、整治力度,不断提高人民群众满足程度,树立学校的良好形象,特制订以下措施 一、工作目标1、人民群众对我校的行风建立的满足度进一步提高; 2、教职工的优质效劳、师德师风进一步好转; 3、杜绝乱收费行为4、全面推动素养教育、切实减轻学生过重学业负担,教育、教学质量有进一步提升;5、切实加强学校平安工作,坚决杜绝各类责任事故的发生 二、措施与要求 〔一〕措施1.加强领导,成立行风建立领导小组实行领导包保责任制度谨慎落实行风建立“一把手”责任制加强监视考核 2、实行校领导行风建立包保责任制每位校级领导每周采纳走访、约谈等形式监视老师“三乱”行为,并填写好包保工作记录西柳小学治理“三乱”工作包保领导小组 姓名 蒋 闯 职务 校长 分 工 工作布置 师德宣讲 包保老师 英语组 联系 督导检查 赵长林 副校长 制定打算 校务公开 督导检查 尚雅芬 副校长 标准收费 教学质量 督导检查 易丽娟 副校长 标准收费 教学质量 督导检查 黄诚伟 教育 主任 陈 媛 督导检查 师德传播 平安法制 五年组 四年组 三年组 六年组 一年组 二年组 教育主督导检查 任 材料归挡 王 丹 教育主督导检查 任 王守铜 工会 主席 督导检查 师德传播 3、发放“治理三乱行为”至家长一封信。
做到治理“三乱”工作传播到位家喻户晓4.加强标准,抓好队伍建立〔1〕谨慎签订行风建立目标管理责任书,做到谁主管、谁负责,形成一级抓一级,层层抓落实的行风建立管理网络〔2〕加强政策法规的传播学习和明查暗访工作每周开展一次师德师风学习活动学校对重点老师要做到每月至少一次的明查暗访工作,并对检查状况进展会议沟通,保证监视机制的长效性 5.加大力度,进一步整治热点问题〔1〕严格收费工程和标准,标准程序台阶,自觉制止乱收费,严禁“搭车”收费或“打擦边球”收费 〔2〕严格教育行为,加强学籍管理,树立正确的教育观 〔3〕谨慎做好提优补差,坚决制止1有偿家教 〔4〕爱惜关怀学生,严禁体罚和变相体罚学生,严禁羞辱学生 〔5〕要制止乱印滥发复习资料,严格限制教辅资料征订,不准向学生推销报刊杂志、商品,严禁收受各类“回扣” 〔6〕要严以律己,不收受学生、家长任何礼品 〔7〕加强对食堂卫生、质量、价格问题的监视和检查,标准操作程序,确保食品平安卫生 6.加强监视,搞好“阳光工程” 〔1〕健全行风监视员队伍,定期召开行风监视员会议,虚心听取他们对学校的看法和建议,谨慎探究接受 〔2〕学校教育仪器的添置,必需由学校集体探讨、向中心校申请,不准擅自购置大件教育设备。
〔3〕接着搞好政务公开,办好“校务公开栏”虚心听取教师对学校领导的看法,接着实施教育教学及财务公示制 〔4〕接着设立“校长信箱”、“校长热线”,踊跃开展老师家访活动,做到经常与社会人士、家长、老师、学生沟通,倾听看法,刚好订正 〔二〕、奖惩治法 行风工作是我校标准师德、提高老师队伍素养、提升学校整体办学水平的重要工作之一盼望全体老师谨慎遵守,对于违反行风工作责任状的行为的,我校将作出如下惩罚:1、经中心校检查或家长、社会、行风工作领导小组成员及有关部门反映并调查属实,赐予该老师书面检讨、当面致歉、全镇通报指责 2、对违反师德责任状的老师,一经查实,视情节轻重,赐予该老师两年内不得进职称,三年内不得评优,调离本单位等惩罚 3、假如因干脆责任导致重大事故发生者,除担当全部经济责任外,我校还将上报教育主管部门,建议上级主管部门依据详细状况赐予低聘一级,直至解聘三、开展行风评议与监视活动 开展民主评议行风“五个一”〔即“一次座谈会、一次问卷调查、一次评议活动、用好一支行风监视员队伍、树立一批典型”〕活动: 第一阶段:谨慎组织,周密部署 要求: 1.依据本校实际和存在问题制定民主评议行风活动和加强行风建立实施打算。
2.对我校的行风建立工作进展发动、部署、教育、传播 其次阶段:自查整改阶段 要求:1.围绕重点热点问题〔如校务公开、师德师风、标准收费问题、“减负”工作〕,开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动 2.开展“敬业、爱岗、效劳、奉献”为主题的优良师德师风教育活动3.抓整改、促落实、出成效,坚决抵抗乱收费、体罚和变相体罚的现象第三阶段:集中评议阶段 要求:1.召开座谈会,谨慎做好评议代表和社会各界的满足度测评 2.承受上级和有关部门对本校行风建立的检查、指导 第四阶段总结评优阶段做好本学年行风建立的自我总结报告,承受民主评议行风建立工作是一项长期而艰难的任务,我们将采纳更有利措施,踊跃稳固已有成果,努力开拓新的业绩,使我校行风建立工作迈上新台阶西柳小学 2022.3 西柳小学行风工作措施 西柳小学 2022.3.3 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页。






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