教育政策学习心得教育政策学习心得精选八篇.docx

    教育政策学习心得教育政策学习心得精选八篇    篇一 ：教育政策法规学习心得教育政策法规学习心得体会我们最近学习了教育政策法规，通过这门课的学习，我了解了各种相关法律知识，既增强了法规意识，更新教育观念，又在学生面前树立了正确的人才观、质量观、学生观，提高自我反思、自主发展能力还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的通过学习我知道了教师依法必须履行的义务1) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为教师在教育教学活动中必须做出一定行为或不得做出一定行为的约束它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象6）不断提高思想政治觉悟和教育教学水平在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，我更明确了，如果想成为一名合格的人民教师就该做到以下几点严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦学生，不威胁、责难家长时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育尊重每一个学生的特点，因材施教学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处因此更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展…… …… 篇二 ：教育政策法规学习心得体会教育政策法规学习心得体会太平小学 徐琤琤著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范作为光荣的人民教师来说，肯定会尽全力教育好自己的学生如何教育学生是正确的，方法怎样才是合理的，这就需要我们不断的学习。

除了需要拥有广博的知识外，还需要更好的学法、懂法、守法，自觉地依法治教，依法从教随着教师阅读年活动的开展，学校组织我们一起学习《教师培训读本》通过《读本》，我了解了各种相关法律知识，既增强了法规意识，更新教育观念，又在学生面前树立了正确的人才观、质量观、学生观，提高自我反思、自主发展能力还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的 通过学习我知道了教师依法必须履行的义务1) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为教师在教育教学活动中必须做出一定行为或不得做出一定行为的约束它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象6）不断提高思想政治觉悟和教育教学水平在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦学生，不威胁、责难家长时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育尊重每一个学生的特点，因材施教…… …… 篇三 ：《教育政策与法规》的学习心得体会《教育政策与法规》的学习心得体会著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范作为光荣的人民教师来说，肯定会尽全力的教育好自己的学生，但是作为一名刚工作不久的青年教师来说，如何教育学生是正确的，方法怎样才是合理的，这就需要我们不断的学习除了需要擁有广博的知识外，还需要更好的学法、懂法、守法，自觉地依法治教，依法从教所以我报名参加20xx年广东省韶关市教育局举办的新教师培训 通过对职业教育政策与法规讲座的学习，自己感到对教育教学中问题的理解和解决有了新的认识和思路。

依法治教是我国进入法治社会进行教育活动的重要准绳，在平时教学活动中的方方面面都要同国家政策与法规相联系，并注意法律――政策－－道义不同层次的灵活把握，努力提高自身的认识水平和觉悟并自觉探究新时期下教育教学改革新思路，关注国家政策法规发展方向，并同实际联系起来，为本地本校职业教育做贡献在《教育政策与法规》课程的学习，我知道了教师依法必须履行的义务1) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为教师在教育教学活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务3）对学生进行宪法所确定的基 20 × 20 = 400第 2 页 共 2 页 本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

6）不断提高思想政治觉悟和教育教学水平总而言之，作为教书育人，培养社会主义的建设者和接班人的我们，只有更好的学法，懂法，依法执教，才能更好的教育学生，才能培养出身心健康，全面发展的优秀人才，才能推动社会的进步 20 × 20 = 400篇四 ：学习教育政策法规心得体会学习教育政策法规心得体会学习教育政策法规心得体会与我们教师相关的法律法规很多，但我们最应该好好学习的是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》最近，我们又再次组织教师认真学习了这些教育法律法规通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻地认识《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件，它颁布的目的是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设教育法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人这是我们国家的教育方针，每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针然而事实上，现在的教育还是应试教育，素质教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养，直接导致了学生综合素质的大幅度下降，现在学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。

因此，教育法的贯彻实施，首先得各级领导转变教育观念，切实改变评价教师的方法国家实施九年义务教育制度，这本是利国利民的一件大好事，然而在实际操作中让广大教师苦不堪言，简直可以说是劳民伤财！九年义务教育到底怎么搞，全国其他地方有些什么先进经验，各级领导应该好好思考一下，不要光是瞎指挥九年义务教育的顺利实施要靠法律，但现在的情况是有法不依或者说依不成，对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦学校教师的职责应该是教书育人，但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上，要用很多时间搞普九档案，要用很多时间去做辍学生工作，还要用很多时间去写一些形式主义的东西现在的学生是爷爷，老师不敢打、不敢骂，甚至重话有的时候都不敢说，你对他严格要求，它就是不买账，动不动就是不上学了，学生一回家还得教师三番五次地去请回学校，这是什么事？发生辍学情况，有的是家长在里边推波助澜，纵容学生辍学，国家为什么不采取一些强硬的措施，让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢？光靠教师放下自尊去请那些少爷、小姐，这不是个事嘛！…… …… 篇五 ：教育政策与法规学习体会教 育 政 策 与 法 规 学 习 体 会教育与体育学院小教103班马月10100116教育政策与法规学习心得体会我们最近学习了教育政策法规，通过这门课的学习，我了解了各种相关法律知识，既增强了法规意识，更新教育观念，又在学生面前树立了正确的人才观、质量观、学生观，提高自我反思、自主发展能力。

还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的与我们这些准教师们相关的法律法规很多，但我们最应该好好学习的是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》最近，我们又再次组织教师认真学习了这些教育法律法规通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻地认识《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件，它颁布的目的是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设教育法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人这是我们国家的教育方针，每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针然而事实上，现在的教育还是应试教育，素质教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养，直接导致了学生综合素质的大幅度下降，现在学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。

因此，教育法的贯彻实施，首先得各级领导转变教育观念，切实改变评价教师的方法通过学习我知道了教师依法必须履行的义务：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为教师在教育教学活动中必须做出一定行为或不得做出一定行为的约束它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行…… …… 篇六 ：20xx教育的方针政策学习心得2013教育的方针政策学习心得胡锦涛主席在“十八大”报告关于教育的论述中指出：努力办好人民满意的教育教育是中华民族振兴和社会进步的基石要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会大力促进教育公平，合理。