小学学校工作总结参考样本（3篇）.doc

小学学校工作总结参考样本____-____学年年是让人难忘的一年这一年学校事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责具体汇报如下：一、政治思想方面听从上级安排，以服从命令作为天职遵守《教师职业道德规范》，不迟到，不早退，不私自离校关心学生，热心公务，团结同志，为人师表，有强烈的责任感和敬业精神不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，学校评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖关心他人，当别人需要帮助时我主动伸出援助之手，而不计报酬在家孝敬父母，爱护家人，不与左邻右舍发生冲突，时时注意维护教师形象二、强化师生管理质量是学校的生命线，管理才能出效益1）管理好班子成员领导班子团结合作，分工不分家形成工作面前齐抓共管补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。

重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善实施人性化管理，构建和谐校园2）加强师德师风建设，树立教育行风新形象学是师之骨，德为师之魂我认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身和教师的素质，把师德修养放在更加突出的位置做到：以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人3）打造一支作风过硬，业务精湛的教师队伍积极进行教育改革，实施新课程和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术，提高自己的业务水平深入到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题积极承担科研课题的研究，在科研中总结经验，撰写成果，由经验型过渡到专家型努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍4）制度面前人人平等人管人不行，让制度管人先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度制度面前我自己以身作则，要求教师做到的自己首先做到比如出勤：不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，我努力做到学生上晚自习后才离开，第二天上课前回到学校制度面前人人平等，自觉成为师生的示范者。

5）强化学生管理首先，开展向我学习，向教师学习的示范活动教师就是学生最好的榜样其次，解决学生学习生活中的问题为重点，加强心理健康教育，开展心理咨询，对学生青春期问题进行专题，为学生创造宽松和谐的心理环境第三、建立学生成长档案学校党、政、工、团协调一致，经常交流育人经验，建立成长记录，针对性的做好每个学生的思想工作第四、加强住校生管理经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习情况第五、安全工作第一要务树立“安全责任重于泰山，防患胜于救灾”的思想我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全，确保师生平安三、后勤工作1、加强财务制度建设，认真执行校务公开加强经费的收支管理严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用杜绝乱收费现象2、后勤管理严格实行以下规定（2）每期末，在全体教师会上详细公布学校经费的收支情况，实施民主监督3）校长差旅费由书记签批和凡有____元以上的采购提交行政会讨论再执行4）伙食团人员聘用，大家推荐，试用满意则留用，否则解聘5）伙食团实行教师自己管理，物品由值周教师轮流采购，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督6）节省开支，精打细算，不大吃大喝，把有限经费用在最需要的地方。

四、不足与思考2、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致各位领导、老师们，回顾过去，峥嵘岁月稠;展望未来，任重而道远未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多团结就是力量，团结出效益，团结出生产力我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强努力为龙吟中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智小学学校工作总结参考样本（二）一、采取的主要措施和取得的主要成绩2、在假期中，用心组织我校教师进行继续教育的学习和各年级各学科的新课程培训工作增强了我校教师的专业化水平和职业化水平3、德育工作，我校以各年级为德育教育小组，各班主任落实德育首位，充分利用周会课对学生进行爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班群众等教育加强学生思想品德的教育，为学生成才树立远大的理想4、加强学校管理，规范各位教师的教育教学行为各位教师务必按常规要求上课，使教师这种特殊的行业在社会中起到典范的作用规范教师的语言，使教师的言行真正成为学生的楷模。

5、加强学校师生的安全工作和教育工作管理，安全工作常抓不懈，我校层层签订了安全职责书，做到职责到人，职责明确学校开展一切活动都牢固树立安全第一的思想学校利用开学第一周对学生进行安全教育值周教师每周对学生进行安全防范的教育学校每周对学校内部设施进行安全检查，排除不安全隐患5、学校“四化”工作稳步提高我校种花种草绿化美化了校园每一天组织学生两次大扫除，确保校园卫生清洁6、后勤工作进一步加强学校有食堂，使各位教师有更多的时间和精力投入到教育教学中去7、少先队工作我校设立了大队员，中队员，保证每两周组织一次少先队活动每次活动都有计划、记录和总结充分发挥少先队的先锋作用，组织少先队参与学校管理二、存在的主要问题1、学校今年将根据年终考试成绩，对这些存在的几个薄弱科目进行分析和教师调配2、各班班主任对学生的思想道德品质管理松懈，表此刻少数学生违反校纪校规3、个别教师的思想还没有彻底转变，对当前教育工作发展认识不清，对工作报应付思想4、我校的管理制度还有待完善还存在执行皮软的阻碍5、校容校貌方面还希继续改善三、努力方向1、提高教师思想觉悟和业务水平，增强教师教书育人、服务育人、管理育人的职责感、紧迫感和使命感。

使我校教师成为社会满意，家长放心的好老师2、继续抓好我校安全工作，坚持对学生进行安全防范教育和自救自护教育，杜绝不安全事故的发生3、继续抓好我校的教研工作，使教研工作有实效性和针对性，促进我校的教育教学进一步发展4、努力提高我校的课间操质量，利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和理想信念、诚信等的教育5、努力推进教育改革，推进我校的课程改革，使学生能主动快乐地理解知识并获取知识6、全面推进我校的教育教学质量，发展优等生，促进中等生，帮辅后进生，继续设立“进步学生奖励制度”和“一帮一”活动7、努力建立，办出我校的特色小学学校工作总结参考样本（三）一、抓师德师风，践行大爱教育学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在课堂”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。

二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量我们主要采取了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《____小学“抓常规促规范”工作纪律》每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.狠抓安全常规，保障校园平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安三、抓校本培训，提升教师素养一）完善教科研队伍，规范教科研活动1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作，发挥青年教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热情，培养学校良好科研学习氛围在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展科研工作的主动性二）加强校本培训，提高教科研水平1.集体备课，资源共享学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中2.开展“江郎夜话”教师读书论坛教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流，老师们达到了资源的共享每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”，取得了较好效果3.教师“基本功PK赛”4.教学札记真实有启5.教研课堂扎实有效一年来，学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。

我们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究模式使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!6.聘请外援讲座，注入新鲜活力____年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座月____日，____老师给我们开“谈谈如何开展实践——论文——课题的课题研究模式”的讲座;____月____日，邀请____给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;____月____日和____日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;____月____日，毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!7.以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活动学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心思考教育的习惯学校还对评选出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作宝贵的财富通过组织教师参加教育局开展的“学在____”系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们。