统编版七年级上册《道德与法治》期末考试题（全面）.doc

统编版七年级上册《道德与法治》期末考试题（全面）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项每题2分，共50分）1、创造离不开实践只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的创造动力这说明（　　）①创造力是成功的基础 ②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们的创作热情 ④青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④2、下列关于宪法与《义务教育法》等其它法律关系表述正确的是（　　）①宪法是其它法律的立法基础，其它法律是宪法的具体化②宪法是其它法律的总和，其它法律要依据宪法制定③宪法称为“母法”，其它法律称为“子法”④宪法有最高的法律效力，其它法律不得同宪法相抵触A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3、2020年2月18日，援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时，称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系，现在国家需要我了，我如果躲在后方，那真的不可饶恕。

刘教授的话告诉我们（　　）①国家利益是人民利益的集中表现　　②把国家利益和人民利益联系在一起　③国家利益与个人利益根本上一致的④坚持国家利益至上，维护国家利益A．①② B．②③ C．①④ D．②④4、全国“新时代好少年”文敏，在照顾精神失常的养母的同时还要忙着做农活，但是她从未耽误过学习，成绩一直名列前茅她的事迹诠释了（　　）①父母对子女的爱是无私奉献的爱 ②遭遇挫折才能磨砺人的坚强意志③孝敬父母是中华民族的传统美德 ④经历逆境能够激发人的进取精神A．①② B．②④ C．①③ D．③④5、5月8日是“世界微笑日”，邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动这一活动启示我们（　　）A．要学会调节情绪，做情绪的主人 B．要学会消除情绪对自己的影响C．应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D．表达情绪不利于人的身心健康6、激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合所有这些都告诉我们（　　）①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作　②个体力量在集体中汇聚，就会变得强大　③无数个体力量的相加就是集体的力量　④依靠集体团结的力量就能完成一切事情A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②④7、俗话说，行行出状元。

山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活，要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”下列说法不符合题意的是（　　）A．我们的梦想都是时刻变换的 B．梦想的实现需要一点一滴的积累C．梦想激励我们不断超越自己 D．梦想的实现需要坚持不懈的努力8、“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也习近平主席在世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要（　　）①自信自立，发挥自己的优势②善于合作，合作有助于事业的成功③团结协作，发扬团队精神④开拓创新，积极进取A．①③④ B．②③ C．②④ D．①②③9、梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩下列关于梦想的说法，不正确的是（　　）A．努力是梦想与现实之间的桥梁B．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C．梦想为我们提供了前进的方向D．梦想都是不切实际的，不会实现10、“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚从法律角度看，这句公益广告词体现了（　　）A．尊老爱幼的传统美德 B．和睦相处的家庭关系C．义务比权利更加重要 D．权利和义务的一致性11、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。

与这句话意思不相符的是（　　）A．权利是为自己的,义务是为他人的B．公民要在法律允许的范围内行使权利C．作为公民要增强法律意识D．公民的权利和义务是一致的12、近期，“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件，引发了社会关于法治中国建设的思考有专家指出，推进法治中国建设，需要构建与时代相匹配的思想道德体系建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为（　　）①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④13、小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时改进，并据此制订下一步的行动目标这表明他（　　）A． 学会了用发展的眼光看自己B．能够在与他人的接触和比较中认识自己C．掌握了全面看问题的方法D．做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己14、学习不仅仅是指在学校里的学习，还包括在生活的大课堂中探索实践，下面哪句话表达与之一致（　　）A．读书破万卷，下笔如有神 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．少年不知勤学苦，老来方悔读书迟15、“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。

下列选项中体现这一观点的是（　　）A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相16、翁森在《四时读书乐》中写道，春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”秋季“读书之乐乐淘淘，起弄明月霜天高”冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”对此，理解正确的是（　　）A．翁森找到了学习的乐趣，能够苦中作乐B．翁森家的环境特别美，适合读书C．一年四季不同的角色，是快乐学习的保证D．翁森就是个书呆子，不知道读书的辛苦17、为了给孩子在教室中占据“好”位子，家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议其实，对学生来说，取得良好的学习效果，重要的是（　　）①学会自主、合作、探究式学习②激发学习兴趣，找到万能而有效的学习方法③上课专心，注意力集中④勤学好问、认真思考、主动学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18、在青春的美好年华里，我们要培养创造性思维，勇于创新。

下列选项中属于创造的是（　　）A．小明喜欢读小说 B．小红创作了一段快板书C．小刘在上看新闻 D．小路喜欢看段子19、孟子说：“羞恶之心，义之端也羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由它启示我们在做事情的时候应该做到（　　）①在行动之前，审查愿望 ②在行动之中，监督调节③在行动之后，反思效果与影响 ④雷厉风行，无须顾虑太多A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③20、近年来，观看短视频在年轻人中形成了一种潮流，但短视频内容存在的问题却不容忽视中国青年报社的一项调查显示：受访者中，认为内容低俗的占53.3%；认为内容挑战社会伦理道德底线的占60.8%；直言不良短视频内容对青少年负面影响大的占88.1%……由此，给我们的启示是（　　）①短视频内容应当以传播正能量为主　　　　②未成年人要培养高雅情趣，拒绝观看短视频③视频推送以是否受人关注为根本标准　　　④应加强监管视频平台，促使其承担社会责任A．①③ B．①④ C．②③ D．②④21、莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。

少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本后来，他还圆了大学梦如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人莫言的经历启示我们（　　）①只要坚持学习，就一定能实现人生价值②要学会学习，掌握科学的学习方法③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④22、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情前后的“情”分别是指（　　）A．情感情绪 B．情绪情感C．情绪情操 D．情操情感23、吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心每天都有所收获，快乐目然就会溢满心中”对这段话的理解，正确的是（　　）①我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信②自我接纳是一个人健康成长的前提③任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长④正确认识自我，我们常要学会自我比较A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④24、下列行为，能体现“慎独”的是（　　）A．自习课上同学们一起安静地做作业B．小林独自躲在校园无人角落里吸烟C．找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起D．没有父母陪伴小美坚决不做家务事25、七年级(1)班的几位同学在谈论自己出现的新变化，在这些变化中，不属于青春期生理变化的是（　　）A．小明说：“我今年长高了8厘米。

B．小丽说：“我的体重增加得很快，今年增重了3公斤C．小秦说：“我的喉结增大了，开始长胡须了D．小华说：“我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了二、简答题（每题8分，共24分）1、观察漫画《我的学习我“做主”》，回答下列问题1） 漫画中该同学的做法正确吗？为什么？.（2） 相对于上网、看漫画、看小说，学习固然是枯燥的，但学习中也有乐趣，这具体表现在哪些方面？.（3） 请给漫画中的这位同学提一些建议或忠告2、中学生小磊是个活泼聪明的小伙子，可他有个毛病：遇事容易着急一天，他的同桌一不小心把一滴墨水洒在了他的白上衣上一看到自己刚换上的白上衣被染黑了一小片，小磊的火“腾”地冒了上来，气愤之中朝着同桌就是一拳事后在老师的批评下，小磊认识到了自己的不对，他也很讨厌自己的这种个性特点1）你是怎样看待人与人之间的差异的？..（2）在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性？..3、为引导同学们探索青春的奥秘和意义，走进青春，感悟青春，祝福青春，让自己的青春更有活力并充满价值某中学探究活动小组决定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动请你参与其中1）怎样正确认识青春期男生女生的性别差异？..（2）怎样正确对待青春期的异性朦胧情感？..（3）青春的我们富有激情，渴望梦想。

我们应该具有怎样的至善追求？..三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读材料,回答问题材料一：现已年过七旬的陈秋影，是习近平初中的语文教师如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟喜欢读文史。